너무도 깜찍하면서 귀여운 책이었다. 소포를 풀자마자 우리 아들은 “읽어봐요”, “읽어봐요” 재촉한다. 딱딱한 보드 북이면서 사이에 헝겊인형이 있어 손을 조작하면서 읽는 책이어 우리 아이처럼 3살 된 아이들에게 정말 재미있는 책이다.

내용~

내용은 간단하다. 아기 괴물 두들리의 일과. 아침에 일어난 두들리, 배고프다며 “밥 줘”한다. 어찌나 적극적으로 숟가락과 포크를 들고 있는 지, 정말 무엇이건 몽땅 먹어치울 것만 같다. 아침 식사를 한 두들리는 자동차를 타고 붕 떠난다. 못하는 노래 끼익끼익 불러가며. 영화관에 도착한 두들리, 큰 소리로 재채기를 하는 바람에 괴물들의 기분을 망치게 하고 만다. 영화관의 괴물들의 그림도 무섭지 않고 참 귀여우면서 친근하다. 이제는 잠잘 시간! 두들리도 이를 닦아야 한다. 입을 벌리지 않는 두들리! 턱을 간질여 보기도 하고, 부리를 쓰다듬어 보기도 하고, 야단도 쳐가면서 입을 벌리게 하고 치카치카를 시키고, 침대에서 드르렁 쿨 쿠울~! 잠이 들었다.

책의 특징~

*손을 조작하는 입체인형이 같이 있어서, 내용 전달에 효과적이다.

*아이의 참여를 유도하기가 쉽다. 두들리가 영화관에서 재채기를 하고 어디에 코를 닦을까?, 두들리의 입을 어떻게 벌릴까? 이런 질문들은 아이가 두들리를 만지며 함께 조작에 참여하도록 유도한다.

*그림들이 함께 나오는 여백의 작은 그림조차도 표정이 있어 보는 재미가 즐겁다. 자동차 밑에 지나가는 작은 괴물, 영화관의 괴물들, 두들리의 방에 걸려있는 괴물사진(우리 아이는 괴물이 화났다고 한다.)들 각각 비중이 작은 그림에도 제각기 표정이 있다.

*페이지 수는 그다지 많지 않지만, 두들리의 하루 일과가 되어 있어서, 우리 아이처럼 밥도 잘 안 먹고, 이도 안 닦으려하고, 잠도 늦게 자려하는 아이들에게 바른 생활 습관을 유도하기 참 좋다. 우리 아이 참으로 밥을 안 먹는데, 두들리 책 펴면서 “두들리는 모든 것을 먹는데, 귀여운 두들리처럼 소민이도 밥 먹을까?” 두들리 인형을 조작해가면서 밥을 먹이기도 했다. 처음 몇 번은 신기한지 두들리와 같이 밥도 먹고, 두들리처럼 자동차도 타고, 두들리처럼 치카치카도 하고, 두들리처럼 코 잔다며 자기 이불도 가져온다. 어찌나 귀여운 괴물인지 모르겠다.

너무도 깜찍하면서 귀여운 책이었다. 소포를 풀자마자 우리 아들은 “읽어봐요”, “읽어봐요” 재촉한다. 딱딱한 보드 북이면서 사이에 헝겊인형이 있어 손을 조작하면서 읽는 책이어 우리 아이처럼 3살 된 아이들에게 정말 재미있는 책이다.

내용~

내용은 간단하다. 아기 괴물 두들리의 일과. 아침에 일어난 두들리, 배고프다며 “밥 줘”한다. 어찌나 적극적으로 숟가락과 포크를 들고 있는 지, 정말 무엇이건 몽땅 먹어치울 것만 같다. 아침 식사를 한 두들리는 자동차를 타고 붕 떠난다. 못하는 노래 끼익끼익 불러가며. 영화관에 도착한 두들리, 큰 소리로 재채기를 하는 바람에 괴물들의 기분을 망치게 하고 만다. 영화관의 괴물들의 그림도 무섭지 않고 참 귀여우면서 친근하다. 이제는 잠잘 시간! 두들리도 이를 닦아야 한다. 입을 벌리지 않는 두들리! 턱을 간질여 보기도 하고, 부리를 쓰다듬어 보기도 하고, 야단도 쳐가면서 입을 벌리게 하고 치카치카를 시키고, 침대에서 드르렁 쿨 쿠울~! 잠이 들었다.

