지성사

 

곤충은 왜? 1. 생태편 2. 특징편

 

 

 

​1. 생태편

 

이 책은 생태편, 특징편 두 권이 한 셋트입니다.

표지에 클로즈업된 곤충들의 얼굴이 굉장히 인상적이지요~

또 실사도 아주 선명하고 생동감있구요.

곤충 좋아하는 아이들에게는 아주 곤충 완전정복과 같은 책입니다. ^^

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저는 이 책을 통해서 평균곤이라는 것을 처음 알게되었어요.

비행할 때 평형감각을 유지할 수 있도록 도와주는 역할도 하고 안정적인 비행이 가능하도록 해주지요~^^

실사에 점선 부분으로 설명을 해줘서 이해하기 쉬웠습니다.

 

 

 

또 아이들이 헷갈릴 수도 있는 그런 부분인데요.

아주 가려운 부분을 잘 긁어준거 같아요.

취학 전 아이들이 많이 헷갈렸던 거미는 곤충이 아니라는 사실과 징그러운 지네에 대해서도 나오네요.

지네는 다리개수가 가장 적은 것이 열다섯쌍 정도라고 하니 지네는 곤충하고는 거리가 멀지요.

또 아이들이 헷갈려한다는 공벌레...공벌레는 머리와 일곱개의 가슴, 그리고 다섯 개의 배로 이뤄져있다고 합니다.

더듬이도 두 쌍이구요. 그리고 다리도 열 네개나 갖고 있다고 해요.

이번 기회에 <곤충은 왜?> 이 책으로 공벌레에 대해서도 알 수 있었어요.

그리고 진딧물과 진드기!!!

진딧물은 곤충이 맞지만 진드기는 곤충이 아니에요~

진드기는 거미에 가깝다고 해요.

 

 

 

곤충용어 설명도 굉장히 전문적으로 자세하게 돼 있지요~~

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에사키뿔노린재의 등에는 노란하트가 있어요. 정말 신기하지요.

천적의 위협에서 목숨을 지키기위해 고약한 냄새를 풍기는 에사키뿔 노린재...저는 노린재의 고약한 냄새를 맡아본적이 없는데

참 궁금하네요~

글구 에사키뿔 노린재가 모성애가 강하다고 해요.

 

 

우리목하늘소는 옷에 한번 달라붙으면 좀처럼 떨어지지않는다고 해요.

녀석의 발끝에는 낚시 바늘처럼 생긴 갈고리가 있다고 해요.

 

 

 

등얼룩풍뎅이도 인상적이었습니다. 자신이 위험하다고 느끼면 바로 땅으로 번지점프하는 것도 인상적이었습니다.

하늘로 어설프게 날다가 천적한테 잡혀먹을 수도 있고 또 비행을 하는 것을 땅으로 떨어지는 것보다 에너지를 더 많이 소비한다고 하네요.  또 똥을 좋아하는 소요산소똥풍뎅이...그런데 이름에 풍뎅이가 들어가 있어서 풍뎅이과인줄 알았는데

소똥구리과에 속한 곤충이라는 반전이 있네요.

 

 

2. 특징편

 

 

 

세상에서 가장 큰 몸집을 가진 장수풍뎅이의 이름이 헤라클레스장수풍뎅이라고 하네요.

몸길이가 18센티미터에 습도에 따라 겉날개 색이 바뀐다니 흥미로웠습니다.

 

 

 

 

 

넓적사슴벌레의 사진이 시원시원하게 실려있습니다~

저게 집게가 아니라 턱이라는 점...턱 안쪽에는 큰 이빨리 있어서 물리면 피가 난다고 하니 조심해야겠어요.

또 광대노린재가 화려한 생김새로 인기가 많다고 하는데요.

저는 더 징그러워보이던데 곤충을 좋아하는 사람 눈에는 다른 매력으로 보이나봐요 ^^

그리고 이런 화려한 몸색깔로 천적의 위협에 대비한다고 해요.

보호색이 아니라 이렇게 화려한 몸색깔로 천적에게 대비한다니...곤충의 생존능력에 또 한 번 놀랐습니다~

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왜 무당벌레라고 지어졌을까요?

화려한 옷을 입고 굿을 하는 무당의 옷 색깔과 비슷해서 그렇게 지어졌다고 해요.

무당개구리, 무당거미...죄다 화려한 몸 색깔을 자랑하지요.

