마녀위니 시리즈는 원서 챕터북으로도 만나봤지만

 

아직 초1인 딸에게는 챕터북은 넘 부담스러운 글밥인데

 

한글책이라면 마녀위니 시리즈는 충분히 좋아할만한 책들이예요.

 

안그래도 아이들 이모가 처음 서점에 데리고 가서 마녀위니 책을 사주면서

 

마녀위니와의 인연이 시작된 시니가니랍니다.

 

집에도 이미 <마녀위니와 아기용>, <마녀위니와 슈퍼호박> 이렇게 2권이 있고

 

나머지 책들은 도서관에서 여러번 빌려봤다지요.

 

이번에 비룡소에서 새롭게 나온 <마녀위니의 공룡소동> 은

 

마녀위니 시리즈로 13번째 나온 책이랍니다.

 

 

 

특히나 이 책은 남다른 의미가 있지요.

 

저도 전에 참가할까 했는데 아이들의 공룡 그림들을

 

책의 앞, 뒤표지 안쪽에 실어준다는 약속을 하면서

 

코키폴이 2009년과 2010년 방한해서 직접 한국의 아이들 그림을 심사해서

 

네 명의 그림을 선정하고 이 책의 겉표지 안쪽에 각각 실었다는 점이예요.

 

우리나라 아이들의 공룡그림을 실어서

 

전세계 아이들이 볼 수 있는 <마녀위니의 공룡소동> 입니다!!!

 

 

 

 

이 많은 마녀위니 시리즈 책들은 도서관에서도

 

쉽게 찾아볼 수 있을만큼 인기있는 책들이지요.

 

사실 도서관에 있는 책이지만 다른 누군가 빌려가서

 

몇번 못 빌린 적도 있었다지요...^^;;

 

<마녀위니의 공룡소동> 은 앞서 나온 이 책들 다음에 나온

 

마녀위니 시리즈 25주년을 기념하며 나온 13번째 책~~~

 

 

 

  <마녀위니의 공룡소동> 

 

 

 

박물관에 가는걸 좋아하는 마녀위니와 그녀의 애완고양이 윌버.

 

박물관에 온 사람들의 줄도 엄청나네요~~~

 

오늘 이곳에서 특별한 행사가 있다고 해요.

 

 

 

 

 

 

박물관에는 다양한 볼거리가 있지만 그중에서도

 

마녀위니가 가장 좋아하는 곳은 바로 공룡 전시실.

 

마침 공룡축제가 열리던 박물관에서

 

"공룡 그리기 대회" 가 있지 뭐예요!!!

 

상 받는걸 또한 무지무지하게 좋아하는 마녀위니가

 

멋진 공룡 그림을 완성하기 위해

 

진짜 살아있는 공룡을 만나보고 싶어 하는데 ..........

 

 

 

 

"수리수리 마하수리 얍" 주문을 외웠더니

 

마녀위니와 윌버가 진짜 공룡이 사는 시대로 왔네요.^^

 

진짜 공룡을 만난건 좋은데 무지막지하게 큰 공룡들이라서

 

좀 무서워하는 마녀위니와 윌버.

 

특히나 검은고양이 윌버는 빨리 이곳을 벗어나고 싶나봐요.

 

 

 

 

 

 

 

박물관 공룡 전시실에서 뼈로 남아있던 공룡과 비슷한 공룡을 찾고 싶던 마녀위니.

 

드디어 그 실제 살아있는 공룡을 만났어요.

 

바로 트리케라톱스~~~!!!

 

진짜 살아있는 트리케라톱스를 그리고 싶었던 마녀위니는

 

정신없이 풀을 뜯어먹는 트리케라톱스를 열심히 그리기 시작했어요.

 

분명히 상도 받을 수 있을거라며 한껏 들떠서 열심히 그렸지요.

 

다시 요술지팡이를 휘저으며 주문을 외웠고 마녀위니와 윌버, 그리고 트리케라톱스는

 

박물관으로 슝~~~ 하고 날아와 사람들 사이에 나타났답니다.

 

우승자를 발표하는 시간이예요. 우승자는 바로 트리케라톱스!!!

 

상을 받은 트리케라톱스와 함께 마녀위니의 집으로 다함께 왔어요.

