영어지도사과정을 공부하는 과정에 교수님의 소개로 알게된 교재다.
갈수록 싫증을 내고 지루해하는 아이들을 보며 교수법과 교재활용의 한계를 느껴 시작하게된 공부였는데 너무 많은 도전과 큰 도움이 되었고, 정말 아이들이 영어를 재미있어 할 방법들을 알게 되어 열심히 노력중이다.
그런데 이 교재를 살펴보니 이런 문제점을 충분히 보완하고도 남을만하고, 기본 파닉스를 끝낸 아이들이 영어동화를 읽는 과정에 아주 탁월한 내용들이 들어있고, 회화교재들의 지루한 문제점을 보완한 것 같다.
회화 코스북이기보다는 오히려 전신반응법의 교수방법을 활용한 교재이기 때문에 한국인 교사들이 활용하기에 탁월한 교재라고 생각한다.
기초 과정의 아이들과 중급정도의 아이들에게 적합한 것 같아 1월부터 적용해볼 예정이다.

<출판사 서평>
<특징>

1. 7단계로 구성된 의사소통 중심의 어학교재 시리즈로 TPR(Total Physical Response, 전신 반응 교수법), Cooperative Learning, Hands-On Activities 등을 중심으로 구성된 초등영어 회화 교재 이다.

2. 교실이나 집에서 활용할 수 있는 Reading Books(Little Books)이 교재의 각 Unit마다 수록되어 있다.

3. Workbook에 문법연습, 이야기의 이해도 점검, 듣기부분이 수록되어 있다.

4. Audio Tape에는 Songs and Chants가 수록되어 있으며, Tape 처음부분에는 각 개인의 Level을 Test할 수 있는 Placement Test가 수록되어 있다.



<각 Unit별 수업구성>

a. Warm-Up : 학생들이 영어로 생각하고 이전에 배웠던 내용을 떠올리게 한다.

b. Presentation : 주요 어휘나 구문을 가르쳐 수업에 대한 학생들의 이해를 돕고 자신감을 갖게 한다.

c. Practice : 4가지 언어기술과 분석적인 사고를 키우기 위한 다양한 활동을 제공한다.

d. Application : 이야기 책 만들기나 미술 활동을 활용한 읽기 등 다양한 활동을 제공한다.

- Little Books는 세계 여러 나라에서 전해 내려오는 이야기나 문학을 다루어 아이들이 읽기의 흥미를
느끼게 한다.

- Project는 여러 가지 Hands-on-activities를 제공해 학생들이 언어를 창의적이고 의미 있게 사용할 수 있도록 도와 준다.

e. Assessment : 쉽고 재미있게 구성된 Oral, Written 그리고 Self-assessment를 통해 효과적으로 영어를 학습하게 한다.

영어지도사과정을 공부하는 과정에 교수님의 소개로 알게된 교재다.
갈수록 싫증을 내고 지루해하는 아이들을 보며 교수법과 교재활용의 한계를 느껴 시작하게된 공부였는데 너무 많은 도전과 큰 도움이 되었고, 정말 아이들이 영어를 재미있어 할 방법들을 알게 되어 열심히 노력중이다.
그런데 이 교재를 살펴보니 이런 문제점을 충분히 보완하고도 남을만하고, 기본 파닉스를 끝낸 아이들이 영어동화를 읽는 과정에 아주 탁월한 내용들이 들어있고, 회화교재들의 지루한 문제점을 보완한 것 같다.
회화 코스북이기보다는 오히려 전신반응법의 교수방법을 활용한 교재이기 때문에 한국인 교사들이 활용하기에 탁월한 교재라고 생각한다.
기초 과정의 아이들과 중급정도의 아이들에게 적합한 것 같아 1월부터 적용해볼 예정이다.

<출판사 서평>
<특징>

1. 7단계로 구성된 의사소통 중심의 어학교재 시리즈로 TPR(Total Physical Response, 전신 반응 교수법), Cooperative Learning, Hands-On Activities 등을 중심으로 구성된 초등영어 회화 교재 이다.

2. 교실이나 집에서 활용할 수 있는 Reading Books(Little Books)이 교재의 각 Unit마다 수록되어 있다.