또 무당벌레라고 다 도움을 주는 곤충이 아니라고 해요.

해충인 무당벌레가 있는데요.

이름이 큰이십팔점박이무당벌레네요. ^^

그런데 얘는 이름에 무당벌레가 들어가 있고 생김새도 무당벌레랑 똑같으면서 무당벌레랑 엄연히 종이 다르다고 해요.

더군다나 광책도 없고 무당벌레에게는 없는 털도 있구요~~

곤충의 세계는 참 넓고 모르는거 투성이더라구요~^^

 

 

 

 

 

그리고 길앞잡이...이름도 참 특이해요 ^^

몸색깔이 참 화려하지요.

무섭게 생긴 턱과 날카로운 이빨...작은 곤충들을 잡아먹는 무서운 사냥꾼이라고 해요.

성충을 물론 애벌레도 폭군이래요.

애벌레 시기에도 개미와 같은 작은 곤충을 잡아먹는다고 하네요.

 

 

 

질기고 튼튼한 집게를 가진 고마로브집게벌레...이름도 참 특이하네요. 생김새도 글쿠요.

가장 긴 집게를 가진 집게벌레라고 하네요.

고마로브집게벌레는 속날개가 그렇게 화려하고 이쁘다고 해요.

그러나 비행을 잘하지 않아서 볼 수 있는 기회가 별로 없나봐요.

고마로브집게벌레의 집게는 천적을 위협하기 위해 쓰입니다.

 

 

 

그리고 금강산귀매미는 첨 들어보는데요. 정말 특이하게 생긴거 같아요.

매미가 이렇게 초록색인것도 처음 봤구요.

또 금강산귀매미와 만주귀매미의 비교사진도 있어요.

비슷하면서도 다른 점을 잘 비교해서 설명해놨습니다~^^

 

이 책은 정말 곤충을 좋아하는 아이를 둔 집이면 꼭 사야할 책이 아닌가 싶어요.

소장가치 있다고 생각하구요.

지금까지 접한 책과는 다른 전문성과 접근 방법이 특이하네요.

곤충에 푹 빠진 아이들은 초등 중학년부터 읽기 시작해서 고학년까지 쭉 오래볼 수 있을거 같구요.

그동안 아이가 곤충을 좋아해서 관련책을 꽤 사줬는데 거기서 안다룬 곤충들도 많고

깊은 내용들로 잘 채워진 책 같습니다.

아주 만족스럽구요~평소에 엄마인 저는 곤충을 징그러워하는 쪽이었는데요.

이 책을 보니 단순히 징그럽다기 보다 살기 위해 천적을 쫓기위해 다양한 방법으로 살고 있구나 느꼈습니다.

아주 만족스러운 책이네요. ^^

강추합니다!!!

 

 

그린북

 

국수 한 사리 소금 두 자밤 추가요!

 

 

 

그린북에서 나온 <국수 한 사리 소금 두 자밤 추가요!>를 읽었습니다.

세는 물건에 따라 다르게 쓰는 우리말에 대한 내용을 담은 책입니다.

이 책의 특징은 농촌, 어촌, 산촌, 도시...이렇게 네 지역으로 나누어 각 지역에 따라 어떤 단위가 많이 쓰이는지 알 수 있었구요.

또 각 지역의 자연환경에 따른 생활 모습과 특징도 알 수 있는 그런 일석이조의 책이었습니다~^^

 

각각 농촌의 봄, 어촌의 여름, 산촌의 가을, 도시의 겨울...로 나뉘어져 있구요.

어른인 제가 봐도 첨 들어보는 단위가 많았습니다.

덕분에 저도 공부가 되었습니다. ^^

특히 제가 서울에서 태어나 자라서인지 농촌, 어촌에서 쓰이는 단위가 생소했는데요.

아이들은 더하지 않았을까 싶습니다.

우리말 단위에 대해 깊게 공부할 수 있는 계기가 될 거 같아서 읽기 전부터 기대가 되었습니다. ^^

'하루갈이도 안 되는 논' 편에서는요. 갈이는 소 한 마리가 하루 동안 갈 만한 논밭의 면적을 가리키는 단위입니다.

정확한 수치가 아니라 지역마다 차이가 있지만 하루에 소 한 마리가 가는 논밭의 면적은 대략 2000평 정도라고 해요.

