인공지능, 4차 산업 등 첨단 과학에 대한 책들은 일상에 갇혀있는 나에게 세상이 얼마나 빨리 변하고 있는지 그리고 우리가 살고 있는 사회는 어떻게 변화해 나갈 것인지를 깨닫게 만들어준다. 그래서 이런 책들을 의식적으로 읽으려고 노력을 하고 있는데 너무 어렵거나 재미가 없어 잘 읽히지 않아는 경우가 있다. <십대를 위한 영화 속 로봇인문학 여행>은 내가 바라는 로봇에 대한 정보 뿐만 아니라 그와 관련된 다양한 첨단 과학 기술에 대하여 소개하는데 이를 영화를 통해서 풀어내기 때문에 더 흥미롭고 잘 이해할 수 있어 좋았다.

 <십대를 위한 영화 속 로봇인문학 여행>은 다섯개의 장으로 이루어져 있다. 첫장에서는 로봇에 대한 정의에 대하여 이야기 한다. 로봇이라는 용어가 명확한 정의 없이 편의에 따라 마구 사용되고 있어 그 개념이 혼란스러운데 자기 스스로 움직일 수 있는 지능과 자동화 프로그램을 통해 움직일 수 있어야 로봇이라고 말할 수 있다는 것을 알게 되었다. 실과 시간에 로봇에 대하여 광의적으로 설명했는데 이 기준을 바탕으로 학생들에게 설명을 해 주어야겠다. 그리고 태권V 같이 대형로봇의 머리에 탑승하여 조종하는 경우 위치에너지 때문에 조종사는 자이로드롭을 탄 것과 같은 충격을 받게 된다는 사실을 알게 되었다.

 두번째 장인 <영화 속 로봇으로 보는 미래의 '과학 기술'>에서는 막연하게 들었던 안드로이드, 휴머노이드, 사이보그 같은 개념들을 명확하게 이해할 수 있었다. 쉽게 생각하기에는 휴머노이드가 안드로이드보다 더 인간에 가까울 것 같은데 휴머노이드는 인간형 로봇, 안드로이드가 인간과 구별하기 어려울 정도의 로봇(터미네이터 같은)을 의미한다는 것을 알게 되었다.

 세번째 장 <영화, 과학과 허구 사이에서 상상의 나래를 펼치다>를 읽고 SF와 판타지에 대해 명확하게 구분할 수 있게 되었다. 그 동안은 SF는 미래를 배경으로 하거나 과학 기술을 소재로 하면 다 SF라고 인식을 했었다. 하지만 미래나 과학 기술을 다룬다고 하더라도 전혀 과학적이지 못하고 실현불가능한 내용이라면 판타지로 보아야 할 것이다. 특히 아이언맨처럼 로봇이 자유롭게 막 날아다니기 위해서는 엄청난 에너지가 필요하기 때문에 획기적인 과학기술의 개발이 있기 전에는 판타지로 보는 것이 맞을 것이다. 그리고 써로게이트에서 뇌의 정보를 로봇에 보내어 로봇을 부캐처럼 이용하기 위해서는 통신기술이 획긱적으로 발달해야 하고 또한 우리 뇌에 대하여 명확한 이해가 있어야 한다는 것을 알게 되었다.

 이 외에도 로봇과 다양한 첨단 과학 기술에 대한 이야기를 영화를 통해 흥미롭게 풀어내고 기술적인 이야기에서 그치는 것이 아니라 인류에 미치는 영향과 의미를 돌아봄을 통해서 보다 깊이 있는 사고를 끌어주는 책이다.

 앞으로 다가올 미래 사회에서 로봇이 우리에게 어떻게 그리고 어떤 의미로 다가올 것이지 생각하게 만들고 그 동안 보았던 로봇에 대한 영화들의 의미를 더 깊이 이해할 수 있었다. 그리고 흥미로운 영화들을 소개하여 책을 덮어도 재미가 계속 이어지게 만드는 지식과 재미를 모두 주는 좋은 책이다.  