3. Workbook에 문법연습, 이야기의 이해도 점검, 듣기부분이 수록되어 있다.

4. Audio Tape에는 Songs and Chants가 수록되어 있으며, Tape 처음부분에는 각 개인의 Level을 Test할 수 있는 Placement Test가 수록되어 있다.



<각 Unit별 수업구성>

a. Warm-Up : 학생들이 영어로 생각하고 이전에 배웠던 내용을 떠올리게 한다.

b. Presentation : 주요 어휘나 구문을 가르쳐 수업에 대한 학생들의 이해를 돕고 자신감을 갖게 한다.

c. Practice : 4가지 언어기술과 분석적인 사고를 키우기 위한 다양한 활동을 제공한다.

d. Application : 이야기 책 만들기나 미술 활동을 활용한 읽기 등 다양한 활동을 제공한다.

- Little Books는 세계 여러 나라에서 전해 내려오는 이야기나 문학을 다루어 아이들이 읽기의 흥미를
느끼게 한다.

- Project는 여러 가지 Hands-on-activities를 제공해 학생들이 언어를 창의적이고 의미 있게 사용할 수 있도록 도와 준다.

e. Assessment : 쉽고 재미있게 구성된 Oral, Written 그리고 Self-assessment를 통해 효과적으로 영어를 학습하게 한다.

영어지도사과정을 공부하는 과정에 교수님의 소개로 알게된 교재다.
갈수록 싫증을 내고 지루해하는 아이들을 보며 교수법과 교재활용의 한계를 느껴 시작하게된 공부였는데 너무 많은 도전과 큰 도움이 되었고, 정말 아이들이 영어를 재미있어 할 방법들을 알게 되어 열심히 노력중이다.
그런데 이 교재를 살펴보니 이런 문제점을 충분히 보완하고도 남을만하고, 기본 파닉스를 끝낸 아이들이 영어동화를 읽는 과정에 아주 탁월한 내용들이 들어있고, 회화교재들의 지루한 문제점을 보완한 것 같다.
회화 코스북이기보다는 오히려 전신반응법의 교수방법을 활용한 교재이기 때문에 한국인 교사들이 활용하기에 탁월한 교재라고 생각한다.
기초 과정의 아이들과 중급정도의 아이들에게 적합한 것 같아 1월부터 적용해볼 예정이다.

<출판사 서평>
<특징>

1. 7단계로 구성된 의사소통 중심의 어학교재 시리즈로 TPR(Total Physical Response, 전신 반응 교수법), Cooperative Learning, Hands-On Activities 등을 중심으로 구성된 초등영어 회화 교재 이다.

2. 교실이나 집에서 활용할 수 있는 Reading Books(Little Books)이 교재의 각 Unit마다 수록되어 있다.

3. Workbook에 문법연습, 이야기의 이해도 점검, 듣기부분이 수록되어 있다.

4. Audio Tape에는 Songs and Chants가 수록되어 있으며, Tape 처음부분에는 각 개인의 Level을 Test할 수 있는 Placement Test가 수록되어 있다.



<각 Unit별 수업구성>

a. Warm-Up : 학생들이 영어로 생각하고 이전에 배웠던 내용을 떠올리게 한다.

b. Presentation : 주요 어휘나 구문을 가르쳐 수업에 대한 학생들의 이해를 돕고 자신감을 갖게 한다.

c. Practice : 4가지 언어기술과 분석적인 사고를 키우기 위한 다양한 활동을 제공한다.

d. Application : 이야기 책 만들기나 미술 활동을 활용한 읽기 등 다양한 활동을 제공한다.

- Little Books는 세계 여러 나라에서 전해 내려오는 이야기나 문학을 다루어 아이들이 읽기의 흥미를
느끼게 한다.

- Project는 여러 가지 Hands-on-activities를 제공해 학생들이 언어를 창의적이고 의미 있게 사용할 수 있도록 도와 준다.

e. Assessment : 쉽고 재미있게 구성된 Oral, Written 그리고 Self-assessment를 통해 효과적으로 영어를 학습하게 한다.