사람들이 날마다 사용하고 있는 불.

흔하게 사용하고 있지만 어디에 쓰는지 어떻게 만들어지는지 궁금한 생각이 듭니다.

 

우선 불이라고 하면 따뜻함을 떠올리게 되는데요. 겨울이 되면 꼭 있어야 하는 난로와 보일러에도 불이 필요합니다.

불이 없으면 전기장판을 사용한다? 물론 전기를 만들때도 불이 필요합니다.

우리가 맛있게 먹는 음식도 불이 있어야 요리를 할 수 있고. 늘 사용하는 칼이나 거울을 만들때도 불이 있어야 가능하구요.

그리고 동네마다 매일 쏟아지는 어마어마한 쓰레기 처리도 불로 태워서 없애고 있습니다.

 

그런데 이 불이 없어진다면 어떤 혼란이 생길까요?

맛있는 요리도 못하게 되고, 쓰레기는 산처럼 쌓일테고, 전기를 만들 수 없으니 어두운 세상이 될 것입니다.

이렇게 늘 일상에서 여러가지 일을 하고 있는 불이 없어지기 전에 불에 대해 야무지게 배워볼까요?

 

우리 주변에는 과학 현상이 늘 일어나고 있습니다. 바람이 왜 부는지, 전기가 어떻게 만들어지는지 신기하고 궁금한 것이 무척 많습니다. 그 현상에 대해 호기심을 가지고 상상력을 꿈꾸는 어린이 독자들에게 일상에서 꼭 필요한 과학을 야무지고 재미나게 들려주는 이야기가 바로 '야무진 과학씨' 시리즈 입니다.

열번째 시리즈 <화르르 뜨겁게 타오르는 불>에서는 불이 타는데 필요한 것과 불꽃의 모양과 색깔 등에 대해 알아보고 불의 특성을 이해하는 재미있는 과학시간이 될 것입니다.

 

<화르르 뜨겁게 타오르는 불>에서는 '화르륵'이라는 캐릭터가 등장을 합니다.

어린이들이 궁금해하는 과학현상, 이를테면 인류는 언제부터 불을 사용하게 되었는지, 불의 실체가 무엇인지, 특히 초등 과학에서 나오는 연소와 소화에 대해 아주 쉽게 물어보고 그 해답을 찾아가고 있습니다.

 

과학이라는 과목을 이론적으로만 생각을 하면 무척 어렵고 낯설게 느껴집니다.

하지만 일상에서 과학을 빼놓고는 생각할 수 없습니다. 늘 보는 컴퓨터도 과학으로 이루어진 것이고, 우리가 맛있게 만들어 먹는 컵케익을 만드는 전자렌지도 과학을 이용한 것입니다.

또한 자동차가 움직이는 것도 과학의 결실이죠.

이러한 과학을 어렵다고만 생각을 하면 더 어려워집니다. 어린이 독자들이 꼭 알아야하는 과학을 쉽고 재미있게 풀어가는 책이 '야무진 과학씨' 시리즈입니다. 쉽지만 전문적인 과학 이론을 콕콕 짚어주는 '야무진 과학씨'로 과학을 더욱 재미있고 유익한 과목으로 다시 배워보기 좋은 책입니다.

 

아름다움을 질투하여 못된 계모에게 쫓기고 죽음까지 당하지만 아름다운 왕자를 만나 행복하게 산다는 백설공주 이야기.

새엄마와 새언니들의 타박과 멸시 속에서도 꿋꿋하게 견디고 멋진 왕자를 만나 아름다운 신부로 거듭나는 신데렐라 이야기.

그리고 하루아침에 가난한 하녀로 전락하지만, 다시 공주처럼 제자리를 찾는다는 소공녀 이야기.

 

독자들은 위의 이야기처럼 아름다운 모습과 마음을 가진 주인공에게 홀딱 반하게 됩니다.

힘든 고통 속에서도 꿋꿋함을 잃지 않는 희망에 독자들은 감탄을 연발하게 되고, 그 와중에도 늘 주변을 배려하는 마음에 독자들은 빨리 이 고통에서 벗어나기를 기원하게 됩니다.

 

<소공녀>는 어른, 아이 할 것 없이 가장 먼저 읽게 되는 아름다운 동화 중의 하나입니다.

하나밖에 없는 딸을 위해 모든 것을 아낌없이 해주는 아빠와 그런 풍족함에도 남을 배려하고, 도와주는 작은 소녀 사라의 모습에 독자들은 마치 내가 공주가 된 듯한 행복함을 느끼게 됩니다.

갑작스런 아빠의 죽음으로 욕심쟁이 민친 교장의 심술에 배고픔과 추위에 사는 하녀로 전락하지만 사라의 꼿꼿함은 변함없습니다. 배가 고파도 다른 배고픈 이를 먼저 생각하는 속이 깊은 아이입니다.

고통은 끝이 나지요.

사라의 후견인인 아빠 친구는 병이 들어 몸이 쇠약한 상태지만 온 세계를 뒤져 사라를 찾습니다.

