형님먼저, 아우 먼저라는 책으로 아이들과 읽고 있던 의좋은 형제를

비룡소 전래동화로 다시 만나본다.

같은 이야기의 그림책이더라고 그림과 글밥에 따라 정말 다름을 새삼 느껴본다.

 

섬진강 시인 김용택작가님의 구수한 충청도 사투리 버전의 정겨움과

볼로냐 라가치 상 수상 작가 염혜원의 따뜻한 판화가

절묘하게 어우러지는 비룡소의 의좋은 형제.

만나자마자 마음에 쏙 드는 그림책이네요.

전래동화의 권선징악의 주제가 따분해지면서 한동안 창작을 읽혔었는데

오늘 읽는 의좋은 형제는 따스함, 나보다 남을 먼저 헤아리는 귀한 미덕을 품고 있어서

요즘 아이들과 같이 읽기에도 참 좋다.

뭐니뭐니해도 형제,남매가 있는 집에선 두 아이 모두 앉혀놓고 같이 읽기에 정말 좋다.

 

 

비룡소의 의좋은 형제 그림책을 읽다가  새삼 새로 알게 된 내용이에요.

이 이야기는 고려말부터 조선초 충남 예산에 살았던 이성만, 이순 형제의 이야기를 바탕으로 쓰였다고 해요. 형제의 이야기는 역사서 조선왕조실록을 비롯한 다른 역사서 2권에도 기록되어 있다고 하고, 형제의 행실을 칭찬하는 '이성만 형제 효제비'는 유형 문화재로 보호 되고 있다고 하니 실제 있었던 이야기를 바탕으로 쓰여진 전래동화라서 더욱 소중하네요.

 이야기의 내용은 다들 아시죠?

내용은 비슷하답니다.

 

옛날 어느 마을에 무슨 일이든 서로 도우며 함께하는 형과 아우가 살았어요.
 동네 사람들은 이들을 ‘의좋은 형제’라고 불렀지요.

 형제는 모내기, 김매기, 벼베기까지 서로 도와가며 농사를 지어서 큰 수확을 거두었어요.

황금들판을 보며 서로 농사를 잘 지었다고 칭찬을 해주는 형제는

볏단을 쌓아 낟가리를 쌓았더니 낟가리의 높이도 거의 똑같았답니다.

형은 식구가 많고, 아우는 갓 새살림을 시작한 상태였어요.

 
서로 벼베기 하는 장면 그림이에요.

형과 아우의 표정하며 황금 들판이 참 정겹고 따사롭죠?

쌓여진 낟가리를 보며 형과 아우는 서로 자기보단 아우랑 형을 걱정하며 좀 더 나눠주고자 합니다.

 

한밤중에 아무도 모르게 자신의 볏단을 덜어 형은 아우에게 아우는 형데게 옯겨주어도

이상하게 다음날은 낟가리 모습이 비슷한 거에요.

 

이상하다 여기면서 몇번을 더 시도하다가

결국 형과 아우는 한밤중에 마주쳐요.

 

달빛아래 형과 아우가 서로 만나는 장면은 정말 감동적이었답니다.

 

서로의 마음을 안 형과 아우는 그 후로도 오래오래 행복하게 잘 살았답니다.

 

제비 날던 여름이 가고, 기러기 나는 가을이 되었어.

형제는 논두렁에 나란히 앉았어.

형님 농사가 내 농사보다 더 잘 되었네유.

형님이 더 부지런해서 그런가 봐유    -  본문중

 

농사를 짓는 과정이 이른 봄부터 늦은 가을까지인데

김용택 시인은 계절의 변화를 이렇게 시적으로 표현하고 있어요.

또한 충청도에 살았던 형제의 이야기라고 해서

직접 말투에는 모두 충청도 사투리를 사용해서

읽는 데 감칠맛이 나네요.

 

벼를 베는 장면에도 일하면서 부르던 옛 구전 노동요같은 부분이

소개되어 있어 노래하는 듯한 느낌또한 받네요.
판화작가도 그림책의 그림을 계절과 시간의 변화에 초점을 두고 그렸다고 하는데

판화로 이렇게 밝고 따뜻한 느낌을 담을 수 있다니 정말 놀랍습니다.

도시 아이들에게 시골의 농사짓는 풍경을 보는 재미도 솔솔하답니다.

 

글밥, 그리고 그림, 농촌문화체험, 전하는 가치의 현실적용점이 멋지게 어우러진

비룡소의 의로운 형제랍니다.

전래를 찾는 분들 이 책 추천드리고 싶네요.

 

저도 이 책을 읽고 나머지 19권의 비룡소의 전래동화가 궁금해졌어요.

저처럼 궁금하신 분들은 여기를 클릭해보세요.

http://www.bir.co.kr/site/pages/search_.php?mode=search&brief=1&dtype=1&val=%C0%FC%B7%A1%B5%BF%C8%AD

 

 

브리기테 라브 글, 마누엘라 올텐 그림, 유혜자 옮김

잠자리 그림책들이 유명세를 타는게 좀 많죠?

