3학년 아이가 나름 책도 많이 읽고 말도 잘 한다고 생각했다.

그런데 가끔씩 보면

자기마음속의 말을 직접적으로 하지 못하고 동생에게 대신 말하게 한다거나

동생의 마음을 빌려서 말을 하고,

또, 자기가 하고 싶은 말을 대화 상대를 정하지 못하고

혼잣말로 그냥 해 버리는 것을 자주 보면서 엄마로서 대화법에 대해

무엇인가 도움을 주기 위해서 이 책을 선택하게 되었다.

이 책에서 강조하는 것을 보면

대화법에서 가장 중요한 것은 타인에게 자신을 인정받는 것이다.

타인에게 인정받기 위해서는 상대방의 입장을 이해하고, 흥미를 공유할 수 있는 대화를 해야 한다. 특히, 말하는 힘의 기본은 상대방의 말을 잘 듣는 것이다.

“친구가 네 이야??어주렴. 그리고 네가 먼저 말을 했다면 그 다음은 친구의 이야기도 들어주어야 해”

이 말은 대부분의 사람들이 잘 알고 있는 말일 것이다.

하지만 실천은 늘 어려운 일인 것 같다.

이러한 대화법은 친구 사이에서 뿐 만 아니라

부모 -자녀의 관계에서도 필요한 것이다.

그리고 3장 질문하는 힘을 기르자 편에서는

질문의 대화의 페이지를 넘기는 것으로 정의하고

단절된 대화를 만드는 여러 가지 대화 유형을 소개한다.

또한 4장에서는

의사소통 능력을 기르기 위해서는 이야기하는 대상이나 상황에 따라 말을 하는 것이 중요하다는 것을 강조한다.  이 세상은 본심만으로는 통하지 않는 사실을 알게 하는 것도 중요함을 알았다. 우리들이 하는 ‘선의의 거짓말’에 대한 이야기이다.

이 책을 읽고 나서는

우리 아이가 다른 사람에게 인정받고자 하는 욕구가 너무 많은데

혹여 자기가 말한 것을 인정받지 못 할지도 모른다는 두려움에

그런 식으로 대화를 한 것이 아닌가 하는 생각이 들었다.

그러면서 내 자신의 대화법을 되돌아보았다.

우리 아이를 있는 그대로, 혹은 아이가 말하는 것 그대로를 믿어 주려는

나의 노력이 부족해서 아이가 그런 대화법을 습득했을지 모른다는 생각마저

들었다. 

처음에는 부모를 위한 자녀교육서 인줄 알고 읽기 시작했는데

아이랑 같이 읽고 우리들의 경험에 대해 이야기 나누면 더 효과적일 것 같다.

 

모든 일은 알아서 해결되게 마련이다.....

1권에 이어 너무나 재미있게 읽은 책이다.

1권을 읽을 때는 412호 소년이 셉티무스 힙일거라는 막연함이 있었다.

마법을 너무나 쉽게 받아들이는 면에서..

그리고 드래곤 마스터의 반지가 412호 소년의 손가락에 맞아 들면서

그 생각은 더 확실해 졌다.

그러나 한편으로는 어쩌면 극의 대 반전을 위해서는 돔 다니엘의 도제가 바로 셉티무스 힙 일수도 있을 거라는 생각이 잠깐 들기도 했었다.

그러면 너무 운명적이고 신파적이었을까???

그렇게 하면 아이들의 꿈과 희망을 저버리는 일이 되었을까??

만약 그렇게 전개되었다면 이야기의 흐름이 어떻게 바뀌게 될까?

(아마도 내가 소설을 너무 많이 읽은 모양이다)

사람들은 2권의 제목이 돌아온 일곱 번 째 아들이므로

엄마인 사라 힙과 일곱 번 째 아들인 셉티무스 힙의 상봉 장면이

가슴 깊이 남은 것 같다.

하지만 나는 2권에서 드래곤 보트의 출현이 가장 놀라왔다.

마법사들까지도 전설로만 믿어왔던 드래곤 보트가 실제 주인을 만나게 되고

여왕과 소통하는 장면이 가장 극적인 장면이라고 생각한다. 

특히, 드래곤 보트는 더 움직이고 싶지만 주인이 돌아갈 것을 요구하므로

돌아가는 그 장면은 영화의 한 장면처럼 사람의 마음을 흔들리게 하였다.

읽는 동안 내내 긴장과 스릴, 모험과 마법이 함께 하는 재미있는 책이었다.

 특별 마법사 마르시아가 늘 하는

“모든 일은 알아서 해결되게 마련이다”는 말처럼

나도 이제부터는 모든 일은 알아서 해결된다는 진리를(?) 믿으며 살아야겠다는

생각이 든 책이기도 하다. 

 

 

주변에 조기유학을 고려하는 사람도 있고, 조기유학을 보내는 사람들도 보았다.

하지만 나는 아직 조기 유학을 생각해 본적은 없다.

아이가 3학년이라 아직은 어리다는 생각도 있지만

조기유학을 곱지 않게 보는 시선이 나의 마음 한 구석에도 있었던 듯하다.

이 책이 나의 이런 마음에 큰 변화를 준 것은 아니지만

아이의 조기유학을 생각하는 사람들에게는 완벽한 지침을 제공할 거라는 생각은 들었다.

내가 이 책을 열심히 읽는 동안 3학년 아이는 조기유학에 대해,

하버드를 비롯한 아이비리그 대학에 관심을 갖게 되었다.

그러면서 유학이나 외국생활에 대해 서로 이야기를 나누게 되었다.

결론은

하버드, 프린스턴, 다트머스, 브라운, 코넬, 콜롬비아, 펜실베니아와 같은 아이비리그 대학은 미국에서도 워낙 우수한 학생들이 오기 때문에 학업 성적은 물론 예체능 활동, 학예활동, 학생회 임원 활동, 클럽이나 자원봉사, 오케스트라 활동 등 다방면에 열심히 하는e="FONT-SIZE: 11pt; MARGIN: 0pt; COLOR: #000000; TEXT-INDENT: 0pt; LINE-HEIGHT: 160%; FONT-FAMILY: '굴림'; TEXT-ALIGN: justify">사실 우리나라의 아이들은 공부 한 가지만을 잘 하기도 어려운데 말이다.

이 책에서는 글쓴이가 유학원을 운영하면서 보아온

조기유학의 성공담이나 실패담이 사례로 많이 제시되어 있고

한국에서 조기유학의 준비에서부터 유학생활을 알차게 보내는 방법, 성공적인 미국 명문 고교생활, 아이를 미국 대학에 보내는 방법, 명문대에서의 생활 등이 아주 구체적으로 제시되어 있어 현실적으로 조기 유학을 생각하는 부모님들에게는 많은 도움이 될 듯하다.

나는 아이가 조기유학이나 아이비리그 대학이나 기타 미국의 대학생활에 대해 관심을 갖게 된 것에 이 책을 읽은 의의를 두고자 한다.

이미 공부나 여러 가지 다양한 활동 등에 대한 설명은 했으니

아이에게 약간의 동기부여는 되었을 거라 생각하면서 말이다.