 

 

 <고려 전쟁 승리의 비결은?> 기존의 역사책과는 확연히 다르다. 

 보통 역사책은 역사의 흐름을 기술하는 방식으로 쓰여졌는데 이 책은 그런 일반적인 전개 방식에서 벗어나 역사적 사건을 흐름보다는 그 자체의 의미를 분석하여 아이들에게 재미있게 전달해준다. 참고서를 재미있게 풀어놓은 느낌이라고 할까? 의미와 재미를 색다르게 버무린 새로운 역사책이다.  

 이 책은 고려가 여러 침략 전쟁에서 승리할 수 있었던 비결을 말솜씨, 기발한 전략, 백성들의 용기, 평화를 바라는 마음, 새로운 무기의 개발 5가지로 분석한다. 각각을 하나의 장으로 풀어 설명하는데 말솜씨는 서희의 담판에 대한 내용이다. 10만 대군을 이끌고 쳐들어온 거란의 소손녕을 상대로 거란이 바라는 것을 정확히 읽어내어 피한방울 흘리지 않고 거란을 물리치고 강동 6주까지 얻어내는 이야기를 재미있게 풀어서 설명한다. 

 역사적 사건이 주는 교훈을 정확히 알려주고 만화처럼 재미있는 그림과 전개방식으로 한번 손에 잡으면 단숨에 다 읽게 만들어 버리는 매력적인 책이다.

 글밥도 길지 않고 그림을 통해 내용을 보다 쉽고 재미있게 전달하기 때문에 독서력이 높지 않은 3~4학년 학생도 역사에 재미를 느끼며 읽을 수 있을 수 있다. 

 역사는 좋아하는 아이들은 아주 좋아하지만 그렇지 못한 아이에게는 수학 영어 보다 더 힘겨운 영역이 된다. 하지만 재미만만 한국사 시리즈처럼 재미있고 핵심을 콕콕 찍어서 전해준다면 누구나 역사를 좋아하게 될 것 같다. 역사를 처음 배우는 아이들, 역사 공부에 힘들어 하는 아이들에게 추천하고 싶은 좋은 책이다.  

 "경험이란 간단히 말해서 인간이 실수에 붙인 이름이다."  

 

 오스카 와일드의 이 멋진 말을 통해 실수가 가진 가치를 다시 돌아보게 된다. 우리는 성공보다 실수에서 더 많은 것을 배우고 이를 바탕으로 성장해 간다. 하지만 이 실수라는 것을 경험으로 만드는데는 많은 에너지가 들기 때문에 견디기 힘든 것 역시 사실이다. 그렇기에 실수도 간접 경험을 통해 배워나가는 것도 좋은 방법이 될 것이다.

 과학의 우주적 대실수는 과학자들의 실수를 통해 실수를 바라보는 시각을 바꾸어주고, 실수 후에 어떤 식으로 대처해 나아가야 할지를 ？틈腑？ 한다. 그리고 여기서 한 걸음 더 나아가 과학자들의 다양한 에피소드들을 통해 과학과 과학사에 흥미와 관심을 가지게 만든다.

 어린이를 대상으로 한 책이지만 성인인 내가 읽어도 생소하고 과학적으로 잘 모르는 내용들이 나온다. 하지만 이를 딱딱하지 않게 유머러스하게 풀어내고 이탈리아의 대표적 만화가가 삽화를 통해 쉽게 내용을 전달한다. 

 이 책을 한마디로 평한다면 이런 과학책은 처음이라는 것이다. 어려운 과학사적 사건들을 흥미롭게 풀어내어 읽는 이로 하여금 과학을 보다 가깝게 느끼게 만드는 책이다. 다만 짧게 사건을 전달하다 보니 이 책만으로는 그 사건의 전말에 대하여 잘 이해가 안 되는 부분이 있다. 그래서 관련 내용을 찾아보게 만드는데 의문을 가지게 하고 이를 스스로 해결하게 하는 것 역시 좋은 공부가 아닐까? 

 과학에 흥미를 가지고 있는 초등학교 고학년 학생들에게 추천하고 싶은 책이다.