초등생부터 포트폴리오 해야 한다니~~

참으로 막막하고 어디서부터 출발을 해야할지 또 막막하기 그지 없었는데 이 책의 제목이 안 읽으면 안될것 같은 느낌에 얼른 읽었답니다~어떤식으로 아이에게 접근을 해줘야 하는지 엄마로서 참으로 감이 안오는 단어더군요~이 책을 읽으면서 “아~~ 아이에게 조금이나마 해주고 있었던 것들이더군요~ 이 책을 읽고 방향을 잡았다고 해야 할까요~아이에게 당장의 100점이 중요하지 않다~ 100점 맞는 바보보다는 90점맞는 현명하고 호기심 많은 아이가 되어 창의력 개발을 했으면 하는 바램을 아이에게 이야기 해 주었더랬지요~~아이에게 조금 더 체계를 세워줄수 있는 방법을 이 책에서 얻을수 있을것 같더군요

 

1장은 입사제 정복, 포트폴리오에 달려있다나만의 공부 역사를 만들어라 나만의 공부법을 찾아 주도적으로 해라 등등 여러 소개를 하였으며,

 

2장은 10년 후를 대비하는 초등 포트폴리오 전략자기 탐색 나 자신을 믿고 ,나의 미래를 대비한 자립심은 어떻게 키울지, 미래의 목표달성 로드맵 그려보기, 최고가 되는 행복 습관 역경지수을 높이고 대인관계지수를 높이며 인성도 성적처럼 관리하고 리더십을 실전으로 경험하게 할것 등등이렇게 자신 가치를 어떻게 높일것인지을 상세하게 알려주고 있으며

 

3장은 포트폴리오 불변의 법칙 7가지*비교과우선의법칙- 어떤 활동을 어떤 계기로 시작했고 얼마나 열정적으로 지속적으로 활동했는지 중요.
*부모의 피드백의 법칙-엄마의 정보력이 아이의 성공과 실패를 가른다~
*증거주의 법칙-나만의 흔적을 기록해준다 잘 기록하고 정리해두는 습관이 전략이다*일관성의 법칙-자신의 목표를 세우고 노력하는 과정을 일관성있게 하는것.
*신화 창조의 법칙-스스로 실패를 통해 무언가 배울수 있도록 하는 힘.
*원스텝의 법칙- 다양한 이력 관리를 하나의 포트롤리오로 통일시키는것 
* in schooling법칙- 학교 안에서 활동을 출실히하고 평가받도록한다이런 불변의 법칙들을 입학사정관들이 눈여겨 보고 판단자료로 본다는 내용.

 

4장은 초등부터 준비하는 포트 폴리오 전략- 여러 학생들의 실제 사례가 올려 있어서 어떻게 우리 아이에게 접근하고 체계를 만들어 갈지에 좋은 참고로 할수 이었지요

 

그중에 이말이 눈에 쏘~옥 들어오더군요~

“제가 목표를 세워주고 공부를 가르쳐주고, 요령을 일러주는 게 당장은 쉬울 수 있어요 하지만 언제까지나 그렇게 일일이 먹여줄수는 없잖아요.

학습에서도 어릴때 좋은 습관을 만들어 주고 방항을 설정하도록 도와준다면 그 다음부터는 아이 스스로가 찾아서 하는것 같아요“. 아이가 즐거워하고 잘할 수 있는 일을 찾도록 도와주고, 그에 맞는 지원을 아끼지 않은 덕에 아이가 자립심 강하고 밝게 자랄수 있었다. 그 결과 모두가 부러워할 만한 결과를 얻은 것이다.

 

내가 위의 말은 항상 생각하는 말이고, 아이에게 무조건 학원 안 보내는 것이 중요한것이 아니고. 안보내면서 아이 스스로 어떻게 주도적으로 자신의 미래를 꾸릴수 있는 능력을 어떻게 키우고 어떤식으로 포트폴리오를 만들어 갈지에 대한 답을 찾은것 같아 답답한 문제를 풀어내는데 많은 도움이 된것 같습니다

 

예전에 우리 큰 아이의 교과에 촌수에 대한 내용이 있었던 것을 기억합니다

지금은 1학년에 촌수 따지는 것이 나오더군요

큰 아이때 기억으로 촌수 따지는 동화가 없었어요~

한참을 뒤적여도 외국에 관련된 책을 보았을뿐 너무나 안타깝더라구요~

“할아버지와 나는 일촌이래요” 이책을 발견하고 정말 반가웠지요~

 