 

정원에 있는 나무와 장미를 맛있게 먹는 트리케라톱스가

 

덩치가 너무 커서 안되겠다 싶어

 

또다시 주문을 걸었더니 윌버랑 비슷하게 작고 귀여운 공룡으로 바뀌었네요.

 

이제 셋이서 마녀위니의 집에서 행복하게 살 일만 남았지요.

 

트리케라톱스가 정원에 있는 풀도 먹어주니까

 

풀 깎을 수고도 덜었으니 마녀위니는 참 좋겠어요.^^

 

 

 

 

 

마녀위니 시리즈 책들을 볼 때마다 원하는 대로 주문만 외우면

 

다 이루어지는 마녀위니의 지팡이가 있었으면 좋겠다는 생각

 

누구나 한번쯤 하게 되는거 같아요.^^

 

그러면서 동시에 나는 그럼 지금 주문을 외우고 싶은 일이 뭘까?

 

하는 생각도 해보게 됩니다.

 

여러분은 어떤 주문을 걸어보고 싶으세요?^^

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

엄마가 할줄 아는게 다행히 학습용 영어인지라 그 특기 하나 십분 발휘해서

 

어릴때부터 엄마표로 영어 꾸준히 나름 해왔고,

 

영어책 읽기 정도랍니다. 더 나아가서 제 소원이야

 

영어로 자기생각을 자신감있게 표현하는 것이지만

 

아직은 정체기같은 느낌이 있긴 해요...

 

근데 이거 뭐 학교 입학하고 시간이 그리 넉넉치 않으니

 

틈틈히 뭐 하나 계획잡고 활용하는것도 만만치도 않고....^^;;

 

집에 있는 Arthur Starter 부터 시작해서

 

요즘은 Arthur Adventure 도 활용중이긴 하지만

 

역시나 정기적으로 하기는 어렵더라구요.

 

이쯤에서 그냥 계속 읽기만 할 것이 아니라

 

문제가 있는 스킬 북을 하나 거쳐가는 것도 좋겠다 싶어서

 

선택한 것이 바로 "이퍼블릭"의 Reading Monster 시리즈 랍니다!!!

 

더 자세히 들어가서는 이퍼블릭 내의 A*List 라는 브랜드가

 

작년 말에 새로이 시작되면서

 

Reading/Listening Juice 시리즈, 영어연극 Ready Action,

 

영어동화 Storyshake,

 

Phonics Monster, 그리고 Reading Monster 까지

 

유치원, 초등학교 등등 방과후수업 교재나 영어캠프, 영어도서관 등에서

 

두루두루 활용되고 있는 책들을 만들고 있는 곳이예요.

 

그 A*List 의 Reading Monster 역시 많은 분들이 그랬고 저도 그렇듯

 

픽쳐북, 스토리북, 리더스를 거쳐서 본격적인 스킬북으로 진행되는 그 중간에

 

리딩 입문을 할 수 있도록 다리 역할을 해줄만한

 

수준의 책이라고 할 수 있답니다.

 

이전까지 집에 있는 책들을 백분 활용해보자는 취지로

 

몇가지 책들을 들이고 나서

 

나름의 계획을 세워서 앞으로 할것들도

 

몇가지 줄을 서 있는 상황입니다만...^^;;

 

일단은 Arthur Adventure 20권짜리를 5권까지 진행한 상태에서

 

뭔가 눈에 보이는 확인을 하면서 진도를 계획적으로

 

잡아가는 시스템도 필요하겠다는 생각에

 

unit 로 나뉘어진 계획적인 스킬 북을 시작해보자고 결심하게 됐지요.

 

그래서 결정한것이 Reading Monster 이구요.

 

일단 가장 기본적으로 궁금한 것이 활용대상이지요.

 

영어책이지만 참으로 간단명료하게 만들어져서

 

유치, 예비초등아이들부터 충분히 시작하기 좋겠더라구요.

 

조금 어렵게 느낀다면 초등 저학년까지 충분히 가능한 수준인거 같구요.

 

무엇보다도 그 연령대의 아이들이 접하게 되는 생활속 주제들을

 

영어로 거쳐갈 수 있도록 커리큘럼이 잡혀 있다는 것이 좋더라구요.

