놀이터의 기적..
놀이의 기적에대해 내내이야기하고있다.
아이들에게 놀이가얼마나중요한지..
지금시대의 어른들이 아이들로하여금 놀이를 빼앗아가고있는지..
저역시..반성하게 만드는 책이네요..
스스로 놀이를 찾아하는 11살큰애와
이제막 놀이를 알기시작하는 3살작은애를 키우고있는저에게..
큰아이에게 얼마나많은 놀이를 접해줬는지..
다시한번 돌아보고,
작은아이에게 똑같은 실수를 반복하지않게 다시한번 마음을 잡아주는 책이네요.
<본문중에서>
놀이터는 모든 감정이 열리는 해방구이다.
온갖상황이 다 벌어지고 온갖감정이 다 표현된다.
대게 엄마들은 놀이터에서 흠뻑 놀아 '즐겁기만'을 바란다. 그러나 이모들은 놀이터를 지켜보며 알게되었다.
행복감만 주려는 것은 온실 속 화초를 키우듯 양분, 햇빛, 물만 주어 키운다는 뜻임을....슬픔, 화, 미움, 질투, 좌절 따위도 잘 다독이면 마음을 단단하게 하는 힘이된다. 그 속에서 아이들은 상대방의 상황과 감정을 이해하는 폭이 넓어진다. 이해는 배려의 밑거름이된다.
놀이를 잘하는 아이들은 친구들에게 인정받으며 리더쉽을 발휘하고, 학교생활에 적응을 잘한다는 것은 국내외 연구에서 여러차례 반복되는 결론이다.
....결국 어떤아이가 놀이를 잘한다. 놀이성이 높다는 것은 현재를 즐길수 있는 능력을 넘어 미래의 삶전체를 주도적으로 이끌어나갈 강력한 힘을 확보했다는 것으로도 볼수있다.
아이들은 놀이를 통해서 다양한감정을 경험하고, 표현하게되는데, 이런 과정에서 또래나 교사 등 타인과의 관계에 긍정적인 영향을 미치고, 스트레스를 적절히 다스리는 방법을 터득하게 되는것이다.
새들은 날고, 물고기들은 헤엄치며, 어린이들은 놀이를 한다.-렌드레스
아이들은 놀이를 통해 불안을 해소하고, 욕구를 충족시키며, 자신의힘을 발견할수있다.-프로이트
놀이의 반대말은 일이 아닙니다. 놀이의 반대말은 우울함입니다-스튜어트 브라운
나자체가 놀이신념이 얼마나 높은지..
학습신념만을 가지고 아이를대했던 저자신을 다시한번돌아보게되네요.
저처럼 아이와 놀기에 부족한엄마를 위해..
마지막장에 아이들이좋아하는 놀이가 소개되어있어요^^
하나씩하나씩 아이와 활용해봐야겠어요^^
이미 놀이신념을 가지고 아이와시간을보내고계신 부모님들에대한 존경심이 마구마구생겨나네요;;
제가 이책을 읽는모습을 보고 일주일에 30분밖에놀이터에서 놀지못한다며 제옆에서 푸념하는 큰애를위해서라도..
지금당장나가야겠어요~
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