그리고 사라의 따뜻한 마음은 곧 행복으로 다가옵니다.

 

작가 프랜시스 호즈슨 버넷은 <소공녀>란 작품과 함께 '소공자' '비밀의 화원'으로 유명한 작가입니다.

작가는 아버지의 죽음으로 생계를 위한 글을 쓰게 됩니다. 생활은 궁핍하고 힘들었지만, 그녀는 상상 속의 풍요로움과 행복함, 그리고 따스함을 소설 속에서 표현하고 있지요.

늘 추위에 떨고 배고픔에 떨지만 언젠가는 부자인 후견인이 나타난다는 설정은 아마도 작가가 그리워하는 희망의 하나가 아니었을까 생각을 해봅니다.

 

작가와 소설의 이야기는 소설 원작뿐 아니라 연극이나 영화, 애니메이션으로 알려져서 누구나 다 알고 있는 이야기지만, 사라가 보여주었던 상상력의 세계는 때론 힘든 역경을 잘 버텨가는 위로. 특히 나를 사랑하는 마음은 독자들이 눈여겨보았으면 합니다.

상상력이지만 행복을 떠올리고 어려운 환경을 긍정적으로 받아들이는 점은 <소공녀>가 어린이 독자들에게 많이 읽히는 이유 중에 하나 아닐까요?

작가가 어려울 때 상상의 이야기를 들려준 것처럼, 사라가 어려울 때 상상의 이야기로 버틴 것 처럼 독자들도 상상 속의 아름다움을 떠올리면서 좀 더 성장하는 기회를 느껴보길 바랍니다.

 

여기서 잠깐, '소공녀'와 '프랜시스 호즈슨 버넷'의 정보를 찾던 중에 새국어소식이라는 게재물을 보았습니다.

책을 사랑하는 독자로서 이런 점은 많은 분이 알고 있어야할 정보라 옮겨봅니다.

 

(중략) 이와 유사한 예로 “소공녀(小公女)”를 하나 더 들 수 있다. “소공녀”는 미국 작가 버넷(Burnett)이 지은 소설이다. 그런데 이 소설의 제목으로 쓰고 있는 ‘소공녀’도 쉽게 이해할 수 없는 말이다. 이전에 같은 작가가 지은 소설 “소공자(小公子)”의 자매편 성격을 띠는 것이라 ‘소공자’의 상대되는 말로 대충 짐작될 뿐이다.

이 작품의 원제목은 “Sara Crewe or What Happened at Miss Minchin's”이다.  그러나 이보다는 “A Little Princess”로 더 널리 알려져 있다. 이는 1903년 연극으로 각색할 때 새로 바꾸어 단 제목이다. ‘소공녀’는 바로 이 제목을 일본어로 번역하는 과정에서 일대일 직역하여 새로 만들어 쓰기 시작한 말이다. “A Little Princess”를 “소공녀”로 번역하는 과정에서는 이 소설이 이전에 번역한 “소공자(小公子)”(원제목은 Little Lord Fauntleroy)의 자매편 성격을 띠는 것이란 점도 고려됐을 것이다.
   ‘소공녀’의 ‘소(小)’는 ‘little’에 대응하여 번역한 것이므로 별문제가 없다. 그러나 ‘공녀(公女)’는 다소 문제가 있다. ‘지체가 높은 집안의 나이 어린 아들’을 뜻하는 ‘공자(公子)’는 우리말에 있지만 ‘지체가 높은 집안의 나이 어린 딸’을 뜻하는 ‘공녀(公女)’는 우리말에 없는 일본식 한자어이기 때문이다. “소공녀”가 쉽게 이해되지 않은 것도 다 이 때문이다. 따라서 이 소설의 제목은 이해하기 쉽지 않은 일본식 한자어 ‘공녀’가 포함된 “소공녀”로 하기보단 영어 제목 “A Little Princess”를 고려하여 “어린 공주”라 했어야 했다. “어린 공주”, 얼마나 이해하기 쉬운 제목인가?
   이렇듯 지금까지는 “춘희”, “소공녀” 등처럼 음악, 문학 등의 작품 제목을 우리말로 번역할 때 일본에서 한자어로 번역하여 쓴 작품명을 아무렇지 않게 그대로 쓰는 경우가 많았다. 대개 일본어로 번역된 작품을 다시 우리말로 중역하는 과정에서 이런 일이 이루어졌다. 그런데 아직도 일부에서는 아무렇지 않게 그런 잘못된 관행에 따라 작품의 제목으로 우리말에 없는 일본식 한자어를 가져다 쓰고 있다. 앞으로 새로운 외국 작품을 소개할 때 적어도 제목만이라도 어려운 일본 한자어를 함부로 가져다 쓰지 말고 누구라도 쉽게 이해할 수 있는 우리말을 살려 썼으면 좋겠다. (새국어소식(2005.08월)에 게재된 것을 발췌합니다.)

사실 제목이 굳이 무슨 문제일까?라고 의문하는 독자들도 있겠습니다만, 시절이 바뀌고, 세월이 변하면서 알게 되는 잘못된 부분은 역시 수정하고 변화해야한다는 생각을 해봅니다.