 

한마디로 아이들 수준에 맞는 주제와 관심거리들이

 

콘텐츠 속에 들어가 있다보니

 

그래서 그런가 시은이 역시 너무나 재밌어 하더군요.^^

 

어떤 책인지 저도 궁금해서 다른 분들 후기를 봐도

 

아이들이 무지 재밌어한다고 하는데

 

그냥 겉표지로만 봐서는 몬스터라는 캐릭터가 나와서 그런가 싶었는데,

 

제가 직접 만나보니 내용이 전달하고자 하는 표현들도 명확하게 드러내면서

 

아이들이 재밌어할만한 요소를 곳곳에 심어두었더라구요.^^

 

어떤 곳들이 있는지는 책을 보면서 자세히 풀어볼께요~~~ ㅎㅎㅎ

 

 

 

http://blog.teacherplus.co.kr/rm

 

 

이퍼블릭의 교재들을 양질의 액티비티 자료들과 함께

 

만날 수 있는 티쳐플러스 홈페이지랍니다.^^

 

여기에 리딩몬스터 자료들도 있더라구요.

 

냉큼 다운받아서 출력해서 시은이랑 내게 맞는 활용법 팁좀 얻었다지요.

 

 

 

 

먼저 저랑 읽어보고 내용파악 간단히 하고 나서 문제로 바로 풀었어요.

 

내용이 사실 시은이한테 어렵지는 않아서 그냥 술술 넘어가지네요.

 

요거 쉽다고 해도 어렵게 공부하자고 들면 그럴 수는 있는데

 

재미없으면 또 그건 독이라서리...ㅎㅎㅎ

 

그냥 술술... 기분좋게 풀어가며 간간히 티쳐플러스 자료들

 

도움받아서 활용했어요.

 

한번에 대략 Unit 6개씩 해서 총 4번에 걸쳐서 액티비티북까지 모두 끝냈어요.

 

옷도 네 가지 종류.... 바로 확인되지요? ^^

 

내용도 쉽고 아이가 재밌어해서 훨씬 수월하게 끝났던 거 같아요.

 

2권도 기다리는 눈치입니다.^^

 

 

 

<첫번째 활용기 - 반복 패턴 익히기>

 

unit 3 에 나오는 문장들인데요.

 

생활속에서도 유용하지만 영어교과서에서도

 

자주 나오는 표현이어서 한번 짚고 넘어가봤어요.

 

"What can you do?" 라고 제가 물으면

 

"I can ~~~." 이라고 카드를 들면서 시은이가 대답하는 간단한 활동이예요.

 

can 을 이용해서 다양한 패턴들을 같은 자리에

 

반복적으로 넣어서 말해보는 것이

 

가장 기본적인 활동이 되는거 같아요.

 

그러면서 동시에 can 이라는 조동사 뒤에는 동사원형의 형태로 와야한다는

 

것도 숙지시켜줬네요.

 

어떤 문장이 있다면 그 속에서 중요한 패턴 하나만 알아도

 

그걸 한번 더 파고들면

 

그때부터는 아이들에게도 익숙한 문장으로 다가오는거 같더라구요.

 

다 얘기해보고 나서 이번에는 패턴을 가위로 오려서

 

아주 빈번하게 사용되는 동사들과 그 뒤에 따르는 명사들을 나누고

 

알맞게 연결해보는 것이지요. 역시 무리없이 잘 해봤어요.^^

 

 

 

<두번째 활용기 - 감정 표현하기>

 

Unit 4 에 나오는 문장들과 픽쳐카드예요.  티쳐플러스 자료에 있는 거랍니다.

 

제가 하나씩 카드를 짚으면 시은이가 읽어본 다음에 

 

본문에 나온 문장들을 이용해서 질문을 해요.

 

"Your sister plays with your toys. /

 

Your sister pulls your hair. /

 

Your sister eats your cookies. /

 

Your sister sleeps on the floor.

 

How do you feel?"

 

그럼 시은이가 본문속에 나왔던 중요표현으로 답하는 거예요.

 

"I'm happy about that. / I'm not happy about that."

