영재학급의 지도교사로 있다보니 영재학급 입급을 위해서, 특수한 중학교에 지원하기 위해서 아이들이 자기소개서를 쓰는 모습을 많이 보게 된다. 내가 어릴 때만 해도 자기소개서는 어른들이나 쓰는 어린이들과는 상관없는 일이 였는데 이제는 초등학교부터 자기소개서 쓰는 법을 익혀야 하는 상황이 된 것이다. 그러다 보니 이런 자기소개서를 어떻게 쓸 것인지에 대하여 고민하는 아이와 학부모, 지도교사가 많은데 <자존감 up 자기소개서>는 이들에게 큰 도움을 줄 수 있는 책이다.
자기 소개서에는 어떤 것들이 들어 갈 것인가? 그동안은 과거에 이룬 자신의 스펙들이 들어가야 한다고 생각했다. 하지만 이 책을 읽고 자신이 살아온 길에 대하여, 지금 내가 살아가는 모습에 대하여, 앞으로의 나에 대하여 이렇게 3부분으로 나누어 자기소개서를 써야 한다는 것을 알게 되었다. 그리고 각 부분에 들어가야 할 구체적인 내용들에 대해서도 알 수 있었다. 그리고 막연하게 자기에 대한 이야기를 나열하는 것이 아니라 하나의 큰 흐름이라고 해야할까 의미를 담아서 읽는 이에게 전하는 활동이라는 것을 배우게 되었다. 또한 자기소개서 쓰기가 단순히 자기 PR를 넘어서 스스로를 돌아보는 좋은 계기인 것 같다.
자신의 꿈을 위하여 보다 나은 교육을 받기를 희망하는 많은 초등학생에게 추천하고 싶은 책이다.
<황금글귀>
자기소개서는 자신에 대한 의견과 생각을 밝히는 글입니다. 자신의 삶과 경험, 능력과 가치관에 대해 밝히는 글입니다. 그러므로 자기소개서를 쓸 때 가장 필요한 것은 바로 자신에 대해 해석하고 의미를 찾는 능력입니다. 이 책에서는 자신에 대해 생각하는 능력, 자신이 가지고 있는 개성을 발견하는 능력 그리고 자신이 겪은 사건과 사실을 해석하는 능력을 키울 것입니다.
자기소개서는 모범답안이 없습니다. 한 사람 한 사람마다 모두 유일한 존재, 소중한 사람인데 어떻게 모범답안이 있겠습니까? 생각, 감정, 취미와 취향, 좋아하는 것과 싫어하는 것, 능숙하게 잘 하는 것과 모르는 것, 알고 있는 것과 모르는 것 등, 이 모든 것들이 사람마다 각각 다르고 독특합니다. 결과적으로 자기소개서는 정답을 찾는 것이 아니라 자신의 독특함, 개성을 알려주는 것입니다.
자기소개서는 무작정 자신의 모든 것을 공개하는 것이 아닙니다. 친구들이 여러분에 대해 알고 싶어 하는 것과 병원의 의사가 알고 싶어 하는 것은 서로 다릅니다. 인터넷에서 카페나 동아리에 가입할 때 하는 자기소개와 회사에 들어가기 위해서 쓰는 자기소개는 그 내용이 다릅니다. 왜냐하면 알고 싶어 하는 것이 사람마다, 단체마다 서로 다르기 때문입니다. 상대가 무엇을 알고 싶어 하는가를 정확히 파악해서 알고 싶어 하는 것을 알려 주어야 합니다. 즉 자기소개서는 알고 싶어 하는 사람에게 맞추어 써야 합니다.