책의 특징~

*손을 조작하는 입체인형이 같이 있어서, 내용 전달에 효과적이다.

*아이의 참여를 유도하기가 쉽다. 두들리가 영화관에서 재채기를 하고 어디에 코를 닦을까?, 두들리의 입을 어떻게 벌릴까? 이런 질문들은 아이가 두들리를 만지며 함께 조작에 참여하도록 유도한다.

*그림들이 함께 나오는 여백의 작은 그림조차도 표정이 있어 보는 재미가 즐겁다. 자동차 밑에 지나가는 작은 괴물, 영화관의 괴물들, 두들리의 방에 걸려있는 괴물사진(우리 아이는 괴물이 화났다고 한다.)들 각각 비중이 작은 그림에도 제각기 표정이 있다.

*페이지 수는 그다지 많지 않지만, 두들리의 하루 일과가 되어 있어서, 우리 아이처럼 밥도 잘 안 먹고, 이도 안 닦으려하고, 잠도 늦게 자려하는 아이들에게 바른 생활 습관을 유도하기 참 좋다. 우리 아이 참으로 밥을 안 먹는데, 두들리 책 펴면서 “두들리는 모든 것을 먹는데, 귀여운 두들리처럼 소민이도 밥 먹을까?” 두들리 인형을 조작해가면서 밥을 먹이기도 했다. 처음 몇 번은 신기한지 두들리와 같이 밥도 먹고, 두들리처럼 자동차도 타고, 두들리처럼 치카치카도 하고, 두들리처럼 코 잔다며 자기 이불도 가져온다. 어찌나 귀여운 괴물인지 모르겠다.

글 내용을 살리는데 일 몫을 한다. 이 책의 동양화, 한국화 같은 느낌을 주는 수수하고 담백한 그림이 책 내용과 참 잘 어울리는 것 같다. 지나치게 화려하고 원색적인 그림보다는 왠지 개인적으로 이러한 그림풍이 우리의 역사화 잘 맞는 것 같아 읽기에 부담이 없어 좋았다.

<마무리 하며>

이 책을 받아 읽어 보면서 정말 아쉬웠던 점은 아직 우리 아이가 어려서, 엄마와 역사책을 읽고 같이 느낌을 공유할 수 없었다는 점이었다. 새 책에 유독 관심을 아이지만 아직 어려서 전 내용을 다 그대로 읽어 줄 수는 없었다. 간략하게 그림을 보면서 엄마의 이야기로 만들어서 읽어 줄 수밖에 없었다. 적어도 7살 이상 되었다면 아이의 입장에서 본 서평을 좀 더 사실적으로 쓸 수 있었을 텐데 하는 아쉬움이 남는다. 그래도 이렇게 좋은 책을 엄마가 먼저 알아볼 수 있었다는 점에서 몇 년 뒤에 우리아이와 함께 읽을 수 있을 것 같아 다행이다. 사실 서평 이벤트에 참여하는 목적은 이 책이 어떠한 책인지 이러한 기회에 알고 다음의 선택에 반영하려는 의도이기 때문이다. 매우 주관적인 평가일 수밖에 없지만, 참으로 재미있는 어린이 역사서였다고 말하고 싶다. 재미가 무엇보다도 중요하기에 역사의 재미를 참 잘 살린 점이 이 책의 가장 큰 장점이 아닐까 한다.

외모 콤플렉스를 극복한 짧은 귀 토끼, 동동이

우리 아이에게 높은 자존감을 갖게 해 주고 싶어 신청하여 받은 책이다. 가슴이 두근두근, 첫 표지를 넘겼다. 『미운 오리 새끼』보다 먼저 보아야 할 그림책. 책을 펼치자마자 나오는 이 책 소개가 과연 어떤 내용이길래 하는 호기심을 자아낸다.

<내용 속으로>

꼬마 토끼 동동이는 친구들과 달랐다. 바로 그것은 짧은 귀! 그러나 동동이는 귀가 짧은 것에 대해 뭐가 어때라며 그다지 신경쓰지 않았다. 그런데 언제부턴가 이 귀가 다른 것이 신경 쓰이기 시작했다. 엄마는 그런 동동이에게 네 귀는 귀엽고 특별하다고 이야기 해 주었지만 동동이는 다른 친구들의 길쭉한 귀를 볼 때마다 시무룩해졌다.

