[헌법을 꿀꺽 삼킨 사회]는 우리 나라 헌법 중에서도 전문을 다룬 책이에요.  

그래서 처음 기대했던, 영화 변호인 속 대사이기도 한

‘대한민국은 민주공화국이다’ 문구가 처음부터 등장하지는 않지만^^

우리 나라 기본법이라고만 알고 있던 헌법에 대해 잘 알 수 있어요.

 

(이 문구 나오기까지 얼마나 많은 이들의 노력이 있었던 걸까요…) 

 

내용을 읽다 보니 우리 나라의 역사도 나와서 각 줄마다 짚어보는 느낌 들기도 하네요.

6학년 사회 수업에 우리 나라 현대사가 나와서 사진 이미지로 보는 역사가 실감나거든요.

오늘날 우리가 살고 있는 우리 나라가 그냥 우리가 가진 것이 아니고

많은 이들의 노력 끝에 얻은 소중한 결과라는 걸 새삼스럽게 감동하게 됩니다.

그럴 때는 [헌법을 꿀꺽 삼킨 사회]가 역사서 요약처럼 보이기도 하는데

우리가 지켜온 역사만 나오는 게 아니고 경제도 다루고,

사회 시간에 다루는 문화와 가치까지 아우르는 것이

헌법 전문에 우리 나라의 전반을 훑어내는 느낌이 들지요.

여기에 세계평화와 인류공영에 이바지한다는 말까지,

한 문장에 담긴 뜻이 이리도 큰가요^^

 

[이럴 때는 사회 교과서의 한 구절 같지요^^]

   

어찌 보면 한자어들이 많이 나와서 어려운 말들 뜻 알아보는 것부터

해야겠구나 싶기도 해요.

오래 전 고전 수업 시간에 훈민정음 앞에 놓고 나라말싸미… 하며

한 글자씩, 한 단어씩 해석하던 생각이 나더라고요^^

한자어 가득한 말들이 많이 들어본 말들이기도 하면서

한자어이다 보니 뜻이 어렵기도 해요.

헌법 전문 용어 사전을 하나 만들어야겠다 생각했다니까요^^

 

[어려운 말이나 한자어 중심으로 메모해봤어요^^]

 

  

국어사전 찾아가며 뜻을 알아보다 보니 문득,

법 이름은 왜 띄어쓰기를 안 하는 걸까 하는 의문도 들었어요.

궁금해서 찾아보니 애초에 띄어쓰기를 않고 있다가

그것이 일제 잔재라는 비판을 수용해서 띄어쓰기를 하도록 규정을 바꿨대요.

그런데 기존에 쓰던 법은 그대로 둔다는군요.

그러면 이런 법과 새로 만든 법이 서로 띄어쓰기 방법이 달라서 더 헷갈릴 것 같기도 해요.

어쨌든 법에도 일제 잔재는 끈질기게 남아있다는 걸 알았네요.

불편하더라도 알아내는 족족 청산하는 거로 하지요^^

 

  

이런 부분도 사회 교과서를 한 구절 뚝 떼어온 것 같아요^^

헌법을 (특히 전문을) 다루고 있지만

이 책의 제목에 왜 ‘사회’가 들어가는 건지 짐작하게 됩니다.

 

사회 과목에 나오는 정치, 경제, 사회, 문화를 다 다루는 듯한 내용을 보면

결국 이런 내용이 헌법 전문에 나오는 거고

그 헌법이 기본적으로 우리 나라의 가치를 다루고 있음을 알게 됩니다.

 

중간중간 생각해볼거리처럼 질문을 줘서 내용 읽는 도중에 잠시 멈추고

논술 연습처럼 해볼 수 있어요^^

 

  

책을 보면서 대한민국 국민이면서 우리 나라 기본법에 대해 잘 모르고 있었구나, 했어요.

우리 나라 기본법이 만들어지기까지 많은 노력이 있었음에도 

평소에는 의식하지 못하고 살지요. 

이런 기회에 알아보는 시간을 가질 수 있었고 아직도 법률 용어는 어렵지만 

아이가 보는 책으로 풀어쓴 내용을 볼 수 있어서 좋았습니다.

 

읽다 보니, 헌법 하면 우리 나라의 상황만 다루는 것인 줄 알았는데

세계평화와 인류공영이라는 넓은 목표까지 다룬다는 게 신기했어요.

그 오래 전 단군 할아버지의 홍익인간을 실체적인 법으로 명시한 것처럼 보였어요.

 

네이버 <책세상맘수다> 카페에서 서평 이벤트로 쓴 글입니다.

헌법 다룬 책으로만 생각하고 읽어봤는데 초등 아이들 사회 과목 전반에 나오는 내용들이

고루 들어있더라고요.  

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제목에 나오는, '착한 특허'란 어떤 걸까요?

 

일단 특허란 기술 개발자의 권리를 일정 기간 국가에서 보장해주는 제도를 말한대요.