일러스트로 따로 설명까지 돼 있어요. 또 이렇게 사용해요 코너를 통해서 어떻게 실생활에서 썼는지도 나와있어서 이해가 쉬웠습니다. 또 단위에 대한 설명뿐만 아니라, 하나의 이야기 속에 어떻게 사용되는지가 나와있어서 이야기를 읽는 재미도 솔솔했습니다.

적당히 들어간 일러스트가 딱딱한 느낌을 주지 않고 재미있게 읽을 수 있었구요. ^^

또 닢에 대한 설명도 일러스트로 잘 설명돼 있어서 아이들이 이해가 쉬울 거 같았습니다.

닢은 잎사귀, 동전, 멍석과 같은 납작하고 얇은 물건을 셀 때 쓰는 말입니다. 동전 두 닢과 같이 사용한다고 잘 설명돼 있었습니다.

또 저도 처음 알게된 단위인데요...거리입니다.

거리는 가지나 오이 등을 묶어서 세는 단위입니다. 한거리는 50개 묶음을 가리키지요.

두거리는 그럼 100개겠지요. 저도 처음 들어본 단위라서 흥미로웠습니다. ^^

그리고 달걀 한꾸러미는 달걀 열 개를 가리킨다고 해요!! ^^

마늘 한 접 하면 마늘 100개를 가리키지요.

이 책은 처음에는 좀 더 우리말 단위에 대한 지식을 늘려야겠다~하는 마음으로 읽기 시작하지만요...

읽다보면 모르는 단위들이나 그동안 들어봤지만 정확하게 그게 몇 개를 뜻하는지 몰랐던게 많았는데

이 책을 읽고 하나하나 알아가다보니 굉장히 재미있고 술술 읽히더라구요~

적당히 들어간 일러스트가 딱딱한 느낌도 없애주고 아이들이 알쏭달쏭 할 수 있는 단위의 개념을 일러스트로

표현해줘서 눈으로 확실히 비교하며 알 수 있어서 좋았습니다. ^^

<국수 한 사리 소금 두 자밤 추가요!> 이 책은 우리말 단위에 대한 지식을 넓혀줄 그런 책임에 틀림없네요~^^

어휘력 늘리기에 아주 좋은거 같아요. 더군다나 흥미도 있어서 좋았구요. 잘 읽었습니다. ^^

 

 

 

 

빨간소금

구석구석 박물관

1 국립중앙박물관 역사관

 

 

 

이 책은 우리나라 대표 박물관인 국립중앙박물관에 대한 책입니다.

이 책의 소개글을 보면 구석기실부터 대한제국실까지 시대순으로 안내합니다.

그러나 여기까지는 다른 책들도 마찬가지이구요. 이 책만의 특징에 대해서 나옵니다.

유물을 제대로 보는 방법에 대해 이야기 합니다. 유물을 제대로 보는 방법들을 알려주는 흥미로운 교실이 된다고 설명하고 있습니다. 전시실 별로 추리하기, 비교하기, 의심하기, 연관 지어 생각해보기, 같은 점과 다른 점 찾아보기, 흐름 찾기, 뜯어보기 등의 구체적인 방법으로 주의 깊게 살픽 전시된 유뮬에 대해 스스로 생각하는 방법을 체험해 알 수 있도록 도와주는 그런 책이라는 내용이었습니다.

저는 책을 읽기 전에 작가의 말이나 소개글을 꼭 읽는데요.

그러면 본문을 읽기 전에 이 책을 쓴 의도를 정확하게 알고 읽을 수 있어서 받아들이는게 더 쉽더라구요.

또 작가의 의도에 따라서 활용하는데 도움도 되구요. ^^

용산으로 옮기고 나서는 세 번 정도 국립중앙박물관을 가 보았는데요.

사실 어떤 역사수업이나 이런걸 따로 받은게 아니라, 아이들과 함께 가서 그 밑에 써 있는 설명들을 보며

아~그렇구나, 아~그 땐 이랬대~하면서 아이들과 얘기를 나누는게 전부였는데,

이 책을 읽고나서는 국립중앙박물관을 제대로 활용할 수 있을 거 같습니다.

어떤 박물관 소개만 있는 정보가 가득한 책이 아니라, 좀 더 다른 관점으로 역사를 이해할 수 있는

그런 계기를 주는 책이구나~하는 생각이 들었습니다.

