요즘 큰아이가 수학에 관심을 갖는건지 몇권안되는 수학동화를 들고와 읽어달라고 해요

그래서 서서히 수학을 접하게 해주고자 여러 수학교재나 교구들을 알아보고 있어요

얼마전 유교전에서 플레이팩토 교구를 보고 한눈에 반했었어요.

그런데 가격이 사악해도 넘~ 사악해서 구매결정을 접었답니다. 월 수업료라도 좀 저렴했다면

아마 바로 지름신이 왔었을텐데 그것도 사악하더라구요

그래서 마음을 접고 알아보던중 플레이팩토 교구를 이용한 매스티안

창의사고력 수학 킨더팩토를 알게되었어요^^. 완전 행운이죠~

5~6세 대상의 창의사고력 교재 킨더팩토 시리즈는 a 수, b 도형과 퍼즐, c 연산,

d 측정. 분류. 규칙 총 4권으로 구성되어 있어요~

본격적인 수학을 시작하면서 수학적 기본개념을 다양한 사고력 활동과 게임을 통해

경험적으로 학습할 수 있도록 구성된 창의사고력 교재랍니다.

단순한 수놀이 수준에서 한단계 뛰어넘어 수학적 개념을 활동과 게임을 통해 학습하고자 하는 유아들(특히 남아)에게 적합한 교재로, 기본개념을 배우면서 수학적 생각하는 힘(사고력)을 키울수 있어 교과 기본개념의 수학적 원리이해와 사고력 수학을

한꺼번에 해결할 수 있습니다.

재미있는 활동북
수학적 활동에 필요한 활동카드, 활동판, 스티커등을 다양하게 수록하여 충분히 수학적

경험을 할 수 있도록 구성되어 있어요

저희 아이가 체험할 부분은 d 측정. 분류. 규칙 단원이예요

체험하는 아이 : 6세(58개월)

한글도 잘 모르고 수학도 별도 배워본적 없는 아이가 체험해밨어요~

차례를 살펴보면 수학의 4개 대표영역으로 구성하여 영역별 핵심주제와 연계활동을 통해

직접 만지고 경험해 보면서 핵심개념을 이해하고 체계적으로 원리를 이해할 수

있도록 되어있어요

여러가지 대상의 길이, 무게, 넓이, 들이를 비교하여 말로 나타낼수 있어요

1. 실로폰 만들기

준비물 ; 활동북 1쪽, 풀
활동북에 종이를 접어 쉽게 뜯을수 있게 되어있는데 아이혼자 뜯기에는 좀 무리가있어

제가 뜯어줬답니다.

뜯기어려운곳은 아이가 가위로 싹뚝 잘라주었어요~

성격급한 우리아이 글도 읽기전에 바로 붙이기 돌입하네요~
그래서 어떻게 붙일건지 물어보니 레인보우 색상을 생각했다 하더라구요

그러고보니 레인보우색상과 비슷하더라구요ㅋㅋ
그래서 길이순서대로 붙여보자했어요~

실로폰 연주하는 재미에 푹 빠져있네요~
집에 실로폰이 있다면 소리도 같이 들으면서 연주했더라면 더욱 좋았을걸 싶더라구요

길이가 길고 짧은거에 대해,
키가 크고 작음에 대해 알아보는 문제인데
주로 접하는 문제이다보니 쉽게 풀어나가네요~

누가누가 멀리 던지나? 동전튕기기 게임이예요~

엄마랑 게임하자고 하니 넘 좋아합니다.^^

활동북을 이용하여 활동판을 만들어 아이와 게임을 해밨어요~

동전에 집중하고 있는 아이 보이시죠?

게임규칙
1. 순서를 정한다음 자기차례에 출발선에 동전을 놓고 동전을 튕겨줍니다.
2.더 멀리 보낸사람이 이기고, 동전이 활동지 밖으로 나가면 게임에서 지는겁니다.

게임좋아하는 우리아이 완전 신났어요~

가장 멀리 던진 사람부터 숫자를 적어주는 문제인데 처음에 아이는 밑에있는 용준이가

젤 멀다하더라구요
아마도 거리에 대한 개념이 없어서겠죠?

