인터넷서점 인터파크도서

목록보기\| 전체(1567)

인터넷서점 인터파크도서

(좋은책신사고) 우공비 초등 사회 6-2 \| 기본	2018.09.23 23:22:57

[ 도서 ] [구간] 우공비 초등 사회 6-2 (2018)

좋은책신사고 | 2018/06/14

평점

상세내용보기 | 리뷰보기(5) | 관련 테마보기(0)

등록된 글자수 : 1868 글자

6학년인 딸아이가 1학년부터 함께 했던 우공비!
카카오 프렌즈와 함께 하면서 더 애정 하는 교재가 되었던 우공비였는데요.
이제 6학년 2학기를 마지막으로 우공비를 만날 수 없다는 것이 큰 아쉬움이네요.
3학년부터 배워온 사회도 이제 초등 마무리!
5학년 때 한국사를 배우기 시작해서 정치와 세계의 문화까지 배우게 되네요.
확실히 내용이 더욱 어려워져서 좋은 교재로 복습이 필요한데요.
저희 아이는 우공비 사회로 준비했고 복습 중이랍니다.

우공비는 세 권으로 쉽게 분리가 된답니다.
<진도 비법책, 시험 대비책, 비법 풀이책>
카카오 프렌즈가 함께하는 표지가 정말 사랑스럽죠?^^

우공비 학습서의 특징은 이미지 연상 학습, 문제 해결력 강화, 완벽한 서술형 대비랍니다.
우공비만의 비법인 이미지 연상 학습으로 개념을 이미지로 연상하여 오래 기억하게 하고 기본에서 실력까지 다양한 유형의 문제를 풀어보면서 문제 해결력을 강화해 주지요.
게다가 출제 비중이 높아진 서술형 문제까지 있어 시험 대비에 충분하답니다.
공부 계획표까지 있으니 집에서 공부하기엔 딱 좋은 교재지요.

이번 2학기 교재에서의 가장 큰 변화이자 핵심은 바로 공 ☆ 부 ☆ 카 ☆ 드 랍니다.
앞면에는 어휘가, 뒷면에는 사전적 의미와 이 단어가 교과 몇 단원이며 우공비 교재 몇 페이지에 나오는지를 알려주고 있어요.
게임을 하면서 자연스럽게 교과서 속 어휘력을 키울 수 있어서 꽤나 괜찮은 부록이라 생각이 들어요. 특히나 사회는 어려운 용어로 곤란스러운 경우가 많은데 교과서 속 어휘 의미만 잘 이해해도 사회에 대한 부담감을 덜 수 있을 테니까요.

요즘 교재들의 도입부에는 학습만화가 거의 필수처럼 되어 있죠.
학습만화를 통해 우리가 공부하게 될 내용을 살짝 맛볼 수 있어요. 재미를 느끼게 해주는 장점도 있죠.

가장 처음 배우게 되는 부분이 바로 <우리 생활과 민주 정치>인데요.
일단 정치라는 것을 아이들이 경험하는 주변의 일에서부터 알려주고 있어요.

중요한 부분은 형광펜으로 표시가 되어 있어 아이가 어떤 부분을 중요시해야 하는지 한눈에 볼 수 있도록 해주고 있답니다.

교과서의 내용을 깔끔하게 개념 정리해두고 개념 확인 문제로 간단하게 확인까지 할 수 있어요.
용어 사전을 통해 어려운 용어의 사전적 의미도 쉽게 살펴볼 수 있답니다.

핵심 자료로 기본 다지기와 알짜 문제로 실력 올리기를 통해 자료 분석 능력과 문제 해결력을 기르며 학교 시험까지 대비할 수 있어요.

<개념 쏙 눈에 쏙>을 통해 이미지 연상 학습법의 효과를 볼 수 있는데요.
그림을 보면서 개념 설명을 읽고, 그 개념을 가린 후 그림이 나타내는 개념을 설명해보고, 나중엔 그림을 머리에 떠올리면서 개념까지 떠올려보는 거죠.
자연스럽게 이미지 연상 학습이 되겠지요?
처음엔 쉽지 않겠지만 반복하다 보면 효과를 많이 볼 수 있을 것 같아요.

국가의 일을 맡아서 하는 기관들로 국회, 법원, 정부가 있는데요.
각 기관들이 하는 일과 의미들을 살펴보았어요.
내용이 쉽지 않기 때문에 복습은 필수!
그래서 우공비 사회가 꼭 필요하지요.

