[ 과학 생활 백과 ] 길에서 배우는 호기심 과학

글 : 손영운 그림 : 이예휘 / 삼성 출판사

 

작은 호기심 " 왜 " 라는 질문이 많을 수록 왜 그럴까 라는 질문이 많아 질 수록

엄마의 가슴은 행복함으로 물들어 간답니다.

아이가 " 엄마 왜 그래요 " 라고 물으면 엄만 과학 생활 백과르 살짝 읽어 보고 무지하게

아는척을 해가며 설명을 해 주었다지요...

그러면 울 딸아이... " 엄만 모르는게 없네 " 하며 연신 놀라더랍니다...

 

ㅎㅎ 그러던 어느날.. 울 딸랑구에게 이책을 들키고 말았답니다.

딸은 엄마가 왜 그렇게 많은 것을 알았는지.... 이제 저도 알았다는 듯... 책에 엄청 흥미를

보이더럽니다...

ㅎㅎ

전 살짝 책을 들이밀며 그럼 한번 읽어 볼거냐고 물었지요...

당연하다는 듯 책을 받아 든 딸 아이는 아주 재미있다고 합니다.

새로운 것을 알아가는 재미...

딸아이 이번엔 반대로 제게 혹시 엄마 이런거 알아요...하며 질문을 하기도 하고 답을 알려

주기도 하며 입에 침이 마르도록 읊어대더랍니다...^^

                                                                                                  과학 탐구 과정

문제 인식 및 가설 설정 ⇒ 탐구 설계 및 수행 ⇒ 자료 해석 및 결론 도출

 

 

어렸을적 가졌던 호기심은 초등핵생이 되어도 여전히 호기심으로 남아 있는 경우가 많다고 합니다.

이 호기심을 해결하는 과정은 과학 탐구 과정을 따른다고 하네요..

 

과학 탐구 과정을 설명해 줍니다.

 

1단계 ⇒ 의심하고, 상상하고 = 문제 인식 및 가설 설정

            이책에선 호기심이 생기는 과정을 만화로 표현을 해 주었다고 합니다. 아이들이 금방  친해질 수 있고    흥미를 느낄 수 있었답니다.

 

2단계 ⇒ 차근 차근 과학 원리를 확인하고 = 자료 해석 및 결론 도출

             ㅎㅎ 말은 엄청 어렵게 느껴지는데요.... 다양한 배경 지식을 통해 그 현상이 일어난 원인과 결과를    따져 보라고 말해 줍니다.

 

3단계 ⇒ 한발 더 나아가 생각을 확장하고 = 응용과 확장

             호기심을 해결한뒤 좀더 깊이 응용을하고 다른 것에 까지 관심을 갖는것.... ㅎㅎ 남보다 더 아는척   할 수 있다고 하네요....^^

 

우리가 일상생활을 하면서 그냥 한번 무심코 궁금하게 생각을 했던 많은 일들...그냥 스쳐버리지 않고 " 왜 그럴까???? " 라는 호기심을 키우면서  그 호기심 해결을 하고 난 뒤의 욕구충족을 해 줄 수 있는재미있는 과학 책이었답니다.

 

아직은 울 아이가 저학년이다 보니 자기가 원하는 페이지만 넘겨 가며 보는 행동을 합니다.

예를 들면 괜히 바퀴가 둥근 게 아니라고요...밤에는 왜 고양이 눈에서 빛이 나와요?

무지개는 정말 일곱 빛깔일까요? 해수욕장은 왜 여름에 인기가 많나요????

이렇게 골라 보는 재미가 있습니다.

첨부터 정독을 하지 않아도 아이가 흥미를 느끼고 그 페이지만을 넘겨가며 보다 보면 어느새

과학 영재로 가는 가장 기본적인 지식을 담을 수 있지 않을까 하는 생각도 해봅니다..

 

[ 외우지 않아도 쏙쏙 들어오는 초등 지구과학 생생교과서 ]

            글 : 손영운 / 그림 : 윤이나, 이창섭     ==== 스콜라 ====

 

우와!!!!! 책을 받는 순간 제가 내지른 함성이었답니다.

정말 외우지 않아도 이 한권의 책을 읽고 나면 답답했던 아니 어렵게만 느껴졌던 지구과학을 완전 정복했다는

기분을 들게 만들어 줍니다.

 

이 한권의 책은 우리 아이 학교 교과서의 또 다른 교과서 라고 할까요????

 

초등에서부터 중학 3년 과정의 핵심 4영역이 아주 꼼꼼하고 흥미롭게 들어있습니다.

"천문", "지질", "대기", "해양" 너무 너무 생소하지만 한페이지 한페이지 넘겨가면서 이야기를 듣듯

아니 대화를 해 가듯 설명과 문제 형식의 글들이 거부감 없이 글을 읽어 나가게 해 줍니다.

