우리집 벽에도 걸려있는 큼직막한 세계지도. 아이가 있는 집이라면 하나쯤은 걸려있을거라 생각한다.
그 지도안에 191개의 나라가 들어있다는 사실을 알고있을까?
해외여행이 꿈만 같았던 시설이 있었다. 그러나 지금 비행기를 타고 업무를 보고 여행을 하는 것쯤은 흔한일이 되어버렸다.
아이들에게 있어 지구는 내가 관심을 갖고 품어야할 마을이 되어버렸다.
큰나라든 작은 나라든, 추운 북극이나 더운 아마존에도 많은 아이들이 있고 그 아이들의 눈을 통해
전달하는 이야기는 우리 아이들은 가보지는 못했지만 그 나라 아이들의 모습이나 마음까지도 전해 받을 수 있는
감동과 재미까지도 전해주고 있다.
무엇보다 아이들이 잘 접해보지 못했을 14개의 나라의 문화가 생생한 사진과 함께 실려있어 읽는 즐거움을 더한다.
일반적으로 나라를 소개한 딱딱한 책과는 달리 아이들이 리포터가 되어 맑고 순수한 그들의 눈을 통해 모습과 환경,
정보들을 알려주는 것이 무척 인상적인 책이다.
첫번째 [제 우리가 전통을 이어나가요]에서는 삐치싸가 전통춤 압사라 무용을 배우며 세계에 전통춤을 알리는 꿈을
키우고 있고 페루에 사는 주아니타는 잉카유적의 전통을 이어받아 만타를 짜서 잉카문명의 아름다움을 널리 알리는
디자이너가 되는 것이다. 걸음마와 말타기를 함께 배운다는 몽골의 테무르, 단순한 스포츠가 아닌 예술로 여기는
에스파탸의 투우사를 꿈꾸는 페드로의 이야기까지 네 명의 아이들의 저마다 꿈은 틀리지만 자신들의 나라의 전통을
이어나가야겠다는 정신과 생활모습을 엿볼 수 있다.
두번째 [우리의 인권을 지켜주세요]에서는 전 세계에서 일하는 어린이가 가장 많은 인도의 라힘.
동생의 공부를 위해 소 열마리에 팔려 시집가는 어린신부 언니를 위해 세계적인 마라토너를 꿈꾸는 로루페.
끊임없는 전쟁속에 한 쪽 다리를 잃어야만 했던 소말리아의 아메드 이야기 속에서 어른들의 욕심과 이기심이
아이들의 지켜주지 못하는 것이 마음이 아프다.
세번째 [우리는 사회의 주인이에요]에서는 타이에 사는 쥔엔이 이야기를 들려준다. 타이의 남자라면 누구나 일생에 한 번은
절에 들어가 승려 생활을 해야하고 마을마다 절이 있어 늘 생활과도 같다고 한다.
쥔엔의 형 역시 승려가 되고 그 삶을 살짝 엿보기도 한다.
이란에 사는 네마자드는 이슬람의 율법에 따라 여자들은 머리카락과 온몸을 가리는 차도를 입어야 하며
스웨덴의 클라라는 성적표도 숙제도 없는 학교 이야기를 전해준다. 갈등이 끊이지 않는 이스라엘과 팔레스타인의 갈등은
오랜 숙제같기도 하다.
네번째 [우리 손으로 환경을 지켜오]에서는 우리의 영원한 과제이기도 한 환경문제를 북극과 사하라 사막.
그리고 아마존에서 세 아이가 환경에 대한 중요성을 전달해 주고 있다.
이 지구상에는 많은 나라가 있고 또 그안에 많은 어린이들이 있다. 피부색깔과 말이 달라도 자신들의 꿈을 위해 노력하고
그 꿈을 키워가고 있는 것은 세계를 하나로 모으는 힘이라는 생각이 든다.
모두의 꿈이 이뤄지길 간절히 희망하고 기도한다.