딸아이는 곧 3학년이 된다.

만일 아이가 이 책을 1년전에 읽었다면 완다에게 무슨말을 하고 싶었을까?

 

너무나 바쁜 엄마, 아빠는 완다에게 자신들의 사랑을 선물로 확인시켜준다.

완다가 작은 발을 구르기만 하면 원하는 것은 무엇이든 가질 수 있도록...

집안이 온통 선물로 가득차도록...

 

 

학교에서도 완다는 원하는 물건 앞에서는 무조건 발을 구르고 소리를 지른다.

왜냐구? 그렇게 하면 완다는 원하는 뭐든 것을 가질 수 있으니까.

그렇지만 아무리 발을 구르고 소리를 질러도 완다에게 없는 것이 있다.

완다에게 없는 그것은 무엇일까?

 

엄마와 쇼핑을 갔던 거리에서 완다는 처음 보는 가게를 발견한다.

완다는 그 가게에서 천장에 매달린 크고 멋진 연을 주인에게 갖고 싶다고 말한다.

팔지 않는 물건이라는 주인에게 완다는 언제나처럼 발을 구르고 소리를 지른다.

주인은 완다에게 연을 건네준다. 대신 무서운 일이 일어날 수도 있다는 경고와 함께.

 

 

연과 함께 두둥실 날아오른 완다.

아무도 살지 않는 작은 섬에 떨어진 완다.

장난감도 옷도 텔레비전도 없는 섬에 홀로 있는 슬픈 완다.

하지만 완다는 살아남겠다고 소리친다.

스스로 오두막을 만들고 스프를 끓인다.

 

 

스프냄새를 맡고 찾아온 고래 '빌'.

둘은 재미있는 이야기도 나누고, 별도 보면서 사이좋은 친구가 된다.

그러던 어느 날, 완다가 빌에게 말한다. 엄마, 아빠가 너무너무 보고 싶다고...

빌의 도움으로 집으로 돌아온 완다.

이제 집에는 완다의 장난감도 옷도 그 많고 많던 선물들도 커다란 텔레비전도 없다.

하지만 완다는 괜찮다.

세상에서 가장 소중한 것이 무엇인지 깨달았으니까.

 

 

 

 

선명하고 밝은 색채가 기분을 더욱 좋게 만들어 주는 책.

읽는 동안 조금씩 변하는 완다의 모습에 눈길을 뗄 수 없는 정말 사랑스러운 책.

 

처음부터 다시 볼까?

표지에서 보여지는 완다는 마치 '썩소'를 짓고 있는 다소 '못된(?) 아이'처럼 보인다.

뭔가 불만에 가득찬, 뭔가 꿍꿍이가 있는 듯한...묘한 미소...

부모님의 사랑을 대신하는 선물에 둘러싸여있는 완다는 무표정하다.

저렇게 많은 선물을 가지고도 웃지 않다니, 완다는 도대체 얼마나 큰 욕심을 갖고 있는 걸까?

팔지 않는 물건이라고 말해도, 완다는 마치 악마가 된 것 같다.

완다야, 소리지르는 네 모습이 어떨지 상상해 봤니?

어? 완다가 살짝 웃고 있는 것 같다.

왜? 무섭지 않니? 그러면 외롭지는 않니? 아니, 심심하지는 않은 거니?

아, 그렇구나.

완다에게 새로운 것들이 생겼구나.

완다 혼자 스스로 할 수 있는 일.

함께 이야기 하고 별을 보고 재미있게 놀 수 있는 친.구.

발구르고 소리지를 땐 가질 수 없었던 친.구.

그리고 무엇보다 소중한 가족이 보고 싶은 마음.

다시 만난 엄마, 아빠, 완다.

장난감도 옷도 커다란 텔레비전도 없지만 함께 있어서 저절로 웃음이 나오는 완다네 가족.

소중한 건 바로 내가 사랑하고 나를 사랑해주는 사람.

가족.

친구.

 

 

딸아이는 완다에게

제일 좋은 것은 엄마, 아빠라는 것을 깨달았으니, 앞으로는 부모님 말씀 잘 들으라는 편지를 남겼다.

불과 1-2년전 아니, 지금도 자기가 갖고 싶은 물건앞에서는 때때로 발구르고 소리지르는 완다가 되기도 하면서 마치 유치원 선생님처럼 완다를 타이르는 딸아이의 모습이 귀엽다.