너무 광범위한 부분, 아직 우리 아이에겐 어려운 부분이 많이 있었습니다.

그렇지만 울 아이가 3학년이 되어 과학 과목이 생겨나고 3학년 교과에 나오

"날씨와 우리생활"에 대해 살펴보고 이책의 Chapter08 "날씨의 변화와 기상재해"편을 중점적으로

읽어보았답니다.

 

먼저 차례를 보면

1. 바람은 공기가 움직이는 것

2. 바람에 따라 날씨가 변해요

3. 수증기가 날씨를 변화시켜요

4. 수증기의 또다른 변신, 구름

5. 구름속의 수증기가 만든 비와 눈

6. 날씨를 결정하는 기단

7. 기후 이상으로 생기는 기상 재해

 

이렇게 한페이지 한페이지를 일어 본후 울 아이는 이렇게 말합니다.

" 엄마 이제 과학 시간이 재미있어 질 거 같아요..." 라구요

 

정말 생생한 그림과 간결하게 뽑아낸 문장들이 눈에 쏙쏙 들어옵니다.

지구 과학의 가장 기초를 이해하게 해 주는 책입니다.

 

페이지 뒷쪽의 색인란을 포함시켜 급하거나 찾고자 하는 것을 금방 펼쳐 볼 수 있어서

더욱 좋았답니다.

사전처럼, 백과처럼, 우리 아이와 늘 함께 하는 소중한 도서가 될 것 같습니다.

이런 기회를 주셔서 감사드립니다..*^^*

 빠삐루바의 선사 탐험 ]

 

                     === 남상욱 지음 / 유남영 그림 ==== 을파소

 

메르헨 공주인 빠삐루빠가 크리스털 북을 훔쳐간 혼스를 붙잡기 위해 지구에 와서 미호, 댕댕, 마루를

사귀고, 혼스족에게 잡혀간 마루를 구하고 크리스털 북을 찾으러 큐브안에 들어가게 됩니다.

 

빠삐루빠의 탐험으로 우리의 역사를 쉽고 재미있게 알게 해 줍니다.

아직은 역사에 대해 많은 흥미보다는 빠삐루빠와 린린, 댕댕. 미호, 마루 마고 할머니등 또 혼스족의 대장

또라쿠라의 모험이야기가 더 흥미 있고 재미있다고 합니다.

등장인물들이 각 구석기, 신석기, 청동기, 철기시대, 고조선으로의 여행을 하며 벌어지는 에피소드가

더 재미있다고 합니다.

페이지마다 재미있는 삽화는 이야기를 한 층 더 재미있게 해 줍니다.

주석을 표기해 그 시대의 생활 환경이나 기타 중요한 부분을 쉽게 알 수 있게 해줍니다.

또 중간 중간 페이지에 유물이나 유적 또는 그때 그때 시대의 중요한 생활을 깔끔하게 정리해 주어

한 층 더 이해를 더해줍니다.

울 아이는 고조선 8조법을 읽어 보고는 매우 놀라기도 했답니다.

원래는 즉 8조법이라하여 8개의 조항이었는데 현재는 세 개의 조항만 전해지고 있다고 합니다.

 

잠깐 내용을 보면,

첫째, 사람을 죽인 자는 즉시 사형에 처한다.

둘째, 사람에게 상처를 입힌 자는 곡식으로 보상한다.

셋째, 도둑질한자는 피해자의 노예로 삼는다. 만약 죄를 벗으려면 50만전을 내야 한다.

 

위의 내용으로 고조선은 생명을 귀하게 여기고 죄인을 벌할 수 있는 힘이 있는 사회이고

농업이 중심이 되고, 노예와 주인이 있는 계급사회 였다는 것을 알 수 있었답니다.

즉 빈부의 차이가 있었던 사회 였다는 거랍니다.

 

이렇듯 고조선으로 까지의 여행을 마친 마루는 메르헨 행성 최고의 과학자인 마고 할머니에

의해 현실로 돌아옵니다.

 

하지만 혼스족은 또 다른 음모를 꾸밉니다.

빠삐루빠의 흥미로운 역사 탐험이 계속 된다는 내용입니다.

 

역사에 대해 한층 앞으로 다가서게 해 주는 책이었답니다.

여자아이이다 보니 아직 역사의 흥미보다는 이야기의 내용을 더 좋아라 하지만

이책을 읽고는 선사시대, 구석기, 신석기,청동기, 철기, 고조선 뒤이어 나올 고구려까지

흥미를 보입니다.

 

아주 재미있는 책을 먼저 읽을 기회를 주셔서 감사드립니다..^&^