 

본문 속의 표현들을 이용해서 짧더라도 질문과 대답을 통해서

 

말하기 연습도 해보고 소리내서 말함으로써

 

그 문장과 패턴들을 익숙해지도록 하기 위해서 해봤어요.^^

 

 

 

 

 

<세번째 활용기 - 날씨를 통해 좋고 싫음 표현하기>

 

 

Unit 5 에 나오는 내용이예요.

 

"It will be sunny. What should I wear?" 질문에

 

시은이가 답해보는 간단한 활동 해봤어요.

 

"On sunny days, I should wear shorts."

 

본문에 나온 표현들 역시 활용하면서

 

문장으로 정확하게 말해보기 연습이 가장 포인트였어요.^^

 

읽기는 잘 되는 아이인데 말하기가 그 수준을 못 따라오고 있어서 말이지요.

 

자꾸만 말해보는 연습을 많이 해봤던거 같아요.

 

 

 

Weather Report 를 통해서 날씨에 따라서 필요한 것들도 알아보고

 

내가 좋아하는 날씨와 그런 이유도 말해보기 했습니다.

 

이유는 물론 시은이가 말해보고 영어로도 말해본다음 적어보기까지 ~~~

 

어쨌거나 결론은 놀 수 없는 날씨는 좋지 않은걸로 결론...ㅋㅋㅋ

 

 

 

 

<네번째 활용기 - Word card 활용하기>

 

리딩 몬스터 student book 뒤에 Word card 가 있답니다.

 

그 카드들을 또 안하고 가면 섭하지요.

 

단어도 있고 중요 표현으로도 나와있는데요.

 

요걸 의미를 모르는 건 아니고 스펠링 익히는 연습도 해보고

 

 말하기 훈련을 좀 해봤어요.

 

먼저 제가 표현 하나를 정해서 영어로 설명을 하면

 

답이 되는 카드를 들고 말해본다음 스펠링까지 말해보는 거랍니다.

 

간단히 설명 해주고 받으니까 맞추는 건 어렵지 않게 잘 했는데

 

거꾸로 시은이가 제게 설명해서 문제 내는 건 좀 어려워하네요...^^;;

 

그래도 스펠링 훈련은 평소에 따로 한적 한번도 없는데 자꾸 보다보니

 

스펠링까지 외워졌나봐요. 틀리지 않고 거의 다 잘 말하더라구요.

 

 

또 하나의 Word card 활용은 게임으로 했는데요.

 

단어카드가 한면은 그림이고 반대면은 영어표현이 쓰여져 있거든요.

 

단어카드의 그림쪽으로 펼쳐놓고

 

그 표현의 첫번째 스펠링을 생각해서 찾는 거랍니다.

 

스펠링 A부터 순서대로 했고 맞추면 그 사람이 계속 하는걸로요.

 

가위바위보로 순서를 정하기로 했는데

 

시은이가 이겨서 시작하는데 계속 잘 찾는 거있죠? ^^

 

그래서 제 순서가 잘 안와서 결국은 시은이가 더 많이 카드를 가져갔답니다.

 

좋아서 몇장인지 신나게 세고 있는 시은이예요.

 

차분하고 조용한 성격이지만 승부근성이 있어서

 

이런거 이기면 무지하게 좋아하더라구요.

 

애들이 요런 모습이 꽤 많지요? 사소한것에 목숨거는....ㅎㅎㅎ

 

CD 의 속도와 발음들을 들어보면 빠르지 않아서 듣기에 어려운 점도 없고

 

두가지 방식으로 리딩을 해주는데,

 

먼저 효과음과 함께 또래가 재밌게 읽어주고 두번째는 성우가 읽어준답니다.

 

효과음과 함께 읽어주는 첫번째 리딩을 들으면서 재밌어 하더라구요.^^

 

 

Word card 를 Unit 마다 활용하니까 넘 좋더라구요.

 

표현들이 다 나와있어서 이번에는 Unit 8에 나오는 표현들을 가지고

 

문답하며 말하기 연습했어요.

 

직업을 접할 수 있는 unit 여서 직업 묻는 표현을 말해봤답니다.

 

정말 간단하지만 필수가 되는 질문이잖아요.^^

 

카드를 들고 제가 질문하면 시은이가 답했어요.

 

"What does the baker do?"