그래서 출발점에서 줄이 그어져있는 부분을 그리며 칸수를 세어보게 했어요
그때서야 조금 이해하면서 답을 적어내려가네요

□안에 길이의 칸수를 쓰고 길이가 더 긴쪽에 ○표 하는 문제인데 아이는 칸수세는게

어렵게 느껴지나바요
갑자기 힘들어하는 표정이 보여 어려운거같음 다른거 해보자고 넘어갔답니다.

얼룩말보다 더 가벼운 동물을 찾는 문제인데 글을 읽어주자마자 찾았다며 원숭이에게

동그라미 표시를 해주네요
그러면서 다른동물들에 대해서도 설명을 해줍니다.~

더 무거운 것에 ○표 하세요 문제인데 풍선이 휴지보다 무겁다고 자신있게 표시하네요
이유를 물어보니 휴지보다 덩치가 커서 더 무거울거 같다합니다.ㅋㅋ

그냥 보는것만으로는 아이말도 일리가 있더라구요~

그래서 준비해밨어요~
풍선과 휴지를 같이들고 어느쪽이 무거운지 알아보게했어요

그랬더니 어! 풍선이 더 가볍네~ 합니다.
가끔은 말보다 이렇게 직접느껴보게 하는게 최고의 학습같아요

숲속의 왕을 제일 무거운 동물로 결정하기로 하는 문제인데요~
문제를 듣자마자 아이는 키가 큰 기린이라고 합니다.

키가 커서 제일 무거울거 같았다네요~

그래서 각 동물들과 돼지들이 시소를 타면서 균형을 이룰때 돼지의 수를 잘 세어보라

힌트를 주었어요~

그랬더니 숫자를 돼지위에 쓰더니 순위를 적어갑니다.
그러면서 하는말 사자가 젤 꼴찌야? 아! 웃겨~
아마 동물의 왕 사자가 젤 꼴찌하니 웃겼나봅니다.ㅋㅋ

무겁다, 가볍다를 추의 개수로 비교하니 더 쉽게 사고하는거 같아요

아이가 조금 힘들어하는거같아 간식타임을 가졌어요

이번엔 관찰과 분류를 들어가 볼까합니다
관찰과 분류에선 여러가지 대상을 관찰하고 비교하여 기준에따라 분류할수 있어요

읽어버린 양말을 찾는 문제예요
정리를 잘하는 아이라 그런지 술술 풀어나가네요~

오른쪽, 왼쪽도 잘 찾아주고~

빨리 끝나니 잼있는지 페이지 어여넘기느라 분주하네요ㅋ

오랫만에 스티커놀이가 나오자 지문을 읽기도 전에 모두 짝을 찾아줍니다.

그중 책상에서 책을보고 있는 아이를 가리키며 하는말이
엄마, 애는 의자가 없어서 저렇게 책보고 있어~ 하며 힘들겠지? 하네요~

정말 아이다운 생각이지 않나요?

관계있는 말끼리 선긋는 문제인데 글을 모르는 아이는 좀 답답한가봅니다.
어여 한글도 가르쳐야겠어요ㅜㅜ

똑같은 행동을 하고 있는 그림끼리 선으로 잇는 문제인데 질문을 듣지않아도 이젠

그림으로도 파악이되나바요~

그림속에 이상한부분 5군데를 찾아보세요~
제가 찾기도 전에 아이는 다섯개를 다 찾았다며 흥분합니다.
토끼한테 뿔단린거하며, 여자아이 신발이 틀린점,의자다리가 없는점, 하늘나는 자동차,

남자아이 왼쪽, 오른쪽 티셔츠 팔에 줄이 하나가 없다고 틀리다고 알려주네요
정말 한쪽줄이 없더라구요~
다섯개를 다 찾은 아이는 큰개미에 대해선 말이 없네요ㅋㅋ

그림을 보고 답하는 문제인데요
아이들이 관찰력이 좋은건지 저보다 먼저 찾고 답해주네요~

관찰과 분류단원은
그림이 컬러풀하게 잘 나와있어서 아이가 쉽게 문제를 푸는거같아요
굳이 글을 모르더라두요~
측정부분은 처음 접하는 부분이라 그런지 저희아이한텐 좀 어려웠던거 같아요
자주접하다보면 나아지겠죠?