곧 태어날 동생을 기다리는 여섯 살 조카(윤비)에게도 완다를 소개시켜 주어야겠다.

산타할아버진에게 받은 크고 좋은 크리스마스 선물보다도, 유치원 친구에게 받은 아바타 스티커보다도

훨씬 더 소중한 동생이 생기게 된 걸 축하한다고...

윤비는 과연 완다에게 무슨 말을 하고 싶어할까? 기대된다.

아이들의 무한한 상상력이 어떻게 표현될 지..

설마 완다가 그런것처럼 연을 타고 날아가겠다고 하는 건 아니겠지? ^.^

사실은 그림형제의 '거위 치는 소녀'를 잘 알지 못했다.

책을 손에 쥔 순간 우선 책 마직막에 함께 실려 있는 원작을 먼저 읽었다. 한 순간에 변해버린 시녀의 모습이 얼마나 등골을 오싹하게 만들던지...

 

책을 펼치면 처음 만나게 되는 것은 지도.

지도에서 보는 칼덴리와 베이언의 주변은 숲으로 둘러싸인 아늑한 공간으로만 여겨졌는데...

울창한 숲이 때론 전쟁을 막아주기도 하고 때론 나라의 힘을 키우기도  할 수 있음을 알았을 땐...

세상에 존재하는 어느 것 하나 단순한 의미에 머무르지 않음을 깨달았다.

옮긴이가 말한 것처럼 책을 읽는 일은 먼 곳을 여행하는 일이기도 하며 그것은 낯선 시간과 공간을 초월하여 주인공들과 하나가 되는 일이기도 하다.

왕세녀가 되어 마음껏 관심과 사랑과 질투를 독차지 하기도 하고, 시녀가 되어 공주를 돕기도 하고 위협하기도 하며, 거위 치기 소녀가 되어 자연의 소리를 듣고 새로운 친구들과 세상을 경험하게 되고, 누군가의 앞에서 당당한 모습을 가지기도 하고, 때론 나를 숨기고 거짓을 말하기도 하는...

잠시나마 여행을 통해 내가 살아보지 못한, 경험할 수 없는 일들을 맘껏 누릴 수 있음이 얼마나 큰 행운인지...

짧은 이야기를 살찌우고 다듬어서 무한한 상상력의 공간으로 끌어가주는 섀넌 헤일과 같은 작가와 같은 시대를 살아가고 있는것은 또한 얼마나 큰 행운인지.

그저그렇게 행복하게 잘 살았다더라~는 많은 공주 이야기의 주인공과는 엄연히 다른 공주를 만나게 되어서 기뻤다.

역경에 빠지면, 두렵지만 곧 해결 방법을 찾아내고 도전하고 조금 더 낫게 발전시키고 달라진 자신과 함께 주변인들에게도 긍정의 효과를 전달하는 아니의 모습은 어쩌면 우리 어른들이 자라나는 아이들에게 바라는 미래의 모습은 아닐까. 도와주는 이가 없다 하여 금방 포기하지 않고, 나를 알아주지 않는다 하여 쉽게 좌절하지 않고, 최악의 상황에서도 나를 잃지 않고 당당하게 맞서는 아니의 모습은 아홉 살 딸아이의 역할모델로 삼기에도

충분했다.

책을 함께 읽는 동안 아홉 살 딸아이는 아니 공주가 다시 제자리로 돌아갈 수 있음에 안도했고, 당장이라도 달려가 꼬집어주고 싶어하던 셀리아의 거짓이  마침내 밝혀진 것에 대해 다행으로 여기는 것으로 만족해했다. 아마도 4-5년 후 아이 스스로 이 책을 다시 읽어나갈 땐 지금과는 다른 그 어떤 것들을 아이의 마음을 흔들어 주리라.

책을 읽는 동안 보다 책장을 덮는 순간이 더 행복했던 책이었다. 

모든 것이 원래대로 돌아와서 행복했던 것이 아니라 잃어버린 것들을 내 힘으로 얻어낸 것이어서 행복했다.

오늘의 이 느낌을 내 아이도 느낄 수 있는 날이 어서 빨리 오게 되기를 바라며...

307쪽에 이르는 이야기 본문과 50여쪽으로 구성된 어린이를 위한 경제 용어 해설집...

