<알려줘 대구, 울산 위인!> 은 우리 고장 위인 찾기 시리즈 중 4번째 책입니다. 아이들 사회 공부를 하는데 참 유익한 책을 발견한 것 같아 기분이 좋아서, 초등 6학년 아이에게 읽게 했습니다. 학교에서 5학년 2학기, 6학년 1학기에 역사를 통사로 배웠기에 책에 나온 이야기들이 낯설지 않으면서 유기적으로 연계되어 학습에 큰 도움이 되리라는 생각이 들었답니다.

 

대구와 관련있는 인물이 꽤 많아서 놀랐습니다. 공산 전투에서 왕건 대신 죽고 왕건의 목숨을 구한 신숭겸, 세종부터 성종까지 여러 임금을 섬기면서 많은 책을 써서 조선의 문화를 발전시킨 서거정, 홍수로 피해를 입는 백성들을 위해 자기 돈을 들여 강의 제방을 쌓은 대구 판관 이서, 국채 보상 운동을 이끈 독립운동가 서상돈, 독립의 희망을 노래한 시인, 이상화, 한국의 고갱으로 불린 천재 화가 이인성, 노동자의 권리를 위해 앴는 노동 운동가 전태일까지 7명의 주된 이야기와 그들과 관련있는 유적들을 사진 자료로 만나다 보니, 간접 체험활동이 되는 것 같아요. 이들 외에도 판소리 명창 김초향, 민족의 아픔을 노래한 시인 이육사, 항일 변호사 이인, 인권 변호사 조영래 등 새로운 인물들도 알게 되었습니다.

 

울산에 친척 결혼식이 있어 방문하는 길에 이 책을 읽었습니다. 울산 가는 길에 울산의 위인들의 이야기를 읽으니 나름 의미가 있어 더 흥미가 생기더라구요. 울산의 위인들에는 신라 시대 목숨을 걸고 고구려와 왜에 볼모로 간 왕자들을 구한 충신 박제상, 일본에 포로로 끌려간 많은 백성을 구한 외교관 이예, 대한 광복회를 이끈 독립운동가 박상진, 한글을 사랑했던 국어학자 최현배, 한국 문학에 큰 발자취를 남긴 소설가 오영수의 이야기가 들어 있습니다.

 

모두 역사 이야기에 등장하는 인물들이지만 유독 이예의 이야기는 낯설었습니다. 평생 동안 일본에 사신으로 마흔 번을 가서 일본에 있는 조선인 포로 약 660명을 돌아오도록 앴는 그의 이야기는 감동적이었어요. 70대 노인이 되어서도 포로를 데려오기 위해 애썼던 그를 보며 진정한 자국 백성을 위해 노력하고 헌신하는 외교관의 모습을 볼 수 있었습니다. 자신의 임무에 충실할 때 많은 사람들에게 희망을 주고 도움을 주었구나 싶기도 합니다. '한국을 역사를 빛낸 훌륭한 외교관'으로 선정도 되었다고 하는데,

이예는 외교관 뿐만 아니라 나라와 백성의 심부름꾼으로 일하는 공무원들이 본받아야 할 위인이란 생각이 듭니다.  

 

위인들의 이야기에는 그들의 삶의 방향을 좌우한 인생의 가치, 목표, 이상이 녹아 있어, 열정이 담겨 있었어요. 책에 실린 위인들의 이야기만으로도 초등 고학년 아이들에게 자신의 진로와 꿈을 찾아 노력해야 할 모습을 보여줍니다. 위인이 살았던 곳의 지리, 그들이 행적을 통해 배우는 역사, 그들과 연계된 인물을 더불어 배우며 지식의 폭을 넓힐 수 있어 통합적인 사회를 배우는데 참 좋은 책임을 느낄 수 있었어요.

 

실려 있는 정보가 많아서 읽고 난 아이는 한 편으로 쭉 이어지는 책보다는 지루했다고 하기는 하지만, 책을 읽을 목적과 동기를 분명히 하고 읽는다면  매우 효과적인 책읽기를 할 수 있을 것 같아요. 자신이 살고 있는 곳부터 시작해서, 여행하거나 가 본 곳의 위인이야기로 접근하면 좋겠어요.  아직 강원도 편은 못 만나 보았는데, 출간소식을 접하게 되면 제가 태어난 곳의 위인들을 만나보고 싶습니다.  