동동이는 귀를 자라게 하기 위해 날마다 당근이랑 양배추를 많이많이 먹었다. 그러나 귀는 자라지 않았다. 친구 미미가 코를 높이기 위해 빨래집게로 코를 집은 것을 보자 동동이는 미미에게 귀를 빨래집게로 집어 빨랫줄에 널어 달라고 했다. 그러나 이 방법도 실패. 그래도 여전히 실망하지 않고 다른 방법을 모색, 매일 아침 귀에 물을 주기로 했다.

그러나 여전히 몇 주가 지나도 귀는 그대로였다. 동동이는 이제 귀를 볼 때마다 너무 화가 나서 늘 모자를 쓰고 다녔다. 어느 날 동물친구들에게 귀 때문에 놀림을 받은 동동이는 기다란‘토끼 귀’빵을 만들어 하얀 생크림을 발라 물엿으로 머리에 붙였다. 동동이의 귀에서는 달콤한 냄새가 났고 이 냄새를 맡은 독수리는 동동이의 긴 귀를 낚아채버렸다.

독수리는 토끼 귀 빵을 아기 독수리에게 주었다. 이 빵을 먹은 아기 독수리는 이제까지 먹어본 토끼 귀 중에서 가장 맛있는 귀라고 생각했다. 이것은 여기저기 소문이 났고, 동동이는‘토끼 귀’빵집을 열었다. 빵집은 날마다 동물친구들로 북적거려 대성공이었다.

<부모님께 드리는 글>

우리들 누구에게나 외모에 대한 콤플렉스를 갖고 있다. 그것은 부모들 역시 마찬가지이다. 어린시절에는 부모님의 이야기가 제일 중요하며 절대적이다. 이 콤플렉스에 어떻게 대처하는 가에 대해서 부모님의 태도가 아이에게 끼치는 영향은 참으로 크다. 내용 중의 동동이 엄마의 “아가, 네 귀는 귀엽고 특별하단다”라는 말에 동동이의 기분이 좋아지는 것에서 부모의 역할이 얼마나 큰 지를 느낄 수 있었다. 사실 외모는 바라보는 사람이 어떻게 마음을 먹느냐에 따라서 다르게 보이는 게 아닐까 한다. 여성들이 부러워하는 외모와 체형이 시대의 변화에 따라 달라져왔음이 이를 증명하듯이 말이다. 외모에 대한 불만을 가진 우리 아이들에게 그 외모를 먼저 사랑하는 것을 가르쳐 주는 것이 참으로 중요함을 배운다. 또 한가지 그 외모에 실망하여 숨어버리는 소극적인 방식이 아니라, 그 외모를 위해 이것저것 노력하다가 결국 자신의 장점을 발견하여 그 장점을 살려 성공할 수 있었던 동동이를 통해서 동동이의 건강한 사고력의 바탕이 되었던 것도 엄마의 ‘넌 특별하다’는 신뢰와 사랑이 아니었을 까 생각해 본다.

우리 아이에게 너무나도 값지고 아름다운 동화였다. 한없이 귀엽고 특별한 우리 아이가 이 재치 넘치고 귀여운 토끼 동동이를 읽을 때마다 자신의 약점이나 콤플렉스에 굴하지 않고, 자신의 강점을 발견하기 위해 노력하며, 또 그렇게 되리라 믿기에 정말 아이에게 소중한 선물이 되었다. 사실 눈도 작고 뒤통수도 납작하고, 치아도 약하고 등등 외모에서 약점을 찾으려면 한없지만, 엄마 눈에는 모든 것이 아름다워 보이듯, 우리 아이도 스스로를 ‘난 특별하고 아름다운 사람’으로 인식하고 자랄 수 있도록 엄마가 더 많이 사랑해 줘야지 마음먹게 된다. 아이와 부모를 위해 참으로 유익하고 아름답고 값진 한 편의 동화를 만나서 즐거웠다. 앞으로 우리 아이에게 많이많이 자주 읽어 주어야겠다. 외모 콤플렉스를 극복한 짧은 귀 토끼, 동동이

우리 아이에게 높은 자존감을 갖게 해 주고 싶어 신청하여 받은 책이다. 가슴이 두근두근, 첫 표지를 넘겼다. 『미운 오리 새끼』보다 먼저 보아야 할 그림책. 책을 펼치자마자 나오는 이 책 소개가 과연 어떤 내용이길래 하는 호기심을 자아낸다.

