[목차]

001. 야수 같은 아이
002. 싫어요, 잠긴 문은
003. 회색빛 여인과의 대화
004. 마침내 연 말문
005. 집엔 가기 싫어요
006. 젖병을 빨테에요
007. 우리에 갇힌 토끼 같은 딥스
008. 엄마도 외로웠어요
009. 난 아기예요
010. 모래밭에 묻어 버리고 싶은 아빠
011. 행복을 심어 준 제이크 아저씨
012. 놀이방에선 즐거워요
013. 미운 노란색
014. 생일 선물
015. 잠질 문의 비극
016. 행복으로 가득 채울래요
017. 감정은 변하지요
018. 나는 바람이예요
019. 나는 딥스예요
020. 식구들에게 줄 선물을 만들었어요
021. 나의세계
022. 작은 딥스와 큰 딥스
023. 놀이방이여,안녕
024. 재회

 

 

 

아동치료법 수업 중, '딥스'를 처음 들어본 사람은 반성하라는 교수님의 말씀

중간고사 당일 제출해야하는 과제였던 딥스 분석

내가 처음 딥스를 접하게 된 계기이다.

이 책의 부제가 ‘자아를 찾은 아이’인 만큼

마음의 상처를 깊이 받은 아이였던 딥스가

액슬린 박사와의 놀이치료를 통해

마음의 상처들을 치유해 나가는 실제 과정이 담겨있는 책이다.

상징적인 놀이를 통해 딥스가 자신의 내면에 존재하는 상처를 스스로 치유해나가는 모습

마음을 굳게 닫고 있었던 어머니의 솔직한 고백을 통해 드러난 딥스가 마음의 상처를 받게 된 과정

놀라울 정도의 빠르기로 변화해가는 딥스, 더불어 점점 변화해가는 가족들의 모습

액슬린 박사의 치료사로서의 사고방식 및 태도

아동학과를 전공하고 있는 나에게 있어 정말 배울 것이 많은 책이었다.

(같은 수업을 듣고 있는 다른 학우들도 소장할만한 가치가 있는 책이라고 할 정도였으니까)

더불어 아동과 관련된 학과를 전공하지 않는 학생이라 하더라도

한 번쯤 읽어보면 많은 도움이 될 책이라고 생각되어

없는 글 솜씨로나마 짧게 리뷰를 남겨본다.

 

 

 

- 2009년 11월의 어느 날, 오거서 독서노트에 썼던 글