어떤 혁신적인 기술이나 연구가 확실한 결과로 이어지기까지 엄청난 시간과 노력이 들고

이 과정에서 드는 비용도 만만치 않기 때문에 그 권리를 보호해줘서

개발자가 보상을 받을 수 있게 되는 거지요.

 

그런데 [세계를 바꾸는 착한 특허 이야기]에는 이런 엄청난 특허권을 포기한 

과학자들에 대한 이야기가 나와요. 경제적으로 풍족한 상황이 아니었던 이들도 있었지만 

많은 이들에게 혜택이 돌아가길 바라면서 자신의 특허권을 기꺼이 포기해준 것이지요.

 

[‘착한 특허’란…]

   

물론 책을 읽다 보면 이들의 생각과 다른 생각을 했던 이들의 의견도 보게 됩니다.

피뢰침을 발명한 벤저민 프랭클린의 아들은 아버지의 생각에 따를 수 없어서

몰래 피뢰침을 제품으로 만드는 의뢰를 하기도 했지요.

발명자의 아이디어는 보호받아야 한다는 빌 게이츠의 생각에 동의하는 이들 많을 거예요.

밤새워가며 노력했는데 무단 도용으로 재주는 곰이 넘고 돈은 다른 이가 챙기게 되면

얼마나 허탈할까요?

  

저는 다른 글에서 월드 와이드 웹을 만든 팀 버너스리가 특허를 신청하지 않은 것이

최대의 실수라고 본 적이 있어요.

그 글을 보면서 아마 처음엔 중요성을 몰랐다가 나중에 땅을 치고 후회했나 보다…

그런데 본인의 의지였다니 놀라웠어요.

만인의 이익을 위해 기꺼이 본인의 이득을 포기한다는 게 쉬운 일이 아니니까요.

그 어느 의견도 가치 있는 생각으로 보여요.

빌 게이츠도 지금은 자신의 막대한 재산을 자선 재단으로 활용하고 있으니까요.

 

[세계를 바꾸는 착한 특허 이야기]가 세상을 놀라게 한 기술들을 다루고 있는 만큼

과학 지식을 같이 설명해줘서 관련된 내용을 같이 볼 수 있어요.

  

 

 

읽다 보면 혁신을 가져온 기술들이 before vs. after 식으로 대비시켜서

그 기술의 중요성이 더 빛나는 느낌입니다.

벤저민 프랭클린이 발명한 피뢰침을 예로 들자면, 

번개란 신이 내린 벌이라 믿었던 사람들에게는 이것이 인간에게 유용한 장치가 아니라 

신을 더욱 분노하게 만드는 악한 도구로 인식되었다는 게 특이하지요.

하지만 선한 신은 선한 의도를 가진 인간의 편을 들어줄 것 같아요.

프랭클린의 의도를 사람들이 받아들여주게 되지요.

 

 

엑스선을 발견한 뢴트겐 박사도 처음엔 여러 논쟁에 시달렸지만 결국엔 인정받았지요.

선한 일을 하고도 왈가왈부 대상이 된다는 게 쉬운 일이 아니지만

책에는 이렇게 선한 의도로 자신의 공을 높이지 않은 여러 인물들이 나와서

그들의 이야기를 읽어보며 착하다는 것에 대해서도 한 번쯤 생각해보게 됩니다.

 

소아마비 백신을 만든 조너스 소크 박사는 이 백신을 확인시키기 위해

자신의 아들들에게 먼저 접종했어요. 최초의 백신을 만든 제너 박사도 

자신의 아이에게 먼저 시도해보지 못했던데 대담한 시도였지요.

 

자동차 안전벨트를 개발한 볼보 사의 엥겔라우 대표 이사와 닐스 볼린 개발자의 이야기도

대단하지요. 안전벨트의 특허를 개방하도록 임원들을 설득한 건 엥겔라우 대표이니

실제 소제목에 볼보 회사명보다 엥겔라우 이사의 이름을 실어줘야 하는 것 아닐까 했어요.

 

  

카피레프트가 떠오르는 오픈 소스 자유 소프트웨어 운동의 리누스에 대한 이야기는

이 운동과는 생각을 달리 했을 스티브 잡스와 빌 게이츠가 함께 거론되어서

양 쪽을 비교해서 생각해볼 수 있을 것 같아요.

 

푸른곰팡이에서 세균이 번식하지 않는다는 걸 알아낸 건 플레밍 박사지만

이 곰팡이에서 페니실린을 뽑아내고 대량 생산해낸 건 플로리 교수와 체인 박사지요.

인류에 공헌한 업적으로 다같이 노벨상을 받았지만

두 사람의 의견 차이는 책을 읽는 아이들에게도 생각해볼 부분이지요.

돈을 벌기 위해 연구한 게 아니라는 고결한 생각과

노력한 시간에 대해 보상받고 싶다는 마음은 둘 다 일리 있는 생각이니까요.