아이는 학교에서 배운 데까지 복습을 마쳤답니다.
생각보다 진도가 빨리 나가지 않은 듯해요.
내용이 어렵기 때문에 조금 천천히 나가는 듯하답니다.
얼마 전 배운 데까지 쪽지시험을 봤는데 다행히 100점!
다 우공비 사회 덕분이지요.^^

개념 잡고, 자료 잡고, 실력 잡고 나면 바로 핵심 잡는 비법으로 전체적으로 개념 정리하면서 복습해봅니다.
앞에 개념 잡는 비법에서 형광펜으로 표시된 부분들이 정리되어 있다고 보시면 돼요.^^

단원평가 2회와 서술형 평가까지 하면 큰 단원이 마무리되는데요.
요즘은 학교 시험이 서술형이 많아지고 있는 추세라 서술형 평가에 익숙해져야 하는데 우공비 사회는 서술형 평가까지 대비가 가능해요.

어려운 서술형 문제들은 동영상 강의까지 들을 수 있어서 정말 도움이 많이 된답니다.
QR코드가 있어서 쉽게 볼 수 있어서 편리성도 GOOD!

시험 대비 북으로 학교 시험까지 완벽대비가능!

사회는 사실 교과서만으로는 완벽하게 이해하기는 어렵죠. 요즘엔 교과 사회 관련 책도 많이 나와서 함께 읽으면 훨씬 도움이 되더라구요.

하지만 기본적으로 학교 수업을 이해하는데 교재는 꼭 필요하고 예습, 복습을 하기 위해서도 꼭 필요하답니다.

단원평가 대비를 위해서도 그렇구요.

우공비 사회는 아이 학교 수업에 맞게 예습, 복습하기에 좋은 교재라서 그동안 쭉 사용해 왔는데요.

6학년 2학기에도 우공비 사회가 아이의 사회 학습을 도와줄 거예요.

초등 마지막 학기 교재로 선택한 우공비 국사과와 쎈수학 세트인데요.

우공비 공부달력과 우공비 공부노트도 함께 하니 더 애정이 가기도 합니다.

우공비와 함께 2학기도 화이팅~!

댓글(0) \| 엮인글쓰기(0) \| 스크랩	신고 \| 인쇄

인터넷서점 인터파크도서

(국민서관)창덕궁 \| 기본	2018.09.22 09:12:36

[ 도서 ] 창덕궁

국민서관 | 2018/08/15

평점

상세내용보기 | 리뷰보기(15) | 관련 테마보기(4)

등록된 글자수 : 2108 글자

예전에 창경궁을 담은 그림책을 들고 창경궁을 혼자 둘러본 적이 있어요.
책에 나온 곳을 구석구석 찾아다니며 책과 비교를 하면서 창경궁을 돌아보니 꽤 재미있고 즐겁더라구요.
마치 역사를 거슬러 조선 시대에 홀로 와 있는 기분도 들었구요. 시간이 있었다면 이 책을 들고 창덕궁을 둘러보면 좋겠다 싶었어요.
언젠가 꼭 이 책 들고 창덕궁을 둘러보면 창경궁에서 느꼈던 그 기분을 느낄 수 있지 않을까 싶어요.
찾아가는 역사 <창덕궁>을 통해 공간에 담긴 조선의 역사를 만나보는 시간을 먼저 가져보았답니다.

그림이지만 창덕궁이 한눈에 보이네요.
이 책은 아빠가 아이와 함께 창덕궁을 둘러보며 설명해주는 방식으로 진행이 되거든요.
오늘날 남아있는 조선의 궁궐 중 원형이 가장 잘 보존되어 있는 창덕궁의 여러 건축물들을 순서대로 둘러보게 될 텐데요.
나중에 꼭 이 순서를 따라 저도 창덕궁을 둘러볼 거예요.

서울에는 경복궁, 창덕궁, 창경궁, 덕수궁, 경희궁 이렇게 다섯 개가 남아 있는데요. 조선을 대표하는 경복궁 다음으로 세 번째 임금인 채종 이방원이 지은 궁궐이 바로 창덕궁이랍니다.
이방원이 경복궁이 지어진 지 얼마 안 되었음에도 창덕궁을 지은 이유에는 경복궁이 임금의 자리를 차지하기 위해 동생들을 죽인 곳이기 때문이었어요.
어떠한 장소에는 어떠한 이야기가 있고 그 이야기는 역사가 되죠.
창덕궁이라는 장소에 담겨 있는 이야기들은 모두 역사가 되고 그 역사를 따라가는 재미가 있는 책이랍니다.

