자연관찰탐구
과학탐구실험
창의적 산출물
과학탐구토론
대회대비~~~
4월은 과학의달~~
여기저기에서 과학 발명품 대회, 과학 탐구 토론 대회들이 열리고 있네요~~^^
3학년 까지는 학교 발명품대회만 참가 했기에 이런 다양한 대회들이 있는줄 모르고 있었어요.
서부교육청영재원 수과학융합을 듣고있는 울딸...
영재원에서 작년에 처음으로 창의적산출물발표를 햇는데..
처음이라서 어떻게 준비를 해야할지,,,
어떻게 조사하고 발표를 어떤식으로해야할지 막막했었는데요
이번 4학년때는 11월 산출물대회를 미리 준비를 하기위해서
책을 찾아봣는데요
<암쌤의 과학탐구대회특강>이 눈에 딱 띄네요~~^^
책은 A와 B로 구성 되어 있는데요
초등학생은 A권~~
표지앞에 보고서샘플 QR코드가 있어요
QR코드앱으로 읽히면 바로 안쌤네이버카페로 이동해요
보고서샘플도 볼 수 있구요.
다양한 안쌤의 정보도 얻을 수 있어요
과학을 좋아하는 아이라면 한번쯤 도전하는
다양한 대회들~~
자연관찰탐구,과학탐구실험,창의적 산출물,과학탐구토론
안쌤이 친절하게 설명을 해주는 책이에요
수연양은 산출물대회를 준비하기위해서..
안쌤의 과학탐구대회특강을 보는거라서...
7강에 있는
< 극한환경에서 불 피우기 >
1-문제인식
극지탐험,북극과 남극탐사의목적,남극를 연구해야한 이유등...
극한환경에 대해서 설명을 해줘요
문1- 북극탐험대원이 북극의 추운 극한 환경에 놓였을때 인체에서 일어나는 변화를 3가지 쓰시오.
=>>교육청영재시험을 볼때 문제와 비슷하네요~~^^
(안쌤의 TIP)낮은온도에 노출되면 인체는 생체기능을 평상시보다 낮은 상태로 만들어서
생명을 유지하려고한다.
문2-북극탐험대원이 북극의 추운 극한 환경에서 살아남기 위해 필요한 것을 3가지나열하고
이를 구할 수 있는방법을 쓰시오
물,불,음식,집,의복등등
(안쌤의TIP)추운곳에서 눈을 그냥 먹으면 위험,오염되어 있을수도 있고
그대로 먹으면 입술에 동상이 걸릴확률이 높다
정답및해설책을 보면..답과 설명이 나와 있어서.
아이가 혼자 공부해도 좋고
엄마가 공부를해서 설명해줘도 좋을것 같아요^^
2-문제해결
1.극한 환경에서 불이 필요한 이유 3가지?
추위,맹수,전등,음식조리
이유도 상세히 적혀 있엇...아이가 이유를 설명하면..
같이 토론하기에 좋아요^^
2.삼시세끼에서 불을 피울때 나무를 겹겹히 쌓아올리고
신문지로 불을 피우려고 노력했지만..불이 피워지지 않았다.
불을 피우기 위해서 필요한 3가지?
아이들의 흥미를 돋우기 좋은 문제~~삼시세끼예로 들어서 무제를 내서....흥미유발
프로그램을 보더라도.과학적으로 볼것 같아요~~
(안쌤의 Tip)불을 피우기 위해서는 탈 수 있는 물체에 공기를 충분히 공급하면서
물체가 발화점 이상으로 가열되도록 열을 공급해야한다
3.추운 극한 환경에서 라이타와 성냥 없이 불을 피울 수 잇는 방법?
가설과 실행방법,예상되는결과로 나누어서 생각해요
(안쌤의 tip)나무끼리 마찰을 일으켜 불을 만든다.나무는 불에 쉽게 붙는 물질이라고 생각하지만,
실제로 400도이상이 되어야 불을 붙이기 때문에 어려운 재료이다.
손으로 열심히 문질러도 순간온도를 높이기 힘들기 때문에
다양한 여러가지 방법을 이용하여 마찰열을 높여야한다~
3-융합사고
문1-불을 피우려면 탈물질을 발화점 이상의 온도를 올려야한다.
일상생활에서 온도를 올릴 수 있는 방법과 원리?
답을 쓸때 방법만 쓰는게 아니라..원리를 쓰네요
(안쌤의 tip) 라이터를 켜서 사용한다로 끝나는게 아니라....
라이터의 부싯돌을 마찰 시키면 마찰열에 의하여 스파크가 발생하여 불이 붙는다.
문2-북극탐험대원들이 눈밭에서강한바람을 맞게 되었을때
체온을 유지 하고 생명을 지키기 위해서 어떻게 해야하나?
(안쌤의 TIP)체감온도는 풍속에 가장 많은 영향을 끼친다.
우리의 몸의열은 머리를 통해서 70~80%빠져나가므로 모자를 착용하는것이 좋다
책에 체온유지2 QR코드가 있어요.
찍으면 동영상을 볼 수 있어요~~^^
<탐구보고서>
1단계 문제인식을 한 내용으로 -1.탐구의 주제를 정해요
2단계 문제해결한 내용들로 -2.탐구문제(가설을 세워요)
3.탐구방법
4.탐구결과
5.탐구결론
3단계 융합사고- 6.탐구에 대한 나의 의견(고민,아쉬움,새로 알게된점,더 연구하고 싶은점)
활동평가표
주제에 맞는 평가기준이 있네요
주제-극한 환경에서 불피우기
활동 목표성취-불을 피울수 잇는 연소의 조건을 설명할 수 있었다
-추운극한 상황에서 라이터없이 불을 피우는 과학원리르 설명할 수 있다.
-불을 피우는 세가지 방법을 실험으로 확인 할 수 있었다.
등등......
맨뒤 부록으로 과학탐구 대회를 준비하는 필수 테스트가 있어요
다양한 문제들로....과학탐구 능력을 검사하는거에요
과학탐구대회 안내
4월에 있는 자연관찰탐구대회
과학탐구실험대회
과학탐구토론대회
11월 영재교육 창의적 산출물대회
<자연관찰탐구대회>의 목적,개요,출제문항에 대해서 자세히 설명이 되어 있어요
<과학탐구실험대회>의 목적,예선대회본선대회,출제문항유형
<과학탐구토론대회>의 목적,교내대회기간,대회준비,대회규칙,심사규정에
대해서 자세히 설명이 되어 있어서..따로 인터넷검색을 안해되 되겠어요
<영재교육 창의적 산출물대회>의 목적,추진일정,심사규정에 대해서 설명되어 있어요
특히 평가기준...보고서,발표,구성,과제수행,협동성,반성과정등
어떤면을 보는지 자세히 설명이 되어 있어요..
참고 하도록 할께요^^
<안쌤의 과학탐구대회 특강>책의
전체적인 느낌은 다양한 과학대회 준비를 하는친구들이
참고해서 보기 좋은책인것 같아요
어떤식으로 문제를 풀어 나갈지...잘 잡아주신것 같아요
먼저 문제를 인식하고 문제를 어떻게 해결할지...
또 그 문제를 융합적으로 탐구하고...
총정리를 해서 탐구보고서를 쓸 수 있게 잡아주는 책인것 같아요
마지막으로 평가하기를 통해서 스스로 탐구대회를 준비하면서
어떤부분은 향상이 되었고
부족한부분을 알 수 있어서 좋은것 같아요
앞으로 이책을 통해서 다양한 과학대회들을 준비해야할 것 같아요~~