베르베르는 <지구>라는 고유명사를 복수형으로 사용할 수 있다고 이야기한다. 하나의 지구가 아니라 여러 지구가, 하나의 태양계가 아니라 여러 태양계가 존재하는 것이고, 따라서 우리가 단 하나밖에 없다고 믿는 것에 매달려 끙끙대지 말고 바깥의 시선으로 우리 자신을 다시 보자는 것이다. 세상을 구해 다른 곳에서 다른 모습으로 다시 만들기 위해 만든 것. 한국 독자에게 전하는 메시지에서 베르베르는 이 책의 중심 소재인 우주 범선 파피용을 이렇게 정의한다. 그리고 그것을 통해 독자들이 꿈을 꾸게 만들고 싶었다고 말한다. 결국, 베르베르는 이 책을 통해 인류의 미래를 구원하는 것은 상상의 한계를 뛰어넘는 원대한 계획 자체가 아니라 그것을 꿈꾸는 인간들이라고, 인간의 한계에 대한 인식과 인간이라는 존재에 대한 깊이 있는 성찰이라고 이야기하고 싶었는지도 모른다.개미, 뇌, 나무 등으로 폭발적인 반응을 얻으며 전 세계적으로 가장 많이 읽히는 작가 중 한 사람으로 자리를 굳힌 프랑스 작가 베르나르 베르베르의 신작 파피용은 햇살돛으로 움직이는 우주 범선에 관한 이야기다. 지구가 위태롭다. 인류는 멸종의 위기에 처해 있다. 이런 인류를 구하기 위해 한 항공 우주 엔지니어가 태양빛을 추진 동력으로 움직이는 거대한 우주선에 14만 4천 명의 지구인을 태우겠다는 실현 불가능해 보이는 꿈을 꾼다.

 

 

찢어 지지 않는 인지발달카드.....생생한 사진으로 꾸며진 63장의 찢어지지 않는 인지발달 카드를 통해 다양한 분양을 인식하고 익히게 해줍니다...... 카드 63장과 스티커 6장.. 찢어지지 않는 한글카드1단계는 일상에서 접하는사물의 이름을 익히며 자연스럽게 글자를 익힐수 있도록 도와주는 학습교재입니다...... 카드 전면에서 아이들이 쉽게 인지할수 있도록 실물사진을 . 후면에는 사진의 이름을 써주어 아이들이 말하는 사물의 이름을 글자로 표현 된것을 익히게 해줍니다. .....카드 후면에는 사진의 이름을 영어로도 표기하여 영어단어를 익히는데도 도움이 됩니다...... 아이들이 잘 익혀냐고 생각될때에는 스티커를 붙여보는 활동을 통해 확인 학습을 할수 있습니다......단어를 익히는 데 가장 효과적인 것이 낱말 카드라는 것은 누구나 알고 있습니다......앞면에는 그림이나 사진을, 뒷면에는 글자를 써 놓아 아이들이 단어를 효율적으로 익힐 수 있도록 하였으며, 스티커를 붙이는 칸이 있어 공부한 내용을 확인해 볼 수도 있습니다......카드 재질이 종이와 달라서 구겨지거나 찢어질 우려가 없습니다.....찢어 지지 않는 인지발달카드.....생생한 사진으로 꾸며진 63장의 찢어지지 않는 인지발달 카드를 통해 다양한 분양을 인식하고 익히게 해줍니다..

 

 

둥근 원이나 쭉 뻗은 일직선 뾰족한 삼각형 각진 사각형 등 여러 가지 도형에 대한 관념은 인간의 지적 본능에서 자연스럽게 솟아나오는 것입니다. 우리 주위에 잇는 사물의 고유한 형태에 대한 관념은 인류와 함게 태어난 것이라고 할수 있지요. 이 개념이 하나의 정리된 형태를 갖추고 학문으로 태어난 것이 바로 기하학입니다. 고고학자에 의하면 이집트나 바빌로니아에는 일찍이 고도의 문화가  발달해서 화려안 궁전과 다양한 형태의 사원들이 세워졌고, 농경지도 일정한 구획으로 정리되어 있었다고 합니다. 당시 이집트와 바빌로니아 지방에서는 도형을 다루는 기하학 분야가 상당히 발전했다는 사실을 알수 있습니다. 그리스 역사가 헤로도토스는 그의 저서에 서 이집트는 나일강이 범람해서 농경지의 경계를 자주 측량했기 때문에 자연히 기하학이 탄생했다고 말하고 있습니다. 오래된 문헌에 따르면 바빌로니아인도 옛날부터 이집트인 못지않게 기하학에 관한 연구를 활발히 하고 있었다고 합니다. 당시 사람들은 미신이 강해서 천재지변과 같은 자연현상은 모두 신의 뜻으로 생각하고 두려워해서 길흉화복을 여러가지 방법으로 점치는 것이 유행이었답니다. 따라서 기하학적인 도형도 그저 실생활뿐만이 아니라 각종 점술에 이용되었던 모양입니다. 이 지방의 유적에서 발굴된 그릇들 중에는 정사각형이나 평행선, 요각을 포함한 도형을 그리고 그 안에 다양한 주문을 새겨 놓은 것도 있습니다.