저자 : 방정환

최근작 : <동생을 찾으러>,<4월 그믐날 밤과 방정환 동화나라>,<화성에 갔다 온 아이> … 총 36종 (모두보기)
소개 : 1899년 서울에서 태어났으며 도요대학교에서 철학을 공부하고, 잡지 《청춘》에 글이 실리면서 등단했다. 1920년 잡지《개벽》에 번역 동시 「어린이 노래 : 불 켜는 이」를 발표했는데, 이 때 ‘어린이’라는 말을 처음 사용했다. 1922년 5월 5일에 ‘어린이날’을 제정했으며 1923년 우리 나라 최초의 아동문화운동 단체인 ‘색동회’를 조직하는 등 어린이를 위해 많은 일을 했다. 대표적인 작품으로 동화 「칠칠단의 비밀」, 「만년샤쓰」, 「형제 별」, 수필 「어린이 찬미」, 번안동화집『사랑의 선물』, 동요 '귀뚜라미' 등이 있다. 1931년 고혈압으로 젊은 나이에 세상을 떠났다.아동문학가 중 방정환하면 모르는 이가 없다. 아마도 어린이 날을 제정한 사람이라 그럴 것이다. 그는 활동가뿐 아니라 아동문학도 좋은 것을 고전이 될만한 것을 남겼다. [만년샤쓰]가 그렇고 [칠칠단의 비밀]도 포함될 수 있다고 본다.

[칠칠단의 비밀]은 작품이 나온 시대를 감안하면 더 의미가 부여될 수 있다. 현재도 아동문학의 장르가 다양하지 못하고 생활동화가 주류를 이루고 있는 현실을 생각할 때 더더욱 그렇다하겠다,  간혹 눈에 띄는 추리탐정동화를 보면 요즘에 나온 것임에도 불구하고 칠칠단의 비밀을 능가하지 못하는 아쉬움을 지울 수가 없었다. 넘 쉽게 일이 풀리거나 어른은 물론이거니와 어린이들까지도 범인이나 사건의 문제가 바로 눈에 보이는 그래서 맥빠지게 하곤 했는데  방전환의 이 작품은 손에 땀을 쥐게 하는 긴박감도 있고, 추리적 요소나 모험 탐정의 분위기가 물씬 나 아동문단의 지평을 넓힌 작품으로 꼽을 수 있을 것 같다.

이 책에는 두 작품이 수록되어 있는데 둘 다 재미있고 긴장감이 있는 동화다.  납치된 여동생을 구하기 위해 나서는 소년의 이야기와 일본인 곡마단에서 생활하던 아이들이 곡마단을 탈출하면서 비밀 범죄단체인 칠칠단의 음모를 파헤쳐 나가는 모험은 읽는 사람의 애간장이 타게도 하는 아슬아슬함도 함께 준다.

 

저자 : 이언 포크너

최근작 : <올리비아 환상의 악단>,<올리비아 신나는 크리스마스>,<올리비아> … 총 42종 (모두보기)
소개 : 1959년에 미국의 코네티컷에서 태어났다. 뉴욕에 있는 파슨즈 스쿨 오브 디자인과 로스앤젤레스에 있는 오티스 아트 인스티튜트에서 공부하였다.

화가이자 일러스트레이터로 여러 차례에 걸쳐 잡지 <뉴요커>의 표지를 만들었으며, 뉴욕 시립 발레단, 샌프란시스코 오페라 하우스, 로열 오페라 하우스, 코벤트 가든 같은 공연 무대 세트와 의상을 디자인 하는 일도 하고 있다.

