한  여행자가 갠지스 강가에 앉아 주위 풍경을 구경하고 있었다. 그는 몸집이 큰 코끼리 한 마리가 강에서 목욕을 마치고 강둑으로 올라오는 것을 보았다. 그때 갈고리가 달린 막대기를 든 남자가 코끼리에게 다가와 다리를 앞으로 내밀라고 명령했다. 그러자 코끼리는 온순하게 다리를 앞으로 내밀었고, 남자는 그 무릎을 밟고 코끼리의 등으로 올라가 앉았다. 이 광경을 보고 있던 여행자는 야생의 코끼리가 인간에 의해 그토록 온순하게 길들여질 수 있음을 보고 큰 깨달음을 얻었다. 그길로 그는 숲으로 들어가 자신의 마음에 집중하기 시작했다....영국 케임브리지 대학에서 이론물리학을 전공한 후, 스스로 삭발한 뒤 밀림으로 가서 위대한 스승 아잔 차의 제자가 된 아잔 브라흐마. 오늘날 불교가 탄생시킨 중요한 스승들 중 한 명으로 꼽히는 아잔 브라흐마는 특유의 유머와 통찰력 넘치는 법문으로 유명하다. 그는 또한 존경 받는 명상 스승 중 하나이다. 30년 넘게 수행승으로 살아온 그는 뛰어난 스토리텔러이자 영혼의 치료사이다.
그는 스승 아잔 차와 함께 지낸 일화, 지난 30년 이상 수행승으로 지낸 자신의 영적 성장과 경험들, 고대 경전에 실린 이야기, 농담, 그리고 절에서 행한 법문 등을 모아 한 권의 책을 냈다. 108가지 이야기로 엮어진 이 책은 몸 · 마음 · 영혼을 위한 안내서이며, 마음속 코끼리를 다스리는 이야기이다....

막무가내인 듯 보이는 아이들의 행동에는 분명 이유가 있다. 부모가 그 사실을 믿기만 한다면. 독일의 아동심리학자. 유치원 교사. 행동지도 강사 등 5명의 교육 전문가들이 이 책에서 주장하고 있는 이리스 전략의 핵심은 바로 아이의 행동속에 숨겨진 메세지를 파악하고. 부모의 욕구와 아이의 욕구를 모두 만족시킬만한 접점을 찾아내는것. 이해하기 힘들 아이들의 행동에 맞닥들였을때 멈춤. 존중. 무시. 행동이라는 단계를 통해 접근한다면 불필요한 다툼을 피하면서 아이와의 주도권 싸움에서 밀리지 않을수 있다고 이 책은 말한다.결국은 아이 스스로의 역할을 찾아주도록 하는것이 궁극적인 목적. 각 케이스에 딱 알맞는 예화를 간단한 일러스트를 통해 표현하여 쉽게 알아볼수 있게 했다..1. 엄마 아빠는 나를 어떻게 키우고 계세요?나는 어떻게 자랐나?아이 때 결정되는 관점..아이를 어떻게 키우고 싶은가?모든 부모, 모든 아이는 제각기 다르다..엄마 따로, 아빠 따로, 교육 방식이 달라서 고민?2. 내 마음 좀 알아주세요..나는 아이를 제대로 보고 있는가?우리 아이는 왜 나를 성가시게 할까?아이에게 ’보석 같은 순간’을 선사하자..성가신 행동 속에 숨겨진 목표..성가신 행동 네 가지..아이는 끊임없이 메시지를 보낸다..내가 할 수 있는 일은 무엇인가?........

책의 출간 이후 한 라디오 프로그램의 대담에서 베르베르는 <지구>라는 고유명사를 복수형으로 사용할 수 있다고 이야기한다. 하나의 지구가 아니라 여러 지구가, 하나의 태양계가 아니라 여러 태양계가 존재하는 것이고, 따라서 우리가 단 하나밖에 없다고 믿는 것에 매달려 끙끙대지 말고 바깥의 시선으로 우리 자신을 다시 보자는 것이다. 세상을 구해 다른 곳에서 다른 모습으로 다시 만들기 위해 만든 것. 한국 독자에게 전하는 메시지에서 베르베르는 이 책의 중심 소재인 우주 범선 파피용을 이렇게 정의한다. 그리고 그것을 통해 독자들이 꿈을 꾸게 만들고 싶었다고 말한다. 결국, 베르베르는 이 책을 통해 인류의 미래를 구원하는 것은 상상의 한계를 뛰어넘는 원대한 계획 자체가 아니라 그것을 꿈꾸는 인간들이라고, 인간의 한계에 대한 인식과 인간이라는 존재에 대한 깊이 있는 성찰이라고 이야기하고 싶었는지도 모른다.개미, 뇌, 나무 등으로 폭발적인 반응을 얻으며 전 세계적으로 가장 많이 읽히는 작가 중 한 사람으로 자리를 굳힌 프랑스 작가 베르나르 베르베르의 신작 파피용은 햇살돛으로 움직이는 우주 범선에 관한 이야기다. 지구가 위태롭다. 인류는 멸종의 위기에 처해 있다. 이런 인류를 구하기 위해 한 항공 우주 엔지니어가 태양빛을 추진 동력으로 움직이는 거대한 우주선에 14만 4천 명의 지구인을 태우겠다는 실현 불가능해 보이는 꿈을 꾼다.