내용은 미국 보스턴에서 일하시는 부모님 사이에서 태어난다~

할아버지 환갑을 맞이하여 한국에 오게된다 한국에 오니 가족 구성원이 아주 많지요 할아버지 할버지 큰아버지, 작은아버지, 고모, 사촌형제들 을 만나게 되지요, 토니는 촌수에 대해 잘 모르고 어려워해서 할아버지는 가계도를 그려 토니에게 친척과의 관계, 촌수와 호칭 등을 알려주고 가족의 의미를 알려준다

 

이렇게 동화형식으로 가족관계 가계도를 알려주니 어렵지도 않고 재미있게 익히겠더라구요~

어른인 저도 촌수를 따지려면 너무 어렵고 아이에게 알려주자니 힘들고 하였는데 책 외에도 가계도까지 브로마이드로 되어 들어있어 더 이해가 쉽고 아이에게 가르쳐 줄수 있어 마음이 흡족했지요 ~

안에 들어있는 가계도를 아이 방 앞에 붙여 두었네요~

다음에 우리집 가계도를 그려 아이들과 촌수 관계를 따져보는것도 재미 있을것 같네요~~

우리 아이도 어른이 되어서 아이들에게 쉽게 가르쳐 줄수 있겠지요

하하하 “아~ 이런~~~ 피글위글 아줌마의 방법 보면서 감탄을 했답니다.”

정말 공감이 가는 내용이었습니다

엄마인 내가 먼저 읽지 않고 우리 큰 아이에게 먼저 읽어 보라고 권했답니다

ㅋㅋㅋㅋ 엄마 정말 재미있어요~

내용을 말해달라 하니 어느 정도 짤막하게 이야기 하더니 “ 제가 다 이야기 해 드릴수는 있지만 엄마가 그 재미를 느껴 보시라네요 ㅋㅋㅋ^^;;”차마 본인의 공감부분은 말을 못하겠던지 말이지요~

 

책의 내용은 거꾸로된 집에 혼자 외롭게 사는 작은체구에 등에 혹이 나 있는 피글위글 아주머니.

*거꾸로 된 집-어른들이 거꾸로 생각해보면 어떨까 라는 의도에서 집을 거꾸로 표현했구나~라는 생각이 드는 부분이었습니다^^.

어느날 부턴가 꼬마손님들이 찾아 온다. 아이들과 재미나게 놀면서 아이들의 고민을 들어주고 그 고민들을 즐겁게 할 수 있는 마음의 변화를 가져올수 있게 마법을 부리는 마녀, 공주로 변신하여 아이들이 즐겁게 자신의 일을 할수 있는 방법을 알려 준다.

 

*휴버트- 많은 장난감을 가지고 신나게 놀기는 좋아하는데 정리를 싫어하는 아이, (우리 아이들이 제일 잘하는 행동이죠 )

 

메리- 꼬박꼬박 말대답을 하고 눈을 흘기고 버릇없이 구는 아이 그러면서 자기가 어떤 잘못을 했는지 모르는 아이(참 대책이 안서는 아이들의 말투를 보면서 어른들의 지도가 정말 필요한 아이가 많지요~)

 

*팻시- 목욕을 정말 싫어해서... 잔디씨를 뿌려 기어코 목욕을 할수 있게 한다는 좀 과한^^ 표현이기는 했어도 정말 재미있는 대목이에서 정말 재미있어지요(우리아이가 이 대목이 정말 재미있었다네요^^ 솔직히 우리 아이가 요즘 씻기를 싫어하거든요^^;;)

*보리.래리.수잔-놀고 싶은데로 놀기. (아이들이 정말 자유를 누리고 싶어합니다)

 

 

아이가 “피글위글 아줌마의 말썽쟁이 길들이기” 읽으면서 재미도 있었겠지만 마음 깊은 곳에 반성을 기대하는 엄마 ㅋㅋ

어느 집에서나 한번씩은 엄마가 아이들과 정리정돈하기,목욕하기,놀고 싶은데로 놀기, 미운 말 하기.

이런 문제로 고민을 많이 했을법한 주제로 재미나게 풀어가는 피글위글 아줌마의 지혜를 보고,

화내지 않고 아이와 언쟁을 하지 않고 아이가 하고 싶은대로 해보면서 스스로 느낄수 있도록 하는 방법....

쉽지는 않겠지만 겉으로는 방임이지만 어른들의 깊은 꼼수로 아이들을 올바른 습관을 들이는 좋은 방법이네요~~^^

정말 유쾌하게 읽은 책이었습니다.

아이가 정리정돈,목욕하기,자유를 달라 기타 등등 불만이 많다면 슬며시 읽게 아이 책상에 둔 다면 재미있게 읽을수 있을것 같습니다