우리나라에 수많은 인재가 있지만 정약용은 그 많은 인재들 중에서도
특출난 인재였습니다.
성리학자이자 경학자,예학자,행정가,교육학자,사학자,인문학자,토목공학자,
기계공학자,실학자,지리학자,의학자,법학자,문예비평가의 역할을 한
이는 우리나라 역사상 드문 일이 아닐까요.
이처럼 다방면에 걸쳐 해박한 지식을 가진 정약용은 서양의 레오나르도
다빈치에 견줄만하다고 생각해요.
이 책은 무려 530여권의 책을 저술한 다산 정약용의 삶과 작품,그리고 그의
인생을 통해 미래를 짊어질 청소년들을 이끌 지혜를 나누어주는 책입니다.
1장 창의력을 길러라.
이 장에서는 실생활에 도움이 되는 실학을 바탕으로 정약용 창의력의 핵심을
보여주는 수원화성 건설에 사용한 거중기나,녹로 같은 건축기구 고안의 사례와
다방면에 호기심이 많았던 정약용의 일화를 보여준다.
2장 공부해야 한다.
정약용에게 학문의 목표를 가지게 한 것은 성호 이익의 책을 읽고 나서였다.
실학에 눈을 뜨고 백성에게 행복한 세상을 만들어 주겠다는 뚜렷한 목표가
그를 평생 공부하는 학자로 만들어주는 원동력이 되었다.
3장 미래를 예측하라.
모든 성공하는 사람들은 미래를 예측하고 거기에 대비하는 힘이 있다.
정약용은 "국가 정책은 100년을 내다보면서 마련하고 시행하라"라는 말을
했는데 그의 저서 [경세유표]를 통해 미래를 위해 세상의 변화를 요구했다.
지식을 관리하면 새로운 것을 만들어 낼 수 있고 미래에 대비할 수 있다는
교훈을 주는 장이다.
4장 인내하라.
정약용은 정조를 만나 자신의 정치적 야망을 펼치고 세상의 변화를 주도하였으나
서학에 관심을 가져 정적들의 음모로 18년이라는 긴 세월 유배를 가게된다.
18년이란 세월을 원망과 한으로 보냈다면 지금 우리는 정약용을 만날 수 없었을
것이다. 그는 긴 세월 인내하며 학문적 완성으로 백성과 국가에 도움이 되는 길을
찾으려고 노력하였고 그 결과 수많은 저술을 남길 수 있었다.
5장 성공해야 한다.
성공하기 위해서는 구체적인 비전을 설정하고 끝없는 노력을 해야한다.
꿈을 크게 가지고 옳은것을 행하면 성공의 바탕을 마련할 수 있다.
6장 리더십을 가져라.
리더는 겸손해야하며 상대를 배려할 줄 알아야하고 인재를 적재적소에 배치하는
능력이 있어야한다.
목표를 제시하고 그 목표를 달성하기 위해 의사소통하고,솔선수범하는 리더의
역할에 관해 적어 두었다.
정약용 리더십을 읽고 느낀점은 인재들은 평범한 사람들과 확실히 다르다는 것을
여실히 느꼈습니다.
관심을 갖고 사물과 사람을 대하고 자신이 모르는것은 끝까지 공부하여
자신의 것으로 만들어 더 확장된 지식을 쌓아가는 남다른 노력을 하는 사람들이
인재가 아닐까요?
어떠한 여건속에서도 자신이 해야할 바른일을 하고 백성을 사랑하는 마음으로
평생 공부한 정약용!
불평과 불만이 많고 포기가 빠른 나를 되돌아 보게 만든 책이었습니다.
-한우리북카페에서 제공한 책을 읽고 작성한 서평입니다.-
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