 

"He bakes bread. "

 

taxi driver / sweeper / police officer

 

본문에 나온 다른 직업들도 이와 마찬가지로...ㅎㅎㅎ

 

 

 

 

 

<다섯번째 활용기 - Sentence card 활용하기>

 

Unit 7에 나오는 내용이예요.

 

티쳐플러스에서 다운받은 액티비티 자료중에 이렇게 문장카드가 있더라구요.

 

책 속에 나온 질문에 따라서 역시 묻고 답하는 활동했어요.

 

"Where do you wash your hands?"

 

"I wash my hands in the bathroom."

 

"Where does Mr. odd watch TV?"

 

"He watches TV in the tree."

 

이상한 아저씨가 나와서 우리와 다른 곳에서

 

생활하는 모습이 나오는 unit 내용이 있어서

 

이렇게 표현들을 말해보면서 전치사구의 쓰임새도 알 수 있었지요.

 

역시나 문장카드를 여기서 끝내지 않고

 

주어+동사+목적어 (ex. I wash my hands)까지 있는 구조와

 

전치사구 (in the pond) 를 가위로 오려서 나눈 다음

 

알맞게 배열하고 말해보기까지 이어서 해보기도 했어요.

 

 

앞서 소개한 것처럼 Reading Monster 에는 유치단계부터 초등저학년까지

 

교육과정 속에서 알아둬야 할 주제들을 골고루 넣어줬답니다.

 

물론 Fiction과 Nonfiction 도 섞어가면서요.

 

하지만 리딩 몬스터 Level 1 같은 경우

 

12개의 Unit 중에 Nonfiction 이 2개밖에 없어서

 

균형적으로 있음 더 좋았겠다 싶기도 하더라구요.

 

논픽션 글들이 대개 딱딱하기 때문에 아이들도 재미를 잘 못느끼는데

 

리딩 몬스터의 구성과 내용이라면

 

논픽션도 재밌게 접할 수 있을 거 같아서요.^^ 

 

책 속에서 등장하는 괴물 캐릭터들로

 

아이들이 쉽고 재밌게 접근할 수 있다는것 또한 이 책의 장점인거 같아요.

 

Reading 을 익힐 때 3단계에 걸쳐서 활용을 하게 되지요.

 

Before Reading -> During Reading -> After Reading

 

리딩 몬스터 역시 그런 원서들을 보는 단계별 방식을 채택해서 만든거 같아요.

 

Before Reading 단계에서는 슬쩍 Unit 에서 말하고자 하는 것을

 

짚어주고 새로운 단어들 잡아준 다음

 

During Reading 단계에서는 중심 주제를 익힐 수 있는 문장들을 보고 나서

 

After Reading 단계에서는 본문내용도 체크해보고

 

중요 구문들 끄집어서 익혀보게끔 하는 문제들로 이루어져 있거든요.

 

 

제가 리딩몬스터에서 정말 맘에 드는 곳이 바로 이것이랍니다.^^

 

영어교과서에서도 보면 이런 구성들이 있는데요.

 

본문을 바로 들어가기 전에 먼저 생각해볼것들 짚어보고

 

가볍게 대화로 이어가게끔 하는 Stop and Look ~!!!

 

본문을 다 보고 나서 확인해볼 수 있는 코너 Think and Speak ~!!!

 

저 역시 이곳을 꼬박꼬박 챙겨서 시은이랑 봤는데

 

하고 안하고 너무 다르더라구요.

 

어쩌다 제가 까먹고 바로 본문으로 들어가면

 

Stop and Look 해야한다고 시은이가 먼저 알려주대요.^^

 

바로 본문내용을 들어가는 것보다는 이렇게 본문 전후의 과정들이 있어주면

 

책을 보는데 있어서 따로 분위기 잡을 필요가 없고

 

자연스레 본문에 익숙해져서 넘 좋았어요.^^

 

 

student book 의 Answer Key 는 티쳐플러스에서 다운받을 수 있고

 

워크북의 답은 뒷쪽에 같이 있답니다.

 

 

Unit 당 4페이지씩 할당되어 있는 워크북인데 문제들도 어렵지 않아서

 

지금 시은이는 초1이지만 요거 충분히 7살부터도 가능하겠더라구요.

