홍수처럼 쏟아지는 브랜드 시대에 살고 있다.
어떤 이는 티비를 켜는 순간, 광고의 바다에서 헤엄친다고 들었다. 드라마에서도 각종 기업에서 협찬한 제품들이 쉽게 눈길을 끄는가 하면, 머리에 착 달라붙는 어떤 광고의 카피는 머리속에서 지우기가 힘이 들 정도다.
어떤 브랜드는 별다른 저항 없이 쉽게 받아들여지는가 하면, 어떤 브랜드는 낯설고 저항심이 가득한 것도 있다.
브랜드의 탐험, 모험 그리고 실험이란 주제로 권민 편집장의 시각에서 출발한 이번 유니타스브랜드 잡지의 vol 6은 브랜드 런칭의 모든 것이 담겨져 있다. 브랜드를 만들어 내는 이들의 고민과 철학이 묻어 있고, 브랜드 런칭이 이루어지는 과정을 통해 거부할 수 없는 박진감 넘치고 탄탄한 기사의 배경에는 현장 중심의 실전 전략 메뉴얼을 표방하는 유니타스브랜드의 자부심이 한껏 배어 있었다. 책 한 권의 가격으로 파워풀한 사진과 그래프, 현장 중심의 사례와 기획기사등은 단행본 1권과 견주어 믿을 수 없을 정도로 전혀 손색이 없을 뿐더러 알찬 내용으로 이제서야 유니타스브랜드를 만나게 된 것을 몹시 아쉬워할 정도였다.

브랜드 런칭이나 마케터와 관련 없는 일을 하고 있지만, 평소 브랜드 구축과 관리에 대해 관심이 많았는데 이번 vol 6에서는 평소 가졌던 기대와 바램을 전혀 저버리지 않았다. 이 책에서 관심있고 눈길을 끈 기사가 많았는데 그중 몇가지를 골라 정리해보았다.

 기대치 위반 효과
어떤 영화라도 0점짜리 영화도 없고 100점짜리 영화도 없다고 한다. 완벽한 제품은 없을지라도 분명히 누군가에게는 필요한 제품이다. 그 장점을 발견하고 적절한 소비자를 향해서 커뮤니케이션을 시도하는 것이 마케터의 의무이자 능력이 되었다는 글이 퍽 마음에 와 닿았다. 무조건 화려한 수식을 달기보다는 제품의 장점을 강점화해서 부각하는 것이 진정한 입소문 마케팅의 진리라는 것을 말이다.
<영화 마케팅은 영화처럼 화려하지 않다> 기사편에서 영화 괴물의 마케팅 전략을 담은 글이 무척 재밌었다. 30대인 난 이 영화를 처음 접할때 마냥 아무런 기대치없이 보았는데, 10대, 20대, 30대 나이별로 관객 목표 전략을 설정한 내막을 알고 보니 영화의 완성도는 이런 치열한 마케팅 준비에 있었나 보다 란 생각을 하게 됐다.

설은아, Post Launching Visualist
웹 마케팅에 대한 도움을 받은 기사였는데, 정작 설은아 대표에 대해선 이번 기회에 처음으로 알게 됐다.
그녀의 디지털 철학은 인류가 소통할 수 있는 새로운 방법 찾기에 있다고 한다. 브랜드 런칭시 분명한 메시지, 사람들과 소통하면서 확장할수 있는 구조, 새로움을 가장 중요한 세가지 체크 포인트로 잡았다. 아울러 설은아 대표가 추천한 강석경의 <일하는 예술가>, 왕멍의 <나는 학생이다>는 왠지 한번쯤 꼭 읽어야 책일것 같다.

뽀롱 뽀롱 뽀로로
5섯살 된 아들이 가장 좋아하는 프로그램 중의 하나가 뽀로로와 선물공룡 디보다.
뽀로로는 정말이지 우리나라가 만들었다고 생각하기에 믿기지 않을 정도로 엄청난 대작임에 분명하다.
뽀로로 하나만으로 한해에 해외 라이선스 수입으로 100억이 들어온다니 정말 입이 딱 벌어진다. '뽀로로는 브랜드이고 파란색 펭귄은 제품이다. 애니메이션 등장 캐릭터를 브랜드로 인식하고 애니메이션은 캐릭터에게 생명력을 불어넣는 수단으로 인식해야 한다'는 구절이 퍽 인상적이었다. 아이가 즐겨보는 프로그램이었기에 애니메이션 개발과정 프로세스라든가 캐릭터 브랜드 사업에 대해 색다른 인식을 하게 된 것에 고마움을 표시하고 싶다.