저희 집도 잠자기 전 책을 읽어주는 편인데 안자려고 하는 녀석들을 설득해서

재우느라 밤마다 전쟁아닌 전쟁을 치르네요.

우는 아이 달래가며 이 책을 읽히면서 잠자리에 들었어요.

브리기테 라브 글, 마누엘라 올텐 그림, 유혜자 옮김

 

 

잠을 자지 않는 아이를 위한 잠자리 그림책 『엄마 거꾸로 매달리면 잠이 올까요』입니다.

표지 그림책의 아이 눈망을 봐도 잠이 오지 않아 말똥말똥 하지요.

그림책 속의 엄마는 이 잠오지 않는 아이에게

다양한 동물들의 잠자는 방법 이야기를 해 주어요.

표범은 침대도 없이 나뭇가지에 엎드려 눈을 감고 있다가 스르르 잠이 들지.

엄마, 잠이 안와요.

아프리카에 사는 표범처럼 해 봤는데

나뭇가지에서 자는 건 정말 힘들어요. 너무 춥고 떨어질 것 같아요.

 잠자는 방법은 모두 달라.

황새는 한 발로 서서 잠을 자.

다른 발은 깃털 속에 숨기고 있다가

발이 아프면 살짝 바꾸고 잠을 잔단다.

 

 

엄마, 잠이 안와요.

황새처럼 한 발로 서기를 해 봤는데

뒤뚱거려서 가만히 있을 수가 없어요.

정신이 더 말똥말똥해요.

 박쥐는 나뭇가지나 천장을 발로 꼭 붙들고 거꾸로 매달려 잠을 자.

적의 공격을 쉽게 피하려는 거지.

 

 

 

엄마, 잠이 안와요.

박쥐처럼 해 봤는데 머리가 너무 무거워요.

 

 

 

그림책은 이렇듯 다양한 동물의 잠자기 방법을 지식적으로 알려주는데

책을 읽어주는 엄마도, 듣는 아이도 동물들의 색다른 잠자는 방법에

호기심이 일며 재미있었어요.

눈을 뜨고 자는 물고기, 잠을 자면서도 누가 오는지 살피는 오리,몸을 동그랗게

밀고 자는 개, 그리고 조금만 자도 되는 기린 이야기가 아주 새롭고 재미있답니다.

 

 

만약 여기까지만 다룬다면 지식책이 되었을텐데

이 그림책은 잠이 오지 않는 아이가 그대로 따라 해보면서도

더욱 재미를 더해요.

그런데 모두 불편해서 잠을 잘 수 없습니다. 이에 포근하고 따뜻한 침대, 사랑하는 엄마가 함께 하는
 잠자리가 얼마나 편안한지를 깨닫고 이내 잠이 듭니다.

친구가 편안히 잠자리에 드는 것을 보고  우리 아이들도 즐겁게 잠자리에 들었던

책이네요.

 

 

엄마,아빠를 닮아 내성적이고 다른 사람앞에서 표현이 어려운

우리 두 아이를 키우면서 늘 걱정되는 부분이 친구관계를 통해 맺는

사회성부분이었다.

 

나의 가려운 부분을 긁어주려는 듯, 때마침 반가운 사회성 발달 보고서라는 책 발간 소식을 전해듣는다.

 

아동심리학자이자 언어학자인 앤 덴스모어와 하버드대학교 신경학자이자 소아과 의사인
마거릿 바우만 박사는 수십년에 걸친 연구결과와 다양한 치료 사례를 통해
생애 첫 5년이 평생 사회성과 두뇌발달을 결정한다는 사실을 밝혀내고 이 책을 통해
다양한 전략을 제시한다.

예전에는 책을 지식의 축적을 위해 읽었다면

이제 읽는 육아서는 실제적인 도움을 받기 위해 읽는다.

과연 어떤 처방을 내려줄지 기대가 된다.

 

" 인간의 뇌는 사람들이 생각하는 것보다 훨씬 쉽게 형성되고 변화한다."

만 3세에서 만 5세 사이 두뇌발달이 가장 유연할때 사회성, 도덕적 행동, 리더십, 혐동 등을

배울 수 있다고 하니 새삼 가정에서 아이에게 무엇을 가르쳐야할지 다시 생각해보게 된다.

책은 아이의 사회성을 키워주는 스킬 10가지를 위주로 자세한 사례와 설명, 전략으로 구성되어 있다.

어린 시절 아이의 성공한 경험이 아이의 뇌를 변화시키며, 아이의 삶도 변화할 수 있다는

연구 결과가 정말 마음에 와 닿는다.

 

아이는 다양한 방식으로 새로운 정보와 행위를 습득하지만, 가장 중요한 경로중 하나가

사회화라는 사실이다.

아이의 두뇌발달을 최대화하려면 사람과 경험에 지속적으로 노출되어야 한다.

