책을 처음 받았을때의 느낌은

 19권 모두 소장하고 싶은 책이다는 생각이 들었어요.

우리 두 녀석들도 책을 펼쳐 보더니 곳곳에 숨어 있는

입체북들을 들쳐 보면서 신기함을 감추지 못 합니다.

참 흥미로움을 주는 책이라는 느낌이 드네요.

이 책은 과학을 싫어하는 아이들에게도 놀이를 하는 듯한 느낌으로

재미를 더해가며 과학에 대한 흥미와 관심을 끌게 될 것 같은 느낌이 드는 책입니다.

<지구탐험>은 지구의 곳곳의

탐험가에서부터 학자, 새로운 개척지, 아프리카, 북극, 끔직한 곳 등 미지의 개척지로

남은 우주탐험까지의 체험을 할 수 있도록 되어 있습니다.

미지의 개척자들이 없었다면 우리가 알고 있는 지구는 어떤 모습일까요?

새로움을 도전하는 탐험정신이야 말로 우리가 배워야 할 정신이 아닐까 하는 생각이 듭니다.

중학교영어 교과서에 나왔던 로버트 피어리라는 인물에 대한 이야기도 나오네요.

발에 동상이 걸리고 피가 나면서도 끝까지 포기하지 않고

탐험에 나섰던 피어리의 탐험정신에서 도전의식을 느끼게 됩니다.

1909년 가장 먼저 북극에 도달했다고 발표하지만

미국의 프레드릭 쿡이라는 탐험가가 자기가 먼저 도달했다고 반박하게 됩니다

최근 전문가에 의해서 피어리의 기록이 진실이고

최초로 북극에 도달한 사람임을 밝혔다고 합니다.

가끔 TV를 통해서 탐험하다 사고로 죽은 사람들에 대한

이야기도 접하게 되는데 그걸 볼 때 마다 저렇게 힘든걸 왜 하는지

의아한 생각이 들었습니다.

세상을 너무 안일하게만 생각하고 살아간다면

더 이상의 발전을 기대할 수는 없겠죠?

이소연씨가 우주를 향해 날아오르는 것처럼

우리 아이들도 우주의 곳곳을 누비며

탐험하는 그런 날이 반드시 오리라 믿습니다.

우리 아이들이 이 책을 보면서 미지의 세계를 개척하고 탐험하는 정신을 배우고

항상 새로움에 도전하는 도전의식을 갖게 되길 바랍니다.

울 딸 이 책을 택배로 받자마자 자기책이냐고 자기가 할 거라고 난리입니다.

책이 오면 오빠랑 서로 갖겠다고 한바탕 소동을 벌이거든요.

책에 나오는 피자방법대로

자기도 피자를 만들어 보겠노라 시장을 가자고 보챕니다.

책을 펼쳐 놓고 시장에서 사와야 될 식품들을 메모지에 다 적어서

같이 시장으로 갔습니다.

시장에서 구입해 온 식품들을 식탁위에 놓고

영어 cd를  들으면서, 책을 펼쳐 놓고 

책의 순서대로 재료들을 가지고 피자 만들기에 돌입합니다.

맨 먼저 밀가루로 반죽을 한 다음

밀대로 밀어서 컵을 눌러 동그랗게 떼어냅니다.

집에 있는 토마토케첩을 예쁘게 펴 바르고

그 위에다 치즈를 골고루 얹은 다음

눈은 건포도를 얹고

코는 양송이 버섯을 책을 그림처럼 잘라 얹은 다음

파프리카는 잘 먹지를 않아

집에 있는 당근으로 입의 모양을 만든 다음

오번이 집에 없어서 대신 전자렌지에 돌립니다.

전자렌지의 돌아 가는 소리에 귀기울이며

언제 익을지 기대하며 기다리는 모습이 천진난만 해 보입니다.

밀가루로 만든 피자이긴 하지만 자기가 만든 피자라

맛있게 먹으며 워크북에 있는 우리 딸이 좋아하는

스티커를 떼어 내서 자리에 맞게 붙이고

얼굴표정의 그림도 그리며 즐거운 시간을 보냈습니다.

다음번엔 큰 마트에 가서 제대로 된 재료들을 구입해서

멋진 Pizza Face 작품을 만들어 봐야 겠단 생각이 드네요.

영어공부를 한다기 보다는 즐거운 활동을 한 것 같습니다.

아이들과 맛있는 음식을 만들면서 맛있는 영어를 할 수 있어 좋았습니다

 

학창시절에 과학실에서 과학실험 하는게 참 재밌었던 기억이 납니다.

   비이커, 실린더, 스포이드 등 여러 가지 실험도구들을 직접 보며 

정확한 눈금을 맞추기 위해 정성을 기울였던 기억이 나네요

중학교 시절 그렇게 재밌었던 과학이라는 과목이

고등학교에 가면서 조금씩 어려워 지기 시작한 것 같습니다.

실험과 실습이 거의 없이 이론으로 이루어 지는 수업 속에서

지루함과 이해하지 못 한체 무조건 외워야 했던 과학과목.

그 중에서 특히나 화학을 어려워 하지 않았나 하는 생각이 듭니다.

수 많은 원소기호와 물질이 변화되는 상태에 대해서 무조건 외운다는게 힘들었던 기억이 납니다.

초등생인 울 아들에게는 아직 어려운 듯 하여

책장에 꽂아 두었는데 꺼내서 읽어 보고 있더군요

"너, 그 책 어렵지 않니?"

"글쎄, 응고에 대해서도 나오는데"

"응고가 뭔지 아니?"

"굳는거 아냐?"

아이들을 너무 과소평가 했나 봅니다.

스펀지처럼 흡입력이 강한 아이들에게 너무 우리의 잣대로 보지 않았나 하는 생각도 드네요.

이 책의 내용 중의 일부만 안다고 해도 나중에 화학에 대한 공부를 할 때

한결 쉽게 접근할 수 있지 않을까 싶습니다.

초딩생의 울 아들이 읽을 수 있었던 이유는 만화로 되어 있고

다양한 실험과 생활 속의 예제를 통해서 설명이 되어 있기 때문이 아닌가 하는 생각이 듭니다.

                    이 책에서는 만화라는 재밌는 구성을 이용해서 화학에 대해서 알려 주고 있습니다.

고체, 액체, 기체의 성질을 표로 구분해서 이해 되기 쉽게 해 두었고

승화라는 용어에 대해서도 얼음을 가열하는 과정에서의 실험을 통해서

설명해 주고 있어 이해가 쉽게 됩니다.