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"레오나르도 다빈치에게 우리 같은 기회가 있었다면 어땠을지 생각해 봐요. 되풀이되는 삶을 살면서 어떤 조각품과 그림을 만들어냈을지 말이에요."
"그가 존재한 각각의 삶에서 세상은 각기 다른 시간대를 따라 계속 진행될거야. 우리가 살아온 각각의 삶과 세상도 마찬가지겠지만. 그가 재생된 삶을 살면서 발명품을 수정하고 좀더 다듬었다면 20세기의 어느 버전에서는 그를 예술가가 아닌 발명가로 기억하겠지. 또 다른 삶에서 그는 오직 사색에만 몰두해 은거하면서 아무런 기록도 남기지 않았을지도 몰라. 그런 식으로 보면, 어떤 미래에서 당신은 <별의 바다>의 각본가이자 제작자로 기억될 테고, 또 다른 미래에서는 내가 세운 미래 주식회사가 여전히 거대 복합기업으로 존재하겠지."
: 계속된 삶을 살아가는 두 주인공의 대사이다. 자기 들이 거처간 시대들의 미래에 대해서 말하고 있다. 제생된 삶을 살아가는 경우 생겨날 수 있는 일들을 작가의 상상력으로 잘 묘사하고 있다.

- 신나게 그리기 : 그림에서 빠진 곳 찾아 그리기, 부분을 상상하여 그리기 등의 활동을 통해 두뇌 발달을 자극하고 상상력을 키울 수 있습니다.
- 마음껏 꾸미기 : 종이를 찢어 붙여 여러 가지 색깔과 모양으로 마음껏 꾸며 볼 수 있게 구성하였습니다. 가로나 세로로 길게 찢거나, 다양한 모양으로 찢어 자유롭게 붙이는 활동을 통해 구성력과 창의력을 기를 수 있습니다.
- 오물조물 만들기 : 가위로 오리고, 선대로 접고, 풀로 붙여 간단한 입체 작품을 만들고, 간단한 놀이까지 응용할 수 있도록 구성하였습니다. 울타리, 침대 등의 만들기 활동을 통해 아이들의 소근육을 발달시킬 수 있습니다.
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그리기와 꾸미기는 아이가 상당히 좋아라 하고 옆에서 보기에도 열심히 하는 것이 아주 좋았는데...
만들기에 가서는 거의 부모에게 의존하려는 경향이 있었다.
만들기가 아이의 연령에 비해서 너무 어렵다 보니 만들어서 가지고 놀 생각만 하고 자신이 직접 만들 생각을 하지 않는다는...
그런 점 외에는 아주 좋은 시리즈로 구성되어있다.