일단 창덕궁을 본격적으로 알기 전에 조선의 5대 궁궐을 먼저 살펴보면 좋겠죠.
태조 이성계가 처음으로 지은 경복궁, 태종 이방원이 지은 창덕궁, 세종과 성종이 지은 창경궁, 성종의 형 월산대군의 집이었다가 선조와 광해군, 고종과 순조가 살았던 덕수궁(경운궁), 광해군이 세우고 영조가 이름을 바꾼 경희궁까지, 각 궁이 갖는 역사적 사실과 지리적 위치를 살펴볼 수 있어요.

이 책을 들고 창경궁을 가고 싶은 이유는 책을 따라 궁궐을 살펴볼 수 있기 때문이에요.
책을 읽고 가는 것도 좋고, 궁궐을 다녀와서 책을 보는 것도 좋지만 책을 들고 이 책이 소개하는 길을 따라 쭉 다니면서 그 자리에서 설명을 읽어보면 훨씬 이해하기도 쉽고 좋더라구요.
궁궐의 정문인 돈화문부터 돌다리 금천교를 지나 창덕궁의 으뜸 건물인 인정전까지를 살펴보는 것도 그래요.
돈화문에 문이 다섯 개가 있는데 세 칸만 이용하는 이유부터 왜 신기하게 생긴 동물을 조각한 돌다리가 있을까도 그 자리에서 현물을 보고 이해할 수 있죠.
인정전은 겉에서 보면 2층이지만 안에서 보면 천장이 높은 1층 건물이거든요. 왕의 즉위식, 왕과 왕비의 결혼식, 외국 사신 맞이 등 왕이 대외적으로 사용하는 곳이니만큼 품위를 높이기 위한 의미가 담겨있다고 해요.
모르고 보면 그냥 넘어갈 수 있는 것들을 알면서 보면 다르게 보일 수 있다는 걸 느낄 수 있죠.

우리가 그냥 보면 휘리릭 스쳐 지나가기 쉬운 부분들도 이렇게 사진과 함께 설명이 되어 있어서 하나하나의 의미를 알 수 있어요.
모르고 지나가면 아무것도 아닐 수 있으나 알면 그냥 있는 것은 아무것도 없다는 것을 알게 됩니다.
다 존재의 의미가 있고, 가치가 있는 것들이죠. 그런 것들을 놓치지 않고 볼 수 있어요.

궁궐에도 아궁이가 있지만 부뚜막이 없는 이유는 궁궐은 음식을 만드는 수라간이 따로 있기 때문이었죠.
이러한 소소한 재미도 알아야 느낄 수 있어요.

창덕궁이 세계문화유산이 된 이유도 자연 지형에 따라 자연스럽게 건물을 배치하고 산세를 고스란히 살린 아름다운 후원이 있으며 한국의 정서가 잘 표현되고 원형이 잘 보존이 되어 있기 때문일 텐데요.
그래서 창덕궁의 후원이 궁금했어요.
창덕궁의 후원은 궁궐 면전의 60%를 차지한다고 해요. 부용지와 주합루 일대, 애련지와 연경당 일대, 존덕정과 관람지 일대, 옥류천 일대 등 네 구역으로 되어 있는데요.
왕으로서 늘 머리가 복잡했을 텐데 이런 자연을 곁에 두고 볼 수 있어서 그나마 다행이 아니었을까요?
각각의 후원의 아름다움과 개성을 엿볼 수 있었어요. 직접 보러 가고 싶네요.

