통일신라 말기........
그 당시의 신라는 더 이상 강한 나라가 아니였다.
귀족들의 왕위다툼, 지방 세력들의 반란, 등으로 인해 그들의 나라는 비실비실
곧 무너질 것만 같았는데!!
그 때 장군으로 있던 견훤과 왕실의 후손이었지만 버림받은 궁예로 인해
후백제 후고구려 두 나라가 생겨나게 되고,
후고구려는 궁예가 가혹한 정치 자신을 미륵불이라 자처하면서 폭정을 일삼아 민심을 잃고,
주변 사람들의 권유로 왕건이 올라가 고구려를 계승한다는 뜻으로 고려라고 이름을 짓는데,
이런 고려의 상황에서 후백제는 어떻게 하고 있었을까??
후백제는 다시 또 통일을 이루려고 자꾸만 신라를 공격하고 고려와 자주 충돌하였다.
하지만!!
시작과 끝은 함께 있는 법 후백제 안에서 왕위 계승에 대하여 권력다툼이 오가던 사이.
그 틈을 틈타 견훤이 왕건에게 신검의 토벌을 요청하여 결국 936년 멸망하고 만다.
여기서 잠깐!!
이 때 고려와 후백제가 했던 전쟁을 잠시 만나보자.
두 개의 전투가 있는, 공산 전투(후백제 승리) 고창 전투(고려 승리)를 하였다.
또 (공산 전투) 여기서 차전놀이가 유래되었다는 사실 *^^*
신라는 왕위 쟁탈전으로 나라가 어지러웠다는 것!! 알아두세요.
조금 뒤 왕건이 무슨 일을 벌일지 다음 역사여행속으로..~~~
3권의 책을 읽고 아이가 이야기 한 내용입니다.
재미있게 혼자 스스로 흥미와 혼자 스스로 해결해야 겠다는 의지를 심은듯..
아이는 조금은 딱딱??? 하지만 그래도 재미있다며 마주보는 한국사 교실 3권을 열심히
읽습니다.
학교에서 담임선생님께서 한국사에 관한 배경지식을 쌓으라는 이야기를 들은 뒤
아이는 집에 있는 한국사 책에 푹 빠져 있었지요..
여러권으로 분리되어 있는 책들..학교에 들고 다니기 불편했었는데..
마주보는 한국사 교실 한권 한권을 들고 다니며 쉬는 시간 또는 책읽는 독서 시간에
읽기 시작했습니다.
1권부터 차례로.. 한권 한권 읽어 가는 딸아이..
1권 2권을 읽고 마인드맵으로 간단하게 정리 하고..
3권역시 읽고는 스스로 정리를 하겠다고 합니다.
아마 이 한국사 교실 책을 다 읽고 난 뒤면 스케치북이 2권은 넘어 갈 거 같다는 딸아이
랍니다.
엄마가 책 읽고 독후활동 해라.. 라고 하지 않아도..
일석이조..
학교 학습도 되고 즐거운 독서도 할 수 있다는 딸아이네요.
우리 역사에 대해 선입견이 없이 자세히 책을 통해 알아갈 수 있어서 정말 좋습니다.
지금 이 나이에 적당하게 받아 들이고..
지금 이 나이에 적당하게 이해 할 수 있을거 같습니다.