따라서 유아에게 또래집단과 놀이에 몰두할때 가장 빠르게 사회화한다고 하니

엄마들에게 다시 한번 좋은 팁을 선사해준다.

그러면서 어린이집을 고를때 엄마들이 신경써야 할 부분이 하루중 놀이시간이

(연극적 놀이시간 포함)  얼마나 되는지 확인하라고 조언해주네요.

 
아이의 사회성을 키워주는 양육스킬 1.   호감을 불러 일으키는 아이

                    아이의 사회성을 키워주는 양육스킬 2.   진취적인 아이

                    아이의 사회성을 키워주는 양육스킬 3.   행복한 아이

                    아이의 사회성을 키워주는 양육스킬 4.  도덕성이 강한 아이

                    아이의 사회성을 키워주는 양육스킬 5.  회복력이 뛰어난 아이

                    아이의 사회성을 키워주는 양육스킬 6.  융통성이 있는 아이

                    아이의 사회성을 키워주는 양육스킬 7.  체계적인 아이

                    아이의 사회성을 키워주는 양육스킬 8.  리더십 있는 아이

                    아이의 사회성을 키워주는 양육스킬 9.  친구와 잘 어울리는 아이

                    아이의 사회성을 키워주는 양육스킬 10. 배움에 열정적인 아이  

 

 

이 책을 읽으면서 사회성이 이렇게 많은 부분을 포함하고 있다는 점에 새삼 놀란다.

어떤 아이를 말하는지 경험과 사례를 통해 설명한 후 그 장의 끝부분에는

그런 아이로 키우기 위한 몇가지 정보를 제공해준다.

 

각 가정마다 필요한 영역이 다를 터, 부분 부분에서 힌트와 방법을 얻어 실행해보면 도움이 될 듯 하다.

1. 호감을 불러 일으키는 아이는 자신의 감정을 잘 파악하고, 통제하며

다른 사람의 기분이나 생각을 같이 느낄 수 있는 아이로

감각통합 연습과 정서지능을 키워줄 수 있다.

 

2. 진취적 아이로 키우기 위해서는 칭찬, 같은 당어와 감정으로 이야기를 반복해주고,

확실하고 침착한 태도로 아이에게 얘기해주는게 도움이 된다고 한다.

 

3.행복한 아이로 자라게 하려면 느긋하고 자연스럽게 놀이에 임하게 하며

일상생활에서 기쁨을 구체적으로 표현하도록 훈련시킨다.

부모는 아이가 놀이를 하는 동안 충분한 지원을 해주고 칭찬을 해줌으로

아이가 행복을 느낄 수 있도록 돕는다.

 

4. 도덕성에 있어서는 사회적으로 옳은 행동과 부적절한 행동을 지적해주고

실제 벌어진 사건을 통해 도덕성을 가르친다.

또한 자신이 속한 문화를 통해 가족의 가치와 도덕성을 배워간다.

 

5. 회복력은 스트레스와 관련되어 있는데 위기의 순간, 부모는 아이의 감정을 무시해서는 안되고

아이가 스트레스를 받는 상황에서도 자신감을 갖도록 돕고 아이 스스로 여러 가지 선택을 할 수 있도록 배려한다.

 

6. 융통성을 배우면 사회성이 커지는데 놀이를 통해 융통성을 배우도록 유도해주며

부모를 통해 협상하는 법을 잘 배울 수 있도록 한다.

협상하는 법 1단계 지위나 순위를 두고 흥정하지 않기.-2단계 감정에 빠지지 않고

근본적인 문제를 파악하도록 돕기-3단계 공통의 관심사에 초점 맞추기-4단계 상호이익이 될 선택사항 만들기-5단계 객관적인 기준 이용하기

 

 

7. 아이의 문제해결력을 키워주는 실행기능중 하나인 체계적인 아이로 키우기 위해서는

간단한 과제를 해결할 구체적인 단계별 지시사항을 제공하면서 시작할 수 있다.

 

8. 리더십 개발을 돕기 위해서는 또래 친구의 말을 듣고 그들의 행동을 주시하도록 합니다.

9. 친구와 잘 어울리는 아이로 키우기 위해서는  자녀의 놀이에 도움을 줄 만한 아이를 눈여겨 봐두고

아이가 새 친구를 사귈때는 꼭 필요한 일에만 도움을 주며 아이가 나이와 발달 단계에 맞는 놀이에

참여시키는 것도 좋은 방법이다.

 

10. 배움에 열정적인 아이로 키우기 위해서는 새롭고 흥미로운 장소를 방문해 아이의 경험을 확장시키며

위험한 것이 아니면 어떤 재료도 놀이에 포함시킬 수 있다.무엇보다 이야기를 만들어 내는 것, 음악에 몰두하는것 등은 창의적인 사고를 돕는 최고의 수단이다.

무엇보다 부모의 양육방식이 아이의 사회성 발달을 좌우한다는데

적극적인 부모가 되도록 나도 스스로 노력해봐야겠다.