어느 궁궐이든 사연이 없겠냐마는 창덕궁에는 파란만장한 역사가 있어요.
임진왜란으로 인해 불타버리고 다시 복구를 했지만 그 후 10여 년 만에 불이 났다고 해요. 게다가 인조는 두 번이나 창덕궁을 버리고 피난을 떠났지요.
조선 말기에는 임오군란으로 구식 군인들이 명성 황후가 있던 창덕궁으로 몰려갔으며 순종이 조선 왕실의 국새를 내주며 창덕궁은 일본의 손아귀에 넘어가게 됩니다. 조선 왕조 마지막 어전 회의가 열린 곳도 창덕궁이고 순종이 서거하신 곳도 창덕궁이랍니다.
어쩌면 경복궁보다 더 파란만장한 역사가 담겨있는 곳이 창덕궁이란 생각도 들어요.
1945년 해방이 되고 창덕궁과 후원은 방치되어 있다가 1990년대부터 복원 사업을 시작했고 1997년 유네스코 세계 문화유산에 등록이 되었다고 합니다.

자연을 훼손하지 않고 그대로 담아 자연을 닮은 궁궐이면서도 조선의 궁궐 중 경복궁보다 임금의 사랑을 더 많이 받은 궁궐인 창덕궁은 파란만장한 역사 속에서도 이렇게 우리 곁에 남아주었네요.
역사의 흥망성쇠가 다 담겨 있어 이야기가 많은 궁궐이기도 하고 우리의 역사적 아픔이 고스란히 담겨있는 궁궐이기도 한데요.
사실 우리는 궁궐에 대해 제대로 잘 모르잖아요.
이렇게 약식이나마 이 책을 통해 창덕궁의 중요한 역사적 사실과 창덕궁 건물 자체의 아름다움까지 알 수 있어서 좋았어요.
꼭 이 책 들고 창덕궁 가야겠어요.
역사를 찾아 여행을 떠나기에 딱 좋은 책이랍니다.

댓글(0) \| 엮인글쓰기(0) \| 스크랩	신고 \| 인쇄

인터넷서점 인터파크도서

(서유재) 내가 진짜 하고 싶은 말 \| 기본	2018.09.19 23:31:34

[ 도서 ] 내가 진짜 하고 싶은 말

서유재 | 2018/08/27

평점

상세내용보기 | 리뷰보기(9) | 관련 테마보기(0)

등록된 글자수 : 3168 글자

요즘 페미니즘에 대해 설왕설래 말이 많지요.
여성들의 사회적 지위가 높아지면서 과거의 여성들의 부당함과 억눌려있던 여성의 권리에 대해 목소리를 높이게 되면서 남녀 사이의 갈등도 깊어지는 느낌도 들어요.
남녀를 틀린 것으로 보는 게 아니라 다른 거라고 보고 서로에 대해 이해하고 배려하는 과정이 필요한 때가 아닌가 싶어요.
서로에 대해 혐오감을 느끼며 서로에 대해 배척하는 사회적 분위기를 조성하는 게 과연 옳은 것인가 싶으면서도 이렇게 강하지 않으면 변화라는 것이 쉽게 이루어지지 않는다는 것을 알기에 변화의 과정 중 하나라고 생각되기도 하네요.
사실 < 내가 진짜 하고 싶은 말>을 읽으면서 나 역시 의식하지 못하고 '나'를 여성의 사회적 굴레와 역사적 역할 속에 가둬 두고 있었다는 생각이 많이 들더라구요. 그렇게 자라왔고 교육받아 왔으니까요. 하지만 지금의 시대를 사는 아이들은 좀 달라져야 하지 않을까요?
이 책에서 던지는 많은 화두에 대해 생각해 볼 시간을 갖는 건 남녀 상관없이 반드시 있어야 한다고 생각됩니다.

생각해보지도 않았던, 지극히 당연하다고 생각했던 것들에 대해 반기가 아닌, 의문을 가져보는 것이 이 책이 주는 첫 번째 변화하고 볼 수 있어요.

아빠는 엄마가 다 차려놓은 밥상에 자기가 먹고 싶어 한 비빔국수가 없다고 젓가락을 탁 놓고 방으로 들어가 버립니다.
엄마는 그런 아빠를 보고 국수를 삶기 시작하죠.
아빠는 엄마가 만든 비빔국수를 먹기 시작하고 엄마는 침묵으로 소심한 반항을 하고 이런 과정은 계속 반복이 되겠죠.
엄마가 어쩔 수 없이 아빠의 요구를 받아들이게 되는 것은 아빠가 집안의 서열 1위이기 때문이며, 그것은 집에서 가장 중요한 사람이고 존중받아야 하는 사람으로 자연스럽게 여겨졌기 때문이죠. 옛날부터 쭉~~
역사적으로 그랬던 것이 세상이 달라졌음에도 여전히 변화하고 있지 않기에 여성들이 이 문제에 대해 이의 제기를 하고 당연하다고 여겨지는 것에 대해 의문을 갖기 시작했죠. 엄마는 그냥 받아들이고 있지만 딸은 그 문제에 대해 문제의식을 갖게 된 것처럼요.