 

딱 작년 이맘때쯤 요 책을 알고 했더라면 4권까지 벌써 끝났을 테지만

 

이번 기회를 통해서 만났다는 걸 다행으로 생각할랍니다.^^

 

지금까지는 이런 스킬 북보다는 리더스들 위주로 읽고

 

Reading Comprehension 하는 정도였는데

 

이렇게 체계적인 구성에 의해 문제들도 풀어보면서

 

액티비티 자료 받아서 간단하지만 다양하게 활용들도 해보니

 

훨씬 더 내용들도 다져지고 좋은 거 같아요.^^

 

티쳐플러스 자료들 없이 책만 읽고 문제 풀기만 했음 심심했을텐데

 

훨씬 더 좋은 리딩 몬스터 시간이 되었던거 같습니다~~~!!!

 

시은이에게는 좀 쉬운 편이라 Level 1 을 한시간반씩 4번에 걸쳐서

 

 student book과 workbook 을 끝냈는데

 

Level 2 는 글밥이나 난이도가 어떨지,

 

얼마나 걸릴지도 궁금하면서 기다려지네요.

 

 

 

 

Reading Monster 를 시작으로 1기 활동하면서

 

들였던 Reading Juice For Kids 책도

 

빠르면 겨울방학 쯤에는 들어가보려구요.^^

 

그 전에 Reading Monster 4권 야무지게 잘 끝내볼랍니다!!!

 

 

 

 

올해로 초등학생이 된 큰딸과 지금까지 보고 들여온 책들은 모두 전집 위주였답니다.

 

몇권 보고 괜찮다 싶으면 다양하게 잘 구성해서 만든 전집이 좋다고 여겼고

 

가격대비 전체구성을 사는게 저렴하기도 해서 전집위주로 들여주곤 했었거든요.

 

그런데 초등생이 되면서 학교에서든 독서모임에서든 권장도서들마다

 

단행본들이 많아서 슬슬 단행본에도 눈을 돌리게 되었고, 그런 와중에 비룡소 책을 만나게 되었습니다.^^

 

<비룡소> 하면 어린이들을 위한 책이 참 다양하고 많은 출판사라서

 

더군다나 단행본에 대한 정보도 없던 터라 어떤 책들이 있는지도 잘 모르고 있었거든요.

 

제가 알고 있던 건 영어를 직업으로 가졌던 관계로 체험단을 통해 접해본 Fun Read Emma 시리즈 한권과,

 

마법의 시간여행...이것도 Magic Tree House 원서 때문에 알게 되었고,

 

비룡소의 동화책들 정도랍니다.... ^^;;

 

그런데 이번에 처음 접하게 된 제가 모르던 시리즈중에 하나가

 

바로 <새싹인물전> 이었어요.

 

새싹인물전은 지금도 계속 출간되고 있는 시리즈랍니다.

 

현재 50권까지 나온 상태이지요.

 

그 50번째 신간을 만났어요. 제목은 바로 "최은희".

 

새싹인물전의 최은희... 라는 것을 첨 보게 되고나서 저의 반응은....

 

안그래도 모르는 시리즈의 책인데 게다가 들어본적 없는 인물이어서

 

전혀 정보가 없던터라 기대반 실망반이었어요.

 

겉표지 일러스트 스타일도 제가 좋아하는 스타일은 아니어서

 

제가 갖게 된 첫인상은 so so~ 였습니다.

 

그런데 엄청난 반전이 올거라고는 생각도 못했는데 일이 벌어진거죠...ㅋㅋㅋ

 

 

 

 

다 읽고 난 지금은 이 책의 겉표지 일러스트도 참 당차고 깨어있는 여성의 이미지를

 

잘 그려낸거 같고 다 맘에 드는거예요.^^

 

책에 콩깍지가 씌였나봐요~~ ㅎㅎ

 

사이즈도 가로*세로가 15.5 * 22 의 크기여서

 

조그맣고 가볍고 아이들이 들고 다니며 보기에도 좋아요.

 

물론 제가 들고 보기에도 누워서 책들고 봐도 불편한게 덜해서 그것도 좋더라구요.^^

 

 

 

 

 

 

책의 겉표지에는 이렇게 최은희에 대한 설명을 옆친구에게 말을 하듯이

 

편한 어조인데 책 속의 전체 글들도 다 이렇답니다.