일단 국립중앙박물관의 건물에 대한 설명부터 처음에 나오는데요.

국립중앙박물관은 정문, 거울못, 박물관 순으로 배치돼 있습니다.

건물 사이에 공간을 만들어 남산을 보이게 한 것이 특징이지요~

박물관을 설계한 건축가는 배산임수에 주목했다고 해요. 배산임수란 집 뒤에는 산이 있고 앞에는 물이 있는 배치를 말한다고 해요.

옛날에는 산의 좋은 기운이 집에 들어오고 물은 그 기운이 나가지 못하게 막아준다는 믿음이 있었다고 합니다.

남산을 뒤에 두고 한강을 앞에 두는 그런 구조로 의도적으로 박물관을 설계했다고 합니다.

그리고 박물관 윗부분 톱니 모양으로 디자인했는데요. 이건 성벽 위쪽에 늘어선 담에서 실마리를 얻었다고 합니다.

성이 이제는 어떤 어려움에 처해도 문화유산을 굳건히 지켜주는 수호신이 되어주기를 바라는 마음이 담겨있다고 하네요.

아이들과 국립중앙박물관에 갔을 때 인상적이었던 곳이 바로 열린마당이라고 불리우는 곳이었습니다.

뻥 뚫린 그 곳. 남산과 서울타워가 보이는 그 곳은 정말 액자 같았구요.

그 때 늦겨울 눈이 내렸는데 정말 아름답고 낭만적이었던 기억이 납니다. ^^

그리고 우리 아이들은 모르지만 국립중앙박물관은 이사를 지금의 용산으로 왔잖아요.

그 이동과정도 나오고 이걸 잘 모르는 아이들에게는 좋은 이야기거리였습니다.

또 전시를 즐겁게 감상하는 방법에 대해서도 나왔습니다.

필기구와 그림을 그릴 수 있는 종이를 준비하라고 하네요. 어떤 유물을 볼지 정하는 것도 방법이라고 해요.

또 하나라도 꼼꼼하게 보기가 있네요. 느낀 점을 쓰거나 그리면서 궁금한 점이 생기고...그것만으로도 성공이라고 합니다.

상상놀이를 해보라고 하네요. 그 시대 사람이 되어 유물을 사용하거나 작품 속으로 들어갔다고 상상해보라고 하네요.

또 유물을 보고 질문을 해보는겁니다. 그래야 비로소 내 것이 된다고 해요.

국립중앙박물관을 들어갈 때 정문으로 가는 팁과 열린 마당의 계절별로 다른 모습을 감상하라는 팁을 얻었습니다.

저도 열린마당은 겨울에 눈 내릴 때 정말 반했는데요. 여름에는 또 초록색 느낌의 그림 액자...

그러나 달이 비친 거울못이나 달이 뜬 열린마당의 낭만적인 모습을 못봤는데 보고 싶어지네요~

선사관에 들어가면 나오는 반구대 암각화...어떤 아이는 서서 꼼꼼하게 벽화를 보고

어떤 아이는 설명이 써 있는 것을 열심히 적고 다음 장소로 빨리 이동하게 되지요.

수행지에 빨리 서서 내는 것보다 좀 더 여유롭게 시간을 갖고 벽화를 스스로 꼼꼼하게 관찰하는 것이 필요할 거 같아요.

이 암각화에서 동물 그림이 193점이나 발견되었다고 해요.

그 중에 고래가 58점으로 가장 많다고 합니다. 이 곳이 고래와 관련이 많은 곳으로 추정이 되는것이지요.

이런 식으로 하루에 많은 것을 보겠다는 욕심을 버리고 유물 하나하나를 관찰하고 설명에 의존하기보다

직접 관찰하고 궁금해하고 ...지금까지 박물관을 정보를 얻는 곳으로 활용했다면 이 책을 통해서 좀 더 다른 관점에서

박물관을 활용해야겠다는 생각이 들었습니다~

이 책을 엄마인 제가 미리 다 읽고 아이들과 같이 국립중앙박물관에 가서 건물부터 하나하나 다 설명해주고 같이 얘기 나누고 싶단 생각이 들었습니다. 아이들이 마구 질문을 해대면 저도 막히겠지요.

그 김에 같이 책을 찾아보고 공부하면 좋을 거 같아요. ^^

아주 유익한 책이었습니다. ^^