하지만 엄마도 점점 변화해간다는 사실이 고무적으로 느껴집니다.

세상은 정말 빠르게 변화하고 있는데 사람들의 의식은 쉽게 변하지 않아요.
요즘 노인과 젊은 세대 간의 충돌도 사회가 변화하고 있음에도 과거의 논리를 적용하여 불합리한 요구와 행동을 하는 어르신들이 많기 때문이란 생각이 들거든요. 시대의 흐름에 따라 의식도 달라져야 하는데 그 변화가 쉽게 이루어지지 않기 때문에 발생하는 문제라고 볼 수 있죠. 그만큼 사회적 역할, 사회적 시선, 사회적 의무, 사회적 통념 같은 것들의 변화는 느리더라도 나부터가 스스로 바꿔가야 하는 부분인 것 같아요. 사회 탓만 하고 있지 말구요.
내가 여자라서, 남자라서, 노인이라서, 학생이라서라는 이유를 불문하고 한 명 한 명이 달라져야 사회 전반적으로 변화를 가져올 수 있을 테니까요.
남자 선생님이 보건 선생님으로 오시자 학생들은 그것을 불편하게 여기게 됩니다. 통상적으로, 사회적으로, 보건 선생님의 역할은 여성이 많이 해왔으니까요.
그런데 과연 보건 선생님 일은 여성만 잘할 수 있는 일이기 때문이었을까요?
물론 남녀의 차이는 분명 있겠지요.
신체적 차이도 있고 잘할 수 있는 분야가 분명 다를 수 있을 거라 저도 생각하지만 그것은 개인의 문제이지 꼭 남자라서, 꼭 여자라서라는 단서가 붙을 일은 아니라는 생각이 들더라구요.
책을 읽다 보면 정말 세부적인 부분들까지도 남녀 역할 차이, 특히 여성에게 씌워진 굴레라는 것이 굉장히 세밀하게, 우리의 삶 구석구석까지 밀착되어 있구나 느껴집니다. 다만 그동안 당연하게 여겨왔기 때문에 문제인지도 몰랐던 것이죠.
문제인지 알았으니 해결 방법을 찾을 수 있겠죠. 그동안은 문제인지도 몰랐으니까요.

여성에게 여성으로서의 자의식을 갖지 못하고 남성에게 어떻게 보여지고 남성의 욕망에 어떻게 부합할 것인가를 더 중시하는 것을 대표할 때 코르셋 이야기를 많이 하게 되죠.
여성 스스로의 가치를 높이기 위해서가 아니라 남성을 만족시키기 위해 나를 혹사하도록 만들었던 것이 코르셋과 중국의 전족 이야기를 많이 하게 되는데요.
시대가 달라져도 다른 형태의 코르셋과 전족은 등장을 하는 것 같아요.
예뻐지기 위해 성형수술을 하고, 높은 하이힐을 신고, 매일매일 화장을 하고, 섹시하고 예쁜 옷을 입고~
물론 자신을 위해 그렇기도 하겠지만 정말 그럴까? 싶기도 합니다.
나를 위해서라면 편한 신발을 신고 편한 옷을 입고 지금 모습 그대로의 나를 사랑해야 하는 거 아닐까 싶어서요.
보여지는 나, 사회가 요구하는 여성의 모습에 초점을 맞추고 그에 끼워 맞추고 있는 건 아닌지 생각해볼 필요가 있다고 여겨지네요.