 

그래서 읽기에도 술술 넘어가고 넘 좋더라구요~~~

 

"최은희" 라는 생소한 인물을 한마디의 헤드라인 기사처럼 정의한

 

<우리나라 최초의 민간 신문 여기자> 라는 타이틀로

 

시선을 사로잡기에 충분하지요.^^

 

 

 

 

 

 

최은희의 어린시절 총명하고 똑똑했던 모습을 알 수 있는 일화를 소개해주면서

 

재밌게 시작한답니다.

 

숟가락에 달걀을 올리고 빨리가는 시합에서 달걀만 옮기려는 친구들과는 달리

 

모래로 달걀을 안정적으로 받쳐주면서 가져가는 최은희의 지혜를 엿볼수도 있어요.

 

이런 일화로 친근하게 시작해서 최은희 같은 인물이 나오는데 있어서

 

무엇보다 중요한 가족, 그 배경이야기도

 

최은희가 이런 여성이 되기까지 충분히 이해가 될만한 이야기들이 있답니다.

 

지혜롭고 인간미가 있는 아버지 밑에 그런 자식이 나오나봐요.

 

최은희의 아버지를 보면서 내 아이도 훌륭하게 잘 키우려면 부모인 나부터

 

생각과 마음을 잘 갈고 닦아야겠다는 생각을 또 한번 했습니다.^^

 

최은희가 살던 시절 일본사람들의 만행들도 소개해주면서

 

그당시 시대상도 알 수 있었고

 

그런 시대속에서 최은희 처럼 약하고 무시받는 여성이

 

이렇게 당당하게 자신을 생각을 펼치고 행동으로 옮기는 모습을 보면서

 

정말 대단하고 나도 저 사람처럼 되고 싶다는 생각이

 

저도 스물스물 올라오는 거 같아요.

 

어른인 저도 그런데 아이들은 오죽할까요...^^

 

그래서 어른이나 부모들이 위인전, 인물전을

 

많이 보여주고 싶어지는 이유가 있었나봅니다.

 

 

지금은 신문사들이 언론의 역할을 제대로 하지 못하고

 

어느 한쪽에 치우쳐서 기사를 쓰는 경우가 많지요.

 

최은희 때만해도 지금처럼 그렇게 치우치는 건 아니었지만

 

일본의 지배하에 조선일보 역시 친일파적인 성향을 띠게 되면서

 

기자로서 활동하는 중에도 독립운동을 하던 최은희로서

 

신문사에 계속 있을 수 없는 상황이 되어

 

신문사를 나오는 일화들도 소개해주고 있답니다.

 

"최은희"의 인생 속에서 시대속에서 나오기 힘든

 

당당하고 똑똑한 여성상을 보여주었던 최은희의

 

다양한 일화들을 통해서 시대, 인물의 캐릭터 등등을 어렵지 않으면서

 

재밌고 이해가 쏙쏙 되도록 잘 풀어쓴 책인거 같아요.^^

 

 

 

 

스토리가 끝난후에도 재밌는 이야기는 계속되는데요.

 

사진을 통해서 최은희의 이야기를 좀 더 보태주는 섹션도 있고,

 

자신의 돈을 모두 써서 최은희 여기자 상을 만들기도 했는데

 

이상은 오늘날 여자는 물론이고 남자까지도

 

모두 아우르는 최고의 상으로 그 명성을 이어가고 있다고 해요.

 

"최은희" 가 갖고 있는 최초의 민간 여기자라는 호칭처럼

 

우리나라에서 <최초> 라는 호칭을 받게 된 여성들을 더 소개해주고 있는데

 

그 속에서 학창시절에 누구나 들어서 잘 알고 있는

 

 여류화가 나혜석의 사진도 실제로 볼 수 있답니다.

 

 

 

 

지금까지 출간된 비룡소의 <새싹인물전> 리스트들이예요.

 

현재 가장 최근에 나온 최은희까지

 

모두 50권이 나온 상태이고 계속 출간예정이랍니다.

 

완간되면 몇권의 인물전이 나올지 넘 궁금하네요.

 

앞으로 또 어떤 인물이 나올지~~~

 

반기문 UN 사무총장 이야기도 나왔으면 하는 개인적인 소망도 있어요.

