아이들은 수업 상황에서 다양한 모습을 보인다.

특히나 과학수업에서는 직접 실험을 하다 보니

집중력 있는 모습을 보이기는 하나 실험 주제에 따라서 흥미도의 차이를 많이 보이기도 한다.

 산만한 아이들. 그 아이들에게는 어떤 특성이 있을까?

그리고 그 아이들은 어떻게 처방해주면 집중력을 높일 수 있을까?

그 부분이 궁금해서 이 책을 읽게 되었다.

어머님들이 많이 이야기하신다.

"머리는 좋은데 산만해요."

"다 아는 내용인데 시험을 보면 꼭 틀려와요."

다 인정해주고 싶지만 평가지 앞에서는 달리할 말이 없다.

그럴 때는 평가지 숫자들과 그래프가 실력을 증명해준다.

이 책은 10대들의 실행력에 초점이 맞춰져 있고, 실행력을 기르기 위해서 어떤 단계를 거치면 효과적인지 보여준다.

또한 이 책을 읽는 부모님들을 위해서 조언을 아끼지 않는다.

부모의 실행 능력과 양육 유형을 파악하는 일도 아주 중요한 단계다.

아이의 반응 유형에 따라 동기부여하는 방법도 다르게 제시하고 있어서 적용해볼 만하다.

수업 상황에서 아이들도 이렇게 파악해서 적용해보면 어떨까 하는 생각을 해보았다.

책임형, 협상형, 자율 추구형, 의존형, 회피형... 그중에 우리 아이는 어떤 유형일까 확인해보자.

시스템적으로만 접근하지 않고 자녀와 소통하는 방법, 동기부여하는 방법, 감정 조절을 강화하는 방법, 융통성을 강화하는 방법 등등까지 아주 입체적이다.

단번에 이 책을 읽고 해결책을 찾는다기보다는 부모와 아이가 함께 의견도 교환하면서 방법을 찾아가 보는 건 어떨까? 하는 생각이 들었다.

더디 해결하더라도 그 과정에서 얻는 것이 훨씬 더 중요하고 가치 있다고 본다.

오래 살아남는 기업은 어떤 특징이 있을까?

어떤 비결이 있길래 위기를 극복하고 경쟁우위를 차지할 수 있는 것일까?

판단력!

나는 기업의 리더가 이 판단력을 제대로 가지고 있어야 한다고 생각한다.

이 책에서는 의사결정에 있어서 4가지 부문을 나누어서 설명했다.

비즈니스 모델을 구성하는 결정 중에

<무엇>을 바꾸는 방법,

<언제>결정을 내리는지를 바꾸고,

<누가>결정을 내릴지 바꾸고, <왜>하는지 목적에 비추어 기존 결정을 바꾸는 방법이었다.

하나씩 소개하면서 기존 회사들의 실제적인 사례들을 언급해주어서 이해하기가 쉬웠다.

혁신이라고 부를 만큼이 아니더라도, 현 상황에서 문제들을 어떻게 접근해가고,

내년을 어떻게 설계해 가야 하는지 고민이 많은 요즘에 딱 읽기 좋은 책이었다.

결국 리더는 올바른 시기에, 올바른 결정을 내릴 수 있어야 하며

주변의 상황들을 읽되 멀리 바라보면서 대안을 내놓을 수 있는 사람이어야 한다.

혼자 떠안는 것이 해답은 아니며, 가장 적합한 결정을 내릴 수 있는 현장의 소리를 가진 사람에게 결정권을 이양할 수도 있어야 한다.

비용을 최소화할 수 있는 전략들이 필요하며 이 단계에서는 어떻게  그 전략들을 세울 것인지, 선후관계를 바꾸어 보는 것도 방법이 될 수 있다고 했다.

이 책 첫 페이지를 장식한 문장이 강한 인상을 남겼다.

"강한 자가 살아남는 게 아니라,

끝까지 살아남는 자가 진정한 강자다."

살아남는 것만이 내 목표가 아니다.

우리 모두의 성장이다!

우리 손에서 자라는 아이들의 성장까지!!

작년 무렵부터 유대인의 교육에 관련된 세미나나 특강을 들을 기회가 있었다.

그래서 하부르타 부모교육을 수강하기도 했다. 아이들과 적용해 볼 만한 부분들을 찾아보니 의외로 일상생활에서도 꽤 많았다.

그 후로 아이들과 대화하는 방식도 서서히 바뀌어가기 시작했다.

또 EBS에서 거꾸로 학습에 대한 방송을 본 후로 유대인의 교육방식을 수업 상황에서도 어떻게 적용해 볼 수 있을까 고민하게 되었다.

그러던 중 만난 이 책 <지금 내게 탈무드가 필요한 이유>는 정말 반가웠다.

아버지가 가르쳐 주는 탈무드는 한번 전체를 공부하는데 꼬박 7년이 걸린다고 들었다.

그 많은 분량을 한숨에 읽어 다 소화시킬 수 있다는 생각을 하지는 않는다.

단지 아주 작은 부분이라도 내 삶에 적용해볼 만한 부분이 어떤 것이 있는지 찾고 싶은 마음에서 읽기 시작했다.

생각하는 힘을 갖고 싶다면  배움에 가치를 두라는 말도 공감이 된다.

유대인은 공부 자체를 목적으로 삼고, 평생 해야 할 것으로 여기고 인간답게 살기 위해 평생 준비하는 마음으로 임한다.

누구나 현재 삶의 위치에서 공부를 시작할 수 있다는 것은 우리가 꼭 기억하고 아이들에게 알려주어야 하지 않을까?

책을 집안 가득 채우고, 책이 친구가 되게 하고, 존경하는 마음을 품고 책을 다루도록 하자.

책은 한 사람의 인생을 바꾼다. 책 읽기를 통해서 아이들에게 생각하는 힘을 기르고, 삶을 스스로 설계하고 개척할 수 있는 기회를 주자.

이 책을 읽으면서는 나와 같은 생각을 만날 수 있어서 읽는 내내 행복했고, 아이들에게도 꼭 읽혀야겠다고 생각했다.

이 책을 읽는 동안 나는 마음껏 상상하고 침잠하는 시간을 허락했다.

아~ 속 시원하다.

내가 하고 싶은 말들이 이 책 속에 다 들어있다니!!!