과학이 흥미롭다...

책을 읽고 난 느낌은 이랬다.

홍성욱의 과학 에세이는 과학, 인간과 사회를 말하다라는 부제와 함께 요즘 우리나라에서 말이 많은 여러가지 문제를 다루어 관심이 가는 책이다. 책의 차례를 살펴본뒤 대운하, 광우병과 과학영재에 관한 이야기부터 일기 시작했다.

관심이 있는 부분이라서 인지 저자의 이야기가 쉽게 이해가 되었다.

대운하에 대한 이야기를 하자면,현 대통령이 대통령 후보에 출마하면서 내세웠던 "대운하". 대통령이 서울시장으로 재직중 청계천 복원사업을 성공으로 이끌어서 그에 대한 신뢰도가 굉장히 높은 편이었다. 그래서 대운하의 공약을 내세울때도 과연가능할까? 가능하겠지? 뭐 그렇게 쉽게 만 생각했었는데. 시간이 흐르면서 방송매체를 통해서 전문성을 갖춘 교수들이 나와서 대운하의 문제점을 이야기할때 놀랐었다. 이번 책을 통해서 한번더 확실하게 알수 있었는데 대운하 정말 문제가 많은 부분인것 같다.

과학영재에 대한 부분에서는 영재가 다 뛰어난 사람이 되는것도 아닌고 뛰어난 과학자들이 다 어릴적에 영재였던것도 아니라는 것이 맞는말이고,

뛰어난 영재가 뛰어난 과학자가 되는 경우도 높인 편이었다.

영재를 과학자로 만드는것은 본인,부모의 관심, 학교의 전문성과 사회 모두가 노력해야하는 문제인것 같다.

책의 구성은

제 1장 현대사회와 과학기술

제 2장 과학과 창의성

제 3장 누구를 위한 과학기술인가?

제 4장 문화,사회,역사에 대한 단상들

으로 되어 있고 제목에 과학이라는 이야기가 나와 과학에 대한 선입견을 가지고 있는 사람들이 혹여나 어렵지 않을까 생각하는 사람도 있겠지만 과학에 대한 문외한인 나도 쉽게 이해할수 있는 내용이라 부담없이 읽을수 있다.

저자의 깊은 과학에 대한 애정과 사회를 바라보는 통찰력을 느낄수 있었고 과학과 사회,인간에 대한 이야기를 하나하나 논리적으로 꼼꼼히 이야기해주어 모르게 있있었던 사실을 많이 알게 되는 시간이었다.

까꿍! 누굴까? 는

아이가 기우뚱 누굴까 궁금해 하는 모습에서 시작한다.

고양이 그림자.

토끼 그림자.

원숭이 그림자.

송아지 그림자

돼지 그림자.

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그림자들이 먼저 소개되고 뒤이어 동물들이 자시이 왜 왔는지를 말하고 있다. 아이들이 좋아하는 여러동물들이 다양한 모습으로 우리를 기다리고 있다. 소꼽놀이하러 왔다는 다람쥐,노래하러 왔다니 참새, 공놀이 하러 왔다는 강아지, 책읽으러 왔다는 곰, 목욕하러 왔다는 오리등 다양한 칼라와 아이들의 눈을 즐겁게 해준다. 그리고 마지막에 엄마가 등장하는데 이부분에서는 아이와 함께 책을 읽어주면서 꼭 안아주면 아이가 너무나 좋아해한다.

보드북으로 구성된 [까꿍! 누굴까]는 어린 유아들에게 동물의 여러종류를 가르쳐주는 시간이되고 세수,이닦기,옷입기,응가하기 등 생활에 필요한 여러가지 행동들을 보여주는 알차게 구성되어 있는 책이다.