<내용 속으로>

꼬마 토끼 동동이는 친구들과 달랐다. 바로 그것은 짧은 귀! 그러나 동동이는 귀가 짧은 것에 대해 뭐가 어때라며 그다지 신경쓰지 않았다. 그런데 언제부턴가 이 귀가 다른 것이 신경 쓰이기 시작했다. 엄마는 그런 동동이에게 네 귀는 귀엽고 특별하다고 이야기 해 주었지만 동동이는 다른 친구들의 길쭉한 귀를 볼 때마다 시무룩해졌다.

동동이는 귀를 자라게 하기 위해 날마다 당근이랑 양배추를 많이많이 먹었다. 그러나 귀는 자라지 않았다. 친구 미미가 코를 높이기 위해 빨래집게로 코를 집은 것을 보자 동동이는 미미에게 귀를 빨래집게로 집어 빨랫줄에 널어 달라고 했다. 그러나 이 방법도 실패. 그래도 여전히 실망하지 않고 다른 방법을 모색, 매일 아침 귀에 물을 주기로 했다.

그러나 여전히 몇 주가 지나도 귀는 그대로였다. 동동이는 이제 귀를 볼 때마다 너무 화가 나서 늘 모자를 쓰고 다녔다. 어느 날 동물친구들에게 귀 때문에 놀림을 받은 동동이는 기다란‘토끼 귀’빵을 만들어 하얀 생크림을 발라 물엿으로 머리에 붙였다. 동동이의 귀에서는 달콤한 냄새가 났고 이 냄새를 맡은 독수리는 동동이의 긴 귀를 낚아채버렸다.

독수리는 토끼 귀 빵을 아기 독수리에게 주었다. 이 빵을 먹은 아기 독수리는 이제까지 먹어본 토끼 귀 중에서 가장 맛있는 귀라고 생각했다. 이것은 여기저기 소문이 났고, 동동이는‘토끼 귀’빵집을 열었다. 빵집은 날마다 동물친구들로 북적거려 대성공이었다.

<부모님께 드리는 글>

우리들 누구에게나 외모에 대한 콤플렉스를 갖고 있다. 그것은 부모들 역시 마찬가지이다. 어린시절에는 부모님의 이야기가 제일 중요하며 절대적이다. 이 콤플렉스에 어떻게 대처하는 가에 대해서 부모님의 태도가 아이에게 끼치는 영향은 참으로 크다. 내용 중의 동동이 엄마의 “아가, 네 귀는 귀엽고 특별하단다”라는 말에 동동이의 기분이 좋아지는 것에서 부모의 역할이 얼마나 큰 지를 느낄 수 있었다. 사실 외모는 바라보는 사람이 어떻게 마음을 먹느냐에 따라서 다르게 보이는 게 아닐까 한다. 여성들이 부러워하는 외모와 체형이 시대의 변화에 따라 달라져왔음이 이를 증명하듯이 말이다. 외모에 대한 불만을 가진 우리 아이들에게 그 외모를 먼저 사랑하는 것을 가르쳐 주는 것이 참으로 중요함을 배운다. 또 한가지 그 외모에 실망하여 숨어버리는 소극적인 방식이 아니라, 그 외모를 위해 이것저것 노력하다가 결국 자신의 장점을 발견하여 그 장점을 살려 성공할 수 있었던 동동이를 통해서 동동이의 건강한 사고력의 바탕이 되었던 것도 엄마의 ‘넌 특별하다’는 신뢰와 사랑이 아니었을 까 생각해 본다.

우리 아이에게 너무나도 값지고 아름다운 동화였다. 한없이 귀엽고 특별한 우리 아이가 이 재치 넘치고 귀여운 토끼 동동이를 읽을 때마다 자신의 약점이나 콤플렉스에 굴하지 않고, 자신의 강점을 발견하기 위해 노력하며, 또 그렇게 되리라 믿기에 정말 아이에게 소중한 선물이 되었다. 사실 눈도 작고 뒤통수도 납작하고, 치아도 약하고 등등 외모에서 약점을 찾으려면 한없지만, 엄마 눈에는 모든 것이 아름다워 보이듯, 우리 아이도 스스로를 ‘난 특별하고 아름다운 사람’으로 인식하고 자랄 수 있도록 엄마가 더 많이 사랑해 줘야지 마음먹게 된다. 아이와 부모를 위해 참으로 유익하고 아름답고 값진 한 편의 동화를 만나서 즐거웠다. 앞으로 우리 아이에게 많이많이 자주 읽어 주어야겠다.