브랜드 포지셔닝
질레트 면도기를 예를 든 차별적 포지셔닝 전략과 컨피던스 음료와 비타500의 예를 통해 설명한 서브타이핑 포지셔닝 전략에 대해 알게되어 무척 흥미로웠다. 비타민 음료의 효시는 1995년에 출시한 컨디던스인데 비타음료로 컨셉을 잡지 않고 놀이음료라는 컵센을 걸었다가 니치시장을 만들지 못한채 소비자의 기억에서 외면했다는 점을 지적했다. 간단한 예지만 브랜드 포지셔닝에 대해서 특별한 인상을 갖게 됐다.  

브랜드 전략 패턴
브랜드 포지셔닝과 비슷해 보이는 브랜드 런칭 전략에 대한 기사도 무척 재밌었다.
잭 트라우트의 전략 패턴을 예로 일본 도요타 자동차의 한국시장 진입을 가공의 이야기로 풀어서 설명했는데 상대적으로 이해하기 쉬웠다. 측면 공격 전략, 공격적 마케팅 전략, 게릴라 마케팅 전략, 공격적인 방어전을 알게 됐는데 전략 패턴 공부에 필요한 도움 서적을 8권 정도 소개했는데 어떤 책을 읽어야 도움이 될지 모르는 초보에게 큰 도움이 될것 같다. 

실용적인 정보가 많아 밑줄치고 페이지 접고 열심히 읽어보았다.
브랜드에 대해 알고 싶었는데 막상 어떤 책을 읽어야 할지 난감하던 차에 이번 브랜드 런칭 특집을 통해 낯설게만 느꼈던 브랜드에 조금 다가선 기분이 들었다. 마케팅 초짜인 나로선 책 모두를 소화하진 못할 것 같다. 어려운 용어도 심심찮게 등장했지만 브랜드 런칭에 관해서라면 이 한권의 책이 나중에 무척 많은 도움을 받을 것 같다.
잡지란 가십거리로 가득 메운 무가지 시문과 다를바 없는 정보지란 선입견을 갖고 있었는데 유니타스브랜드는 그런 선입견을 한방에 날려보냈다. 잡지라기 보단 한권의 책에 가까운 것 같다. 좀 큰~ 책 말이다.

공부를 잘 하고 싶은 10대에게 전하고 싶은 아빠의 이야기 책이다.
천재들의 범상한 능력을 들려주면서 생각하는 법, 노력하는 법, 몰입하는 법, 목표의식을 갖는 법, 긍정, 감사하는 마음을 먹는 법 등을 자연스럽게 익히고 배워나가면서 조금씩 자신감을 갖게 한다. 책을 읽어나가면 아빠가 자식에게 말하듯이 친근하고 배려깊은 상냥함이 엿보인다.  저자를 티비에서 몇번 본 적 있는데 프로필을 통해 그가 공부를 잘해서 출세한 이가 아니라 꾸준히 노력하는 천재였다는 것을 알게됐다.
사실 이 책을 읽기 전 심상치 않은 책 제목에서 약간의 저항감이 밀려왔다.
책의 내용은 교훈적이고 용기 충전을 일으키는 알찬 책인데 오히려 책의 제목이 이 책의 진가를 떨어뜨리지 않을까 걱정이 되기도 한다. 공부를 열심히 해야 하는 10대에게 촛점을 맞춘 책이라면 오히려 '공부를 잘하고 싶은 10대에게 들려주고 싶은 천재 이야기' 혹은 '공부 잘하는 천재들의 이야기' 같은 표현을 쓰는 것이 무난하지 않았을까? 

아빠가 자녀에게 들려주는 방식의 스토리텔링으로 엮어 있지만 자녀를 두고 있는 아빠, 엄마들이 읽으면 좋겠다란 생각이 들었다.
만일 이 책을 읽지 않고 살며시 자녀의 책상 위에 올려 놓는다면 그건 공부를 더우 잘하라는 염장질밖에 더 되랴?
밤을 새워 공부를 해야 하는 상황이 생겼을때 적당한 수면이 도움이 된다는 글로 미루어 볼때 잠을 통해 잠재의식에 힘을 얻는다는 천재들의 활용법을 부모도 알아야 하기 때문이다.