요즘은 정확한 정보를 빨리 얻을 수 있고, 영어 원문 또한 쉽게 접할 수 있습니다. 그만큼  독자들의 인식과 수준 또한 상당히 높기 때문에 틀린 것을 바로 잡는 일은 꼭 필요하다고 봅니다.

 

사춘기의 아름다운 사랑,

또는 한 번쯤 경험하는 첫사랑에 대한 설렘은 늘 미소를 짓게 하는 이야깃거리이다.

첫사랑은 지나간 이에게는 아련한 추억이 되고, 첫사랑을 이어가는 이에게는 기쁨 가득한 행복을 주며, 짜릿한 아픔을 주는 감정이다.

아픔도 있지만 설렘을 주는 것 역시 첫사랑의 아름다움이다.

그렇기에 첫사랑은 기다리고 싶은, 가슴 아프지만 오래 기억하고 싶은 그런 달콤함 아닐까?

 

보물창고의 <두근두근 첫사랑>이 아련한 첫사랑의 주인공이 되어보는, 그 감정을 그대로 느낄 수 있는 청소년 소설이다.

<두근두근 첫사랑>은 사랑을 하는 한 사람의 시선만을 그리기보다는 사랑하는 줄리의 시각과 그저 그런 줄리의 관심이 부담스러워 도망가고 싶은 브라이스의 시각으로 이야기하고 있기 때문에 사랑하는 사람과 사랑을 알아채지 못하는 양쪽의 심리를 들여다보는 재미가 있다.

 

줄리의 앞집에는 브라이스네가 이사를 온다. 동네에서 또래 친구도 없이 지내던 줄리는 또래 아이가 온다는 소리를 듣고 무작정 기다린다. 얼굴도 이름도 모르는 그 아이를 기다린다. 드디어 그 아이를 만났다. 첫눈에 앞집에 살게 된  브라이스의 파란 눈에 흠뻑 빠져 첫눈에 그 아이를 좋아하게 된다.

그렇다면 브라이스는? 낯선 동네에 이사를 와 그렇잖아도 어수선한데 무슨 괴물처럼 등장한 줄리 때문에 기겁한다. 도와달라는 말을 하지도 않았건만 진흙투성이의 신발을 신은 줄리는 브라이스에게 일단 들이대고 본다. 정말 질린다. 도망가야겠다.

 

<두근두근 첫사랑>은 이렇게 시작한다.

홀딱 반한 남자아이를 쫓아다니는 여자아이와 그 여자아이를 피해 도망 다니는 남자아이.

똑같은 사건을 두고 두 아이의 시선은 전혀 다르다. 사랑은 그렇다. 전혀 다른 감정으로 시작한 사소한 일이 사랑이 되고, 첫사랑의 추억이 되는 것 아닐까? 아이의 감정은 6년을 이어간다. 좋아하는 마음을 받아주지 않는 시간이 6년이 지나고, 부담스러운데 자꾸 다가오는 것을 피하는데 6년을 보내버렸다.

 

<두근두근 첫사랑>은 미국 4개 주의 청소년 독자들이 직접 선정한 도서상을 수상한 책이고 영화로도 제작된 소설이다. 이렇게 독자들의 사랑을 받은 이유는 무엇일까?

그것은 이 소설이 두 아이의 첫사랑 감정만 둘러보기 보다는 두 아이의 주변이야기를 통해 두 가정의 이야기도 참 재미있다. 넉넉한 형편은 아니지만 가족 간의 사랑이 우선이고, 배려가 우선인 따뜻한 식구들의 이야기와 사람의 겉모습만 보고 그 뒤에 있는 진심을 알아보지 못하는 가족들의 등장을 통해 독자들은 진심에 관한 느낌까지 생각해보는 시간이 된다.

오해하는 마음과 그것을 풀지 못하는 두 소년 소녀에게 줄리네집의 지저분한 마당과 줄리의 삼촌, 그리고 브라이스의 외할아버지는 서로 바라보고 이해하게끔 하는 계기도 된다.

 

첫사랑.

정작 나에게 다가온 사랑을 알지 못하지만, 사랑은 정해졌다고 해야 할까?

브라이스의 무심한 행동은 독자를 속상하게 하지만, 줄리가 바라보는 것, 줄리가 생각하는 것을 다시 생각하고 줄리를 바라보게 되는 브라이스의 변화에 독자는 흐뭇하고 짜릿한 첫사랑의 감정을 느끼게 된다.

 

사랑과 사람, 설렘과 따뜻한 정을 느끼게 되는 <두근두근 첫사랑>

첫사랑을 찾아가는 줄리와 브라이스를 눈으로 내면의 아름다움을 함께 찾아보는 소설이 될 것이다. 진실한 사랑, 아름다운 사랑, 그리고 그 사랑을 지키려는 자신감은 바로 자신의 내면에 있는 것임을 청소년 독자들이 함께 느껴보길 바란다.