 

요즘 아이들에게 많은 영향력을 주는 한국의 인물중에 한분이시잖아요.^^

 

사실 이 리스트 속 인물들을 보면 저도 처음 들어보는 사람도 있긴 하더라구요.

 

그런데 전혀 모르는 사람인데도 "최은희" 이 책을 읽어보고 난 후

 

어떤 사람이든간에 내가 모르는 사람이라면 더더욱 이렇게 재밌게 쓰여져있다면

 

너무나 보고 싶다는 생각이 마구 들더라구요.

 

그래서 망설임없이 저 오늘 50권 구성의 새싹인물전 질렀답니다...ㅎㅎㅎ

 

어차피 인물전 하나 들여야지 하고 있었는데 사실 먼저 찜해뒀던 전집도 있긴 했지만

 

뭔가 학습적인 요소로 접근한 책들보다는 이렇게 순수하게 책읽기로서

 

아이들이 글밥있는 책들도 재밌게 읽을 수 있다는 것을 저랑 딸아이가 읽어보고 나서

 

<새싹인물전> 이 훨씬 더 매력적이라는 생각이 들었거든요.

 

어떤 말로 설명해야 할지 모르겠지만

 

그저 책읽기에 흥미를 느끼게 해주기에 충분한 책

 

이라고 <새싹인물전> 을 평하고 싶습니다!!!

 

 

 

최은희가 살아온 시대속에서 다른 한켠에서는 어떤 역사적인 시간이 함께 했는지

 

재밌게 접근할 수 있도록 연대표로 정리해준 것도 참 좋은 섹션이네요.^^

 

 

 

 

 

 

저는 먼저 다 읽었고 재밌어서 이젠 시은이한테도 읽어보라고 권해줬어요.

 

방학숙제도 있고 해서 독서록을 써보자고 했더니

 

최은희한테 편지쓰기로 해본다고 하네요.^^

 

근데 초1 아이가 읽기에 글밥이 적지는 않은 편이라 여러자세로 읽긴 하는데

 

그래도 요정도의 긴 호흡의 책도 이젠 제법 잘 읽어나가더라구요.^^

 

어릴때부터 책읽기를 잘 다져온 결과인거 같아 흐뭇합니다. ㅎㅎㅎ

 

 

 

 

 

 

 

다 읽고 난후 최은희에게 보내는 편지형식의 편지독서록 완성했네요.

 

이런거 쓸때마다 제가 왔다갔다 하기만 해도

 

노트를 가리면서 끝까지 보안을 유지하며 쓰는데

 

내용보면서 저도 재밌어서 웃었네요.

 

어쩜 이리 궁금한것도 많고 자신의 생각을 잘 표현해내는지~~~

 

조금만 더 자신감있는 생각을 앞으로 하게 되면 더 좋겠다는 아쉬움도 있긴 했지만

 

그래도 최은희 라는 정말 생소한 인물을 이 책 한권만 접하고 나서

 

이렇게 친근하게 질문을 막 쏟아내는 아이의 독서록을 보면서

 

참 편하고 재밌게 쓰여진 책이라는 확신을 한번 더 했습니다.

 

  

 

 

저의 학창시절때는 위인전이라는 명칭이 확고했는데 요즘은 어느 순간부터

 

인물이야기, 인물전 이라는 명칭으로 바뀌어 가고 있지요.

 

그건 아마도 그 사람이 해낸 업적이나 성공에 포커스를 맞추기 보다는

 

그 사람의 인간미, 성공을 거두기까지

 

그 사람이 노력한 과정들을 더 중요하게 생각하는 것으로 바뀐거 같아요.

 

마지막 추천사 속의 한소절을 인용하면서 마무리 하고 싶어요.

 

가장 인상깊은 말이기도 하고 저 역시 가장 공감하는 표현이기도 하기 때문입니다.

 

비룡소의 <새싹인물전> 이 너무나 맘에 드는 이유는 바로

 

"하늘 위에서 빛나는 위인을 옆 자리 짝꿍의 위치로 내려놓았다는 것"

 

"친근한 일러스트로 생소한 옛사람들의 이야기를 일상에서 재밌게 만나본 것"