 

교류 대 직류 전쟁이라는 느낌까지 든 테슬라와 에디슨 간의 갈등은

연구자들이 순수하게 선한 의도만을 갖고 있지는 않을 수 있다는 깨달음을 주지요.

 

마리 퀴리와 마시노 반지에 대한 이야기까지 읽고 나면

착한 특허를 허용한 이들의 의도에 대해 잘 알게 됩니다.

마지막의 아두이노는 아직 체험해보지는 못했지만 

학생들이 많이 창작해보는 거로 알고 있어요.

만인을 위한 배려와 자신의 창작권 성과를 인정받고 싶은 마음

모두 존중받아야 한다는 생각을 했어요.

 

네이버 < 도치맘 > 카페에서 서평 이벤트로 책을 읽어보고 쓴 글입니다^^ 

세계를바꾸는착한특허이야기, 북멘토, 도치맘, 도치카페

 

인간이 아닌 신의 이야기라 그렇겠지요…

제우스 신의 머리에서 태어났다는 아테나 여신의 이야기는 신이라야 가능한 일이겠지요^^

당시 사람들이 일부러 설정한 것이라곤 하지만 신화 이야기만 보면

다산을 중요시해서 그런 건가 싶을 정도로 제우스 신의 이미지는 널리 알려져 있지요^^;

3권에서도 제우스 신이 계속 주인공으로, 그와 얽힌 여자들에 대한 이야기가 이어집니다.

 

제우스 신에 대한 설명이 뒤에 나옵니다. 이런 설명 부분이 아울북 시리즈의 장점 같아요.

 

 

 

아울북의 책은 마법천자문으로 잘 보고 있어서 그리스, 로마 신화도 관심이 많았어요.

다른 전집에서는 근엄하게 묘사되던 신들의 모습이 아이들 눈높이에 맞게 

어린 아이들처럼 그려진 것부터 인상적이었거든요.

너무나 인간적인 신들의 이야기를 묘사하는 데 딱 들어맞는 것 같다고 생각했어요.

실제 1권부터 읽어보니 재미있는 이야기로 각색된 것이면서도

널리 알려진 신화 속 이야기가 잘 들어있네요.

만화 장면에서 생략된 내용은 뒤쪽 부록에 실어주시고

또 신화와 관련된 명화들이 실린 것도 배경 설명을 이미지로 볼 수 있어서 좋더라고요.

 

 

(앞 권 만화 부분에선 포세이돈 신이 피톤을 해치운 것처럼 나오지만 

3권에선 신화 이야기를 그림과 함께 일러줍니다.)

 

우리 문화와도 다르고 오래 전 이야기이다 보니 

지금 시점에서 고개를 갸웃거릴 이야기도 많아서

이런 부분, 아이가 어떻게 생각할까 싶은 장면들도 있지만 

일단은 아이가 재미있다고 생각하는 것으로 넘기려고요.

 

 

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(먼저 태어난 헤파이스토스 신을 떠올려보면 

후계자 운운이라든가, 외모지상주의 같은 태도 등, 갑갑하기도 해요 ㅋ)

 

신화에 대한 설명은 책 부록으로도 나와 있고 

이제 처음 그리스, 로마 신화를 접하는 아이에게 지금의 시각으로 논술을 들이대는 건 

새로운 이야기를 알게 되는 재미를 반감시키는 것 같아서요.

나중에, 신화 이야기가 익숙해지면 얼마든지 이야기해볼 수 있는 부분이라 생각해요.

일단 책 속 부록 내용이 좋기도 하고요^^

 

부록을 읽다 보니 아테나 여신의 방패에 대한 이야기가 나오는데요.

무적일 것 같은 제우스 신의 번개를 막아낼 정도라니 

이거야말로 ‘모순’ 고사성어가 떠오르네요^^

아이기스는 신화 이야기로 알았는데 이지스함 같은 이름으로 쓰는 이지스가 

같은 말인 줄 몰라서 나중에 놀란 적이 있어요.

외국어이다 보니 원어와 영어 표현이 다를 수 있다는 건 머리로 알겠는데 

배우는 이로써 기본인 이름을 제대로 모를 수 있는 이런 언어 장벽, 힘들지요 ㅋ

 

 

한 편, 아폴로 우주선이니 이지스함이니, 신화 속 이미지와 딱 들어맞길 희망하는

서양인들의 소망이 담긴 명칭을 이런 신화 이야기를 알아야 

우리도 이해할 수 있는 것이겠지요.

그런 의미에서 서양 문화의 큰 부분을 차지하는 그리스, 로마 신화, 잘 알아둬야겠어요.

 

 

네이버 <우리아이책카페>에서 책을 받아보고 읽어본 제 생각입니다.

서양 문화의 근간이 되는 그리스, 로마 신화인데 

아이들이 재미있는 스토리에 흥미 가지고 보면 좋겠네요^^

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