모두 합쳐  400쪽이 채 안 되는 분량이지만 주인공 디네로를 따라 한바탕 ’그랑드 빌트론’ 대회를 마치고 나면 어느새 읽는 이는 경제전문가가 되어 있다.

 

초록눈을 가진 12살 소년 디네로(두리)와 그의 친구들이 가상의 공간 이코노피아에서 벌이는 이야기.

10년에 한 번 씩 열리는 ’그랑드 빌트론’은 최고의 빌트루다(돈과 부자에 대한 올바른 철학을 가진 이코노스)를 뽑는 대회이다.

우연한 기회에 이코노피아로 오게 된 디네로는 카론(투자의 신을 모시는 제사장)에게서 대회 참가의 권유를 받고 거절하지만 대신 심부름(구니니병, 개구리할머니와 백리향 사건)을 통해 자신감을 얻은 뒤 대회에 참가하기로 결심한다.

디네로를 포함한 8명의 출전자는 노동, 소비, 사업, 투자의 4단계를 거친 후 마지막 남은 최후의 2명이 영광의 파이론 검을 얻게 되는 대회에 참가하게 되는데...

1단계 노동 에서는 

자신만의 특기(가치)를 살려 돈을 벌어오는 것. 특히 일할 때의 기쁨을 아는 것 이 주요함을 

2단계 소비 에서는

’돈을 잘 쓰기(참된 소비)’ 란 돈을 얼마나 계획적으로 쓰는가, 얼마나 아껴 쓸 수 있는가, 미래를 위한 저축은 얼마나 할 수 있는가. 라는 명쾌한 해답과 얻었으며 그리하여 소비와 낭비는 절대 같을 수 없음을 

3단계 사업 에서는

가격 쟁쟁력 과 마케팅 전략 의 중요성과 물건을 많이 파는 것 만큼이나 파는 물건에 대한 관리방법도 제대로 알고 있어야함을 

4단계 투자 에서는

돈을 버는 것 보다 더 중요한 돈을 가치있게 쓰는 일은 어떤 것인가 를 대회 출전자들의 활동을 보며 알 게 되었다.

각 단계를 통과하는 동안 격었던 디네로의 모험을 마치 내가 디네로인양 겪으며 책장을 넘기는 시간은 정말 즐거움 그 자체였다. 특히 제대로 된 소비를 알지 못했던 디네로가 게임에 빠져 벌어놓은 돈을 모두 쓰는 모습을 볼 때는 얼마나 애가 타던지...그때 진심어린 조언을 아끼지 않았던 마론부인은 또 얼마나 고맙던지... 솔직히 디네로가 최종 우승자가 되리라는 건 당연하게 짐작하고 있었지만 마지막 검을 뽑는 순간까지 디네로를 대신해 진정한 소비와  투자, 저축을 알게 해 준 디네로 프로젝트팀에게 고마움을 전하고 싶다. 경제를 궁금해 하고 부자되기를 희망하는 아이들이 많지만 그런 아이들에게 속시원한 해답을 줄 수 있는 어른들은 얼마나 될까. 이 책 한 권을 그저 즐거운 맘으로 읽고 나면 아이들은 분명 ’또래경제전문가’ 가 되어 있을 것이다.

(이코노피아에서 사용되던,  말하는 것이 그대로 글로 적혀지는 필기수첩이나 열지 않아도 계산되는 지갑이 실제로도 있다면 참 좋겠다는 생각을 해 보았다. 한가지 아쉬운 점을 꼽자면 디네로가 대회 4단계를 거치며 활약하는 동안 등장한 인라인스케이트라든가 햄버거 어린이세트가 좀 더 창의적인 산물-비록 실제엔 존재하지 않을지라도-이었더라면 더 좋았을 것 같다는 생각을 해 보았다. 이코노피아라는 가상의 세계에선 그것들이 새로운 창조적 물건이지만 이 책을 읽는 우리 아이들은 이미 알고 있는 것들이어서 ’이코노피아’라는 가상의 기대까지 줄어드는 느낌이 들었기 때문이다. 하지만 반대로 생각해 보면 우리 곁에 흔한 그것들이, 따져보니 그러한 가치(가격경쟁력, 마케팅기법...)들을 갖고 있다는 것을 알게 되는 점은 좋게 평가할 수도 있지만 말이다. )