 

 

내년이면 큰 아이가 중학교에 입학을 해요. 초등 과정에서 한국사를 배웠기에, 방학 동안 세계사를 접하게 해 주려고 책들을 알아보고, 나름 세계사 공부도 하고 있답니다. 한국사와는 달리 세계사는 통사로 읽어도 읽을 때만 그렇지 그렇구나! 하며 정보를 얻는 것 같고, 막상 책을 덮으면 그렇게 머리에 남아 있지 않고 쭉쭉 빠져나가는 것 같아 난감하더라구요.

 

 <세계 별별 마을>을 읽다보니 그렇게 머릿속에 남아있지 않았다고 하더라도, 이 책 안에 있는 도시와 관련있는 역사가 세계 역사에서 어느 시대 어떤 인물과 관련이 있었구나 되짚어 볼 수 있을 정도로 복습이 되는 것을 느꼈어요. 세계사 통사 책으로 읽을 때는 그렇게 딱딱하기만 했는데, 유네스코 세계문화유산 마을을 여행하듯 생생한 소개와 그 마을에 얽힌 역사 이야기를 읽다보니, 여행 욕구가 불끈 솟습니다. 

 

굴곡진 험한  역사를 갖고 있어도 그 문화 유산을 지키고자 했던 사람들의 노력이 있었기에 지금 우리가 즐기고 느끼고 감상하는 멋진 유산들이 남아 있음에 감사하는 마음까지 생기게 되었어요. 가장  인상 깊은 것은 역시나 이탈리아의 피렌체를 소개해 주는 부분이었답니다.  인간의 사랑, 기쁨, 아름다움을 처음 표현했다는 단테의 신곡. 그로부터 시작되어  미술, 음악, 건축, 과학으로 퍼져나갔던 르네상스의 정신이 지금에는 너무도 당연하다는 생각이 드는데, 아무도 그런 생각을 하지 않을 때 이런 문화의 단초를 마련했다는 데서 단테가 인간적으로 느껴져요. 문화 유산에 얽힌 이야기를 통해 배우는 역사는 훨씬 재미있고 생생하게 다가옵니다.

 

특히 서로 경쟁하며 걸작들을 남겼던 거장들의 전성 시대, 브루넬레스키와 기베르티라는 두 사람의 두 번의 경쟁 이야기가 인상적이었어요. 성 조반니 세례당의 '천국의 문' 을 만드는 데 27년이 걸렸다는 기베르티. 작은 사진으로만 봤는데도 어찌나 정교하고 원근법으로 인해 조각이 생동감이 있어 보이는지요. 첫 번째 경쟁에서는 졌지만 두 번째 경쟁에서는 기베르트를 넘고 산타 마리아 델 피오레 대성당의 동그란 돔 형태의 지붕(쿠폴라)를 완성시킨 브루넬레스키의 근성도 마음에 와 닿네요. 문화를 통해 존경받았으며 그 문화 유산을 마지막까지 사회에 환원하여 모두의 것이 되게 했던 메디치 가문의 이야기는 익히 알고 있는 이야기임에도 마음을 뛰게 합니다.  정말 가 보고 싶은 도시입니다.

 

 

한 눈에 일목요연하게 도시에 있는 문화유산을 알아볼 수 있도록 지도와 요약을 함께 해 주고 있어요.

앞서 사진과 글을 통해 만났던 유산을 다시 생각해 보고 기억하는데 도움이 되었습니다.

 

다음으로는  천 년의 시간이 머무는 중세의 도시이며 체코 프라하도 가 보고 도시가 되었습니다. 동화처럼 예쁜 마을, 유럽에서 면적이 가장 넓은 성이라는 프라하 성은 지금도 대통령의 거처로 쓰이고 있고, 1000년의 역사를 이어 프라하의 정치며 종교가 이 곳에서 이루어져 있다고 하니, 단순한 유적지가 아니라 도시 자체가 문화가 살아 쉼쉬는 곳이네요. 유럽의 종교 개혁이 일어나기 100년 전 쯤에 체코의 얀 후스 신부가 라틴어로 하는 미사를 쉬운 체코어로 드리고, 체코어로 찬송가도 만들고, 돈으로 면죄부를 주던 나쁜 교회의 행태를 비판하다가 신부의 자격을 박탈 당하고, 소신을 지키다 사형당한 이야기를 읽으며 프라하 구시가지 광장의 안 후스 신부 동상과 틴 성당 사진을 보니 간접 경험이지만 마치 여행하는 것 같고, 도시 속에서 거센 역사의 흐름을 느낄 수 있었어요. 