책을 읽으면서 나와 어린 자녀에게 적용해 보고 싶은 천재들의 활용 노트를 몇개 정리해보았다.
1. 노력을 믿으면 문제해결능력이 커진다.
아이에게 노력을 칭찬해주면 '난 뭐든지 노력하면 할 수 있어' 라고 믿게 되지만, 타고난 지능을 칭찬해주면 '내가 잘 할 수 있는 건 태어날 때부터 정해진 것'이라고 생각하게 된단다. (97쪽)
내 아이에게 똑똑하다 란 표현을 종종 한 적이 있었다. 5살난 아이가 똑똑하다 와 노력하다 의 차이점을 얼마나 알고 있는지는 모르나, 이 책을 통해서 다시금 확실하게 깨닫는다. 똑똑하다란 표현보다 열심히 노력했구나 란 표현이 더욱 가치가 있다는 것을 말이다.

2. 공부를 하다보면 집중이 안될때?
공부가 안 된다는 것은 대부분 생각이 자꾸 과거나 미래로 떠돌아다니기 때문이야. (111쪽)
종이 위에 직선을 그은 뒤 '과거','현재','미래'를 적은 후 나의 생각이 어느 시점에서 떠돌고 있는지 연필로 표시해 보는 것이 재밌지만 간단하고 무척 실용적인 확인법이란 생각이 들었다. 중요한 것은 현재로부터 멀어진 시점에서 떠도는 생각일수록 부정적이라고 한다.  

3. 목표가 새겨지는 시간은 21일.
글로 쓰든 그림으로 그리든 구체적인 목표는 RAS 역할을 담당한다고 한다. 운동을 중단하지 않기 위해서는 하루에 몇 번 이란 목표 설정이 중요하다는 것을 알게 됐다. 몰츠 박사에 의해 새로운 습관을 몸에 배게 하는데 21일이 걸린다는 사실을 통해 적어도 3주동안 잠재의식에 각인시키려면  꾸준한 반복 훈련이 중요하다는 것을 알게 됐다. 

4. 천재들은 덩어리로 기억한다.
"Mary had a little lamb"
영어를 잘하는 이들은 영어 단문이 한 덩어리로 귀에 쏙 들어온다고 한다. 초보자들은 다섯 개의 덩어리로 나누어 기억하게 되고 갓 영어를 배운 사람들은 글자 열여덟 개를 서로 다른 덩어리로 기억해야 한다고 한다. 영어문장을 얼마나 많이 접하느냐에 따라 영어 덩어리가 나뉘어진다는 저자의 영어 노하우를 체감했다. 

5. 천재를 만드는 긍정의 딱지
2008 베이징 올림픽에서 수영의 천재 마이클 펠프스는 15세때 2000년 시드니올림픽에 출전했지만 메달을 따지 못했다고 한다. 하지만 그를 가르치는 코치는 펠프스를 '수도 없이 많은 메달을 딸 아이'로 치켜세웠다고 한다. 워싱턴 특파원으로 일한 저자도 작은 경험을 더한다. 미국인 교수가 어느날 그에게 보통 미국사람보다 영어를 더 잘한다는 칭찬을 들은 후로 영어에 대한 두려움을 떨쳤다고 한다. 칭찬은 고래도 춤추게 만든다더니, 열심히 하라는 무언의 제스처보다 칭찬 한마디가 천재를 만드는 긍정의 신호탄이었다. 

저자의 에필로그에 차이가르닉 효과에 대해 알게 되어 흥미로웠다.
시험과목이 많을 땐 한 과목씩 완전히 마무리 지어가며 공부하는 것보다 여러 과목을 1시간 정도씩 번갈아 공부하는 것이 훨씬 잘 기억된다고 한다. 하던 일을 완전히 마무리 짓기보다 중간에 멈추면 마음이 불편하고 찜찜해서 일시적 긴장 상태가 되는 것을 이용한 기억법인 셈이다. 이 책에 나오는 천재들의 다양한 이론과 발상을 모두 따라하기란 벅찬 느낌이지만 쉽고 재밌게 읽을수 있었고 이 책을 읽는 이에게 자신감을 심어주기에 충분했다.
이 책은 10대 청소년을 비롯하여 자기계발을 위해 치열하게 노력하는 모든 이들이 함께 읽으면 좋을 넉넉한 책이다.
단지 공부만을 잘 하기 위한 특별한 소소를 담은 책이 어딨을까? 노력과 인내, 긍정적인 마음가짐이 노력하는 천재에 이를수 있다고 자신감을 불어넣는다.