어린이 책으로는 첫 작품인 <그래도 엄마는 너를 사랑한단다>로 칼데콧 아너상과 페어런츠 초이스 상을 수상하였다
책을 보는 순간 꼭 우리 딸아이 이야기라고 생각했다. 그 생각이 맞았던지 아이도 쉽게 동화된다. 어쩜 빨간 옷차림까지 똑같다. 사람들을 지쳐 떨어지게 하는 능력,우리 집에서는 아이를 '에너자이저'라 부른다. 옷을 입는 모습도 다를 바 없다. 책을 보면서도 책 속의 올리비아가 입은 다양한 차림새를 눈 여겨보면서 제 맘에 드는 옷차림을 고른다. 튜브 좋아하는 것,모래성 쌓기,밤에 잠 안자는 것,기발한 그림, 미술관 다녀와서 보이는 모습까지 똑같다. 뜨악, 잠자기 전에 읽어 줄 책의 권수를 흥정하는 모습까지...

올리비아의 모습을 한장한장 넘겨보며 살짝 물어봤다. '얘, 누구랑 닮은 것 같은데 누굴까?' '햇살이네, 뭐.' 자신을 가리키는데 주저하지 않는다.

나로서는 엄마들이 한 번 씩 부려 보는 욕심이 깨지는 순간이었다. 내 아이의 현재 모습이 담긴 그림책을 만들려고 했는데 다른 사람이 먼저 만들었다는 아쉬움이 저절로 드는 책이다. 미국 아이들도 자라는 모습은 한국 아이들과 다를 바 없었다.

아이가 잠 들 때쯤,하루내 복닥거리던게 갑자기 미안해질때가 많다.일요일인 어제 밤에도 나는 아이에게 소리 질러서 미안하다며 괜히 아이에게 뽀뽀를 했다. '엄마는 너를 너무나 사랑한단다.' 하면서. 물론 아이는 일침을 가한다. '사랑한다면서 왜 소리 질러요? 엉덩이도 때렸잖아요?' 다섯 살 가량의 여자 아이들에게 딱 어울리는 책이다.

초등학생들에게 공부에 대한 목표의식을 찾아주고, 부모에게는 "공부를 왜 해야 돼?"라고 질문하는 자녀에게 해답을 찾아주는 책. 우리나라를 이끌어가는 40대 전후의 의사, 과학자, 법학자, 문학박사 아빠들이 초등학생 자녀에게 들려주는 형식으로 책을 구성했다.

네 명의 아빠가 들려주는 공부 이야기는 각각 다른 개성이 느껴진다. 의학박사 아빠는 "공부는 돼지저금통"이라고 아이에게 설명하고, 문학박사 아빠는 "모르는 게 많은수록 공부가 신이 난다"로 말한다. 모르는 것을 배워가면 즐겁고, 자신이 하고 싶은 일을 하기 위해 지식이 필요하며, 행복한 미래를 위해서는 어느 정도 학력이 필요하다. 이러한 이유를 설명하면서 어린이들의 공감을 이끌어간다. 또, 다양한 과목을 공부해야 하는 이유와 각 과목별 공부 방법을 실어 실제 학습에도 도움을 준다.

실제로 무엇때문에 그것을 공부해야 하는지는 학교 선생님들도 설명해 주지 않고 어머니들은 물론 설명해 주지 않는다. 얼마전 조카의 식물키우기 방학 숙제가 있었는데 이것이 썩어 버렸다. 이 이야기를 듣고 할머니가 대신 키워주고 계시다. 그 숙제의 이유가 무엇일지? 식물이 어떻게 생장하고 그 생장과 관련해 어떤 변화가 일어나는지 등등이 아니었을까? 그런 이유를 학생이 알고 해 가면 좋겠지만, 한국교육의 현실에서 학생들이 그 이유를 스스로 찾아내기는 정말 천재나 그런 쪽에 관심이 많은 아이들 아니고는 힘들 것이다. 더구나 방학숙제는 내 경우 내용의 충실도와는 관계없이 마치기만 하면 되었던 것으로 기억한다.  선생님이 숙제를 위한 이유를 확실히 설명해 주었다면 그 썩어버린 식물도 숙제로서의 가치가 있지 않았을까