 

 

역사와 무화가 숨 쉬는 세계인이 함께 보호하며 지켜야 할 가치가 있는 세계문화유산 마을은 위의 소개한 이탈리아의 피렌체, 체코의 프라하 말고도 터키 이스탄불, 오스트리아 잘츠부르크, 독일 바이마르, 모로코 페스, 페루 쿠스코, 베트남 호이안, 중국 리장, 한국 공주.부여.익산 8곳이 더 있어요. 모두 다 그 나라의 역사가 살아 숨쉬는 도시입니다.

 

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같이 여행을 하고 있는듯 실감나게 조목조목 짚어주는 설명과 함께 실린 사진 자료들 덕분에 문화를 즐기며 역사를 배우는 기분입니다. 그냥 수박 겉핱기로 관광지 둘러보고 온 것보다 뿌듯한 여행을 한 기분이었습니다. 

 문화와 접목하여 배우는 세계의 역사, 각 나라의 중요한 역사가 이야기 속에 담겨 있고. 문화유적지 말고도

그 나라의 중요 도시 한 곳들 더 소개해 주니, 그 나라의 과거와 현재를 함께 감상하며 이해할 수 있어 유익했습니다.

책에 우리나라 포함 10국이 실려 있는데, 각 나라로 여행갈 때 한 번 읽어보고 가라고 추천하고픈 책이에요.

 

 

 

 

우리 생활에서 이미 많이 쓰고 있는 토론, 토의지만 막상 토의.토론을 하자고 하면 긴장되기 시작합니다.

은연중에 형식적인 측면이 강조된 토론 대회를 떠올려 승패를 내야 한다거나, 청중을 의식해서 부담감이 커지기 때문인 듯해요. <회의 토론, 어디까지 아니?>는 실생활에서 벌어지는 에피소드를 중심으로 토의, 토론이 어떻게 우리 삶속에서 진행되고 있는지 이야기 형식으로 알려주고, 회의에서 필요한 자세를 생각해 보게 하는 구성이에요. 거창한 토론 대회나 토의의 모습이 아니라

생활에 밀접한 내용이고, 이미 그런 문제 상황을 겪어 해결해 보았음직해서 토의, 토론에 편안하게 접근할 수 있네요.

 

컴퓨터 사용방법을 둘러싸고 벌어지는 현수네 가족 회의를 보다 보니, 우리 가족의 모습이 보이더라구요.

가족 중에 목소리 큰 엄마나 아빠의 의견으로 몰아가서 아이들에게 제대로 자신의 의사표현을 못하게 막았던 경우가 있었는데,

사건이 벌어질 때마다 빨리빨리 일을 마무리 짓고자, 바로 해결하고자 했던 조급함이 문제 해결을 원할하게 못 하게 했던 것 같아요.

 

서로 의견이 달라서 의견을 조율할 때 필요한 것이 회의이고, 그 과정에서 토의가 필요하기도 하고, 때론 토론이 필요하기도 합니다 토의는 어떤 문제에 대해 그 해결 방법을 찾기 위해 의견을 내는 과정이고, 토론은 찬성과 반대로 의견이 나뉘는 주장에 대해서 상대방을 설득하는 말하기 입니다.

 

토론과 토의를 하다보면 만장일치라는 것이 어려워서, 이야기를 나누지만 서로 수긍이 안 되거나 설득이 안 될 때 어떻게 해야 할 지 고민이 되기도 해요. 때론 다수결이 최선의 선택이 아닐 수도 있기에, 회의를 할 때는 결과보다 과정에 주목하는 것이 중요하다는 생각을 하게 되었어요. 토론과 토의는 모두 그 과정에 주목해서 자신의 견해를 충실하게 전달할 수 있도록 노력하고, 

그에 대한 자신의 견해를 말하는 과정에서 문제 해결에 근접할 수 있을 것 같아요.내 의견을 적극 관철시키려는

독단적인 자세가 아니라  상대방의 의견을 적극적인 자세로 경청하고 수용하는 것도 필요하고요.

 

교실에서도 토론, 토의를 배우지만, 아무래도 수업용 토론은 아무래도 긴장감을 주지만, 실제 우리 생활 속 하게 되는 회의는

토론. 토의라고 인식을 못하고 참여할 때가 많아요. 토론과 토의의 필요성을 접하고 보니,  적극적인 참여로 자신의 의견을 내 보이는 자세가 중요함을 느끼게 돼요. 그런 점에서 이 책은  토론, 토의에 대한 부담감을 줄이고, 제대로 참여하는 모습이 어떤 것인지 깨닫는데 도움이 되네요.