장자의 내려 놓음.. 이 도서의 제목 부터. 마음을 편한하게 만든다.. 그동안 잊고 지냈던 생각을 이 도서를 통하여 다시한번 생각하게 하는 시간이였다.. 장자는 도가의 사상을 전하는 인물이다.. 도가는 노자의 사상이고 이를 이어받아 장자가 널리 발전 시켰다고 알고있다.. 노자도 도덕경으로 현재까지 도가를 전하고 있다.. 노자는 자신의 사상을 전하려는 것 또한 도를 이루지 못하는 것이라고 하여 도덕경 또한 전하려 하지 않았다고 한다.. 하지만 도를 이루기 위하여 마지막으로 행적을 남겼을 당시 도덕경을 남기고 속세를 떠났다고 한다.. 도가의 사상처럼 도덕경은 81장으로 된 짧은 문장으로 이루어져있지만.. 그 짧은 문장에서 전하는 사상은 뜻 깊다는 생각이 든다..

 

노자의 사상을 이어 받아 장자의 사상은 더욱 발전하였다.. 아무래도 장자가 없었다면.. 도가 사상은 현재에 없는 사상이 되었을수도 있다는 생각도 든다.. 내가 알고 있는 도가 사상은 본연의 것을 그대로 지녀야 하고 모든 것의 가치는 차이가 없다는 것이다.. 이러한 내용은 현재를 살아가는 우리로써는 이해할수 없는 부분이 되지만 또 한편으로는 마음을 치유하는 사상이라는 생각을 할 수도 있을 것이다.

 

이 도서는 장자의 도가 사상을 전하고 있다.. 특징은 과거 있었던 사건과 현재를 살아가는 방식과 그런 것을 비유하여 현대적인 해석을 통하여 장자의 도가 사상을 전달하고 있다는 생각이 든다. 장자의 내려 놓음.. 비움의 철학은 현재를 살아가는 현대인들에게 마음을 정화시키는 이야기가 되었으면한다.. 미래의 발전은 도가의 사상으로는 이루어 낼수는 없지만.. 그런 과정속에서 한번더 생각하고 주위를 둘러 볼 수 있는 기회를 이 도서에서 얻는 기회가 될듯하다..또한 장자의 내려놓음에서 무조건적으로 비움 내려놓음이 아닌.. 살아가는 지혜를 얻을 수 있는 시간이 될 것이다.

 

우리가 일상에서 사용하는 언어를 통하여 상대방과 의사를 소통 한다. 일상적인 대화, 업무적인 회의, 어떠한 주제를 가지고 하는 논쟁또는 토론, 어떠한 목적을 쟁취하기 위한 협상, 특정인에게 가르치는 행위, 질문과 답... 이러한 과정속에서 우리는 불필요한 의사소통이 많이 이루언 진다는 것을 느낄 것이다. 그러면 불필요한 의사소통은 무엇 때문에 이루어지는 지를 생각해봐야 한다. 질문자가 본인이 생각하고 있는 언어 표현의 미숙으로 전달이 제대로 못할 경우가 있을 것이고 질문가가 본인의 생각을 상대방이 이해하기 쉽게 전달하였음에도 받아들이는 상대가 다른 의도로 받아 들이는 경우도 있을 것이다.

이 도서에서 느낄수 있는 것은 질문자에 입장에서 의사소통을 합리적으로 이끌고 불필요한 과정을 필요로하는 부분으로 채우는 교육을 받는것 같았다..다시말해 의사소통의 과정에서 불필요한 대화, 반복되는 대회, 합의점을 찾지 못하는 대화를 효율적이고 합의점을 찾아가는 방법을 훈련 받는다고 할 수 있을 것이다.

 

저자는 이야기를 시작하기에 앞서 빅 파이브라는 5가지의 질문을 던지고 시작한다..이 질문에 답하는 방식에 따라 질문에 답한 사람의 관점을 볼 수 있다고 말한다. 그리고 이 도서의 교육으로 5가지의 질문을 좀더 진지하게 생각할 수 있는 도와주려고 하고 있다.. 즉 질문자의 상대방의 입장에서 질문의 내용을 좀더 신중히 생각하고 질문자의 의도를 100%는 아니지만 가깝게 받아 드리는 교육 또한 이 도서를 통해서 얻어가기를 위한 저자의 생각을 느낄 수 있다.

시작에서 빅 파이브 질문의 답과 끝에서의 빅 파이브 질문에 대한 답을 생각해 본다.. 시작에서는 쉽게 생각할 수 있었지만.. 끝에서의 5가지 질문에는 쉽게 생각을 글로 쓸 수가 없었다.. 나의 관점을 바꾸려기 보다는 좀더 신중한 답을 얻기 위한 노력 때문이였다..