읽다가 속이 다 시원해지는 글이었어요.
버스 안에서 성추행범에게 시원하게 한방 먹인 보건 선생님, 역시나 사고방식이 너무 멋있어요.
이런 어른이 많다면 우리 사회가 훨씬 안정적이고 조화로울 텐데 말이죠.
우리 반에는 여자가 없어요~라고 한 남학생이 말하자, 선생님은 남학생도 없다!라고 말합니다.
남학생들이 생각하는 일반적인 여성의 모습이란 남자들이 매체를 통해 만들어낸 이상적인 모습이라는 거죠.
남학생들은 그냥 자신의 모습 그대로가 일반적인데, 왜 여학생들은 자연스러운 자신들의 모습 그대로를 일반적으로 봐주지 않고 이상적인 여성들과 비교를 당해야 하는 걸까요? 여성은 이러이러해야 한다는 사회적 관념이 만들어내고 언론이 퍼뜨리며 그런 분위기를 만들어온 거겠죠.
교실 안에서 선생님이 이렇게 핵심을 집어주고 이 문제에 대해 논의를 해볼 수 있게 해주면 얼마나 좋을까 싶더라구요. 이 선생님 역시 일반적인 선생님은 아니라는 게 문제!^^

여성 비하 및 여성 혐오는 언어 속에 너무 많이 녹아 있는 것 같아요.
저는 이 부분을 읽으면서 여성을 왜 이렇게까지 비하해야 하지? 싶더라구요.
여성은 우리의 엄마이자, 동생이자, 누나이자, 아내가 될 수 있는 사람인데 말이죠.
문득 그런 생각도 들어요.
여성은 지금까지 남성보다 낮은 존재였지만 요즘 사회는 여성이 더 뛰어난 경우도 많아지고 여성의 지위가 전반적으로 높아지면서 그에 대해 남성들의 본능적인 거부감이 드는 건 아닐까 하구요. 그냥 좀 안타깝고 서글프다는 생각이 많이 드네요.
지금은 그저 혼란스러운 과도기이기 때문이라고 여기고 싶어요. 점점 나아질 거라 믿고 싶구요.

참 어려워요.
언어라는 게 이렇게 복잡하구나 느끼게 되고 말이라는 것이 사회의 약속이라는 게 진짜 절감이 되네요.
그리고 정말 많은 변화가 필요하고 남녀 모두의 노력이 요구되는 문제구나 싶어요.
사회적인 문제이면서도 개인의 삶에도 밀접한 영향을 미치는 문제이기에 지금 이대로는 안되는 거 아닌가 싶습니다.
내 딸아이, 내 아들이 살아가야 할 세상이니까요.

남성 중심적인 이 시대를 살아온 저는 이 책을 읽으면서 사회적으로 여성으로서 억압을 당하고 여성에게 씌워진 굴레가 당연하다고 여겼던 부분이 정말 많았다는 것을 깨달았어요.
왜 이래야 하지? 하고 이견을 제시하기보다는 좋은 게 좋은 거 아닌가 하는 마음으로, 그냥 내가 하고 말지, 그냥 내가 참고 말지 하면서 넘어갔던 것 같아요. 기분이 좋지는 않지만 딱히 문제를 일으키고 싶지는 않았던 거죠.
이 책을 읽으면서 나는 어쩔 수 없이 이 책에 나오는 엄마 같은 존재였구나 싶었고 내 딸아이가 이렇게 살기를 바라지는 않는 모순적인 사람이구나 싶었답니다.
요즘 워낙 페미니즘에 대해 말이 많아서 일단 페미니즘 책인데다, 십 대를 위한 책이라 읽어보았는데 40대인 저에게도 굉장히 놀라운 내용이었어요.
당연한 것을 당연하게 여기지 않고, 부당한 것에 대해 부당함을 제기하며, 문제가 있다면 해결 방법을 찾으려 노력해야 하는 게 맞는 거겠죠.
요즘 이렇게 문제가 되는 것도, 당연하게 여겨지고 부당했던 것을 올바르게 잡기 위한 과정이라 생각해요.
사회적 이슈를 만들어주고 사회적 논란으로 만들어 수면 위로 올려 토론의 장을 열어준 것은 오히려 정말 고마운 일이다 싶네요.
그리고 이러한 과정들은 비단 남녀의 문제가 아니라 세상의 소수자들, 사회적 약자들을 대하는 우리의 태도들에도 꼭 필요한 부분이라는 생각이 듭니다.
부당함과 불편함에 대해 계속 얘기를 하는 것 자체가 불편할 수 있겠지만 그래야 세상은 옳은 방향으로 변화하니까요.
이 책은 남녀노소 모두 읽어야 할 책이에요.
그래야 내가 자연스럽게 사용하던 언어와 시각이 잘못되었고 변화해야 한다고 느껴질 테니까요.

댓글(0) \| 엮인글쓰기(0) \| 스크랩	신고 \| 인쇄

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 [total 25/523]

위로