오늘은 여기까지만 하고 접었어요
한번에 많은양 하면 질려할수 있을거같아 나머진 내일 하려구 오늘은

이쯤에서 접고 신나게 놀았답니다.

아이와 공부하면서 느낀건 어려운 문제가 나오면 억지로 시키려고 하지말고

아이가 좋아하는 것부터 시작하는것도 좋을듯해요
그렇다고 어렵다고 지나치면 안되겠죠?

지금하는 단계가 어렵다 느낀다면 전단계를 구입해서 개념에 대해 한번더 짚고

넘어가준다면 잘 풀어나갈수 있을거라 생각됩니다.

아이가 좋아하는 캐릭터 <자이언트 세이버> 로 수 놀이를 더욱 친숙하게 접할수 있을거 같아서

더 재미있게, 더 신나게 배울 수 있을것 같아서 신청했는데 저의 선택이 넘 탁월했네요~

아이가 너무 너무 좋아하네요 ㅎㅎ

 

지금부터 우리아이가 좋아하는 자이언트 세이버와 함께하는 에듀 스티커 놀이북을 소개해볼께요~

 

자이언트 세이버 에듀 스티커 놀이북 은 스토리텔링 창의수학을 접목한 기초 놀이북이예요~
자이언트 세이버 가디언들의 늠름한 모습과 멋진 거대로봇 친구들과 함께 배우는

즐거운 수학이야기랍니다.

 

기본수학으로 수세기, 남은 수, 모자라는 수, 수와덧셈, 뺄셈영역을 배워요
응용수학으로는 방향, 도형, 순서, 크기, 높이, 무게, 단위 등 수의 응용 영역까지 확장된 창의력수학을 배울수 있답니다.

 

유치원 하원하자마자 탁자위에 올려있는 자이언트 세이버를 보더니 넘 좋아합니다.

표정 보이시죠? 엄마! 이거 내거야? 정말좋아~를 연발하는 아들

엄마! 내가 좋아하는거 사줘서 고마워요^^ 합니다.

이기분 모두 느끼시겠지만 넘 뿌듯하네요~

 

간식을 준비하는 동안 아이혼자 슥~슥~ 쓰고 지우고 놀고있네요

한글을 지금 배우고 있는 아이라 글은 잘 모르지만 눈치로 쓱쓱 풀어나갑니다.

 

 

수알기 1~20까지 수를 배워보는 곳이네요~

아이는 100까지 언제부턴가 셀수 있는 아이라 쓱쓱 써 내려가네요

 

일대일 대응 자이언트 세이버 가디언과 악당이 마주쳤는데 숫자를 세어 같은 수끼리 선으로 연결하는 문제인데 글을 알지 못하는 아이인데도 엄마한테 물어보지도 않고 풀어갑니다.

그래서 옆에서 한마디 거들었어요

어떻게 하는 지 알고 하는거야? 물으니 막힘없이 설명을 잘 하네요~

 

수의 비교 퀸이 혼자 길을가다 몬스터들을 만났어요.

몬스터 수가 적은쪽으로 길을 찾아가는 건데 글을 모르는 아이 엄마한테 도움 요청합니다.

엄마! 머라는거야?

글을 읽어주니 그때서야 아! 이제 알겠다 하며 숫자를 세며 적은쪽으로 길을 따라가주네요

글을 아는 친구라면 엄마가 옆에 있지 않아도 스스로 풀수 있는 놀이북인듯 싶어요

5가 되는수 5개의 그림을 개수에 맞게 나누어보는 문제예요

숫자만 알고있는 아이에겐 어려울줄 알았는데 보기만 보고도 쉽게 잘 따라가네요

색연필로 하라고할걸 연필로 하니 넘 안보이네요 ㅠ.ㅠ

오른쪽엔 언제했는지 스티커가 이미 붙여져있네요 ㅋㅋ

 

 

덧셈개념 해당 숫자만큼 로봇 전사들을 스티커로 붙여주는건데 동생이 옆에와서 머라해도

집중하며 스티커 놀이에 빠져있어요^^

이렇게 집중하는 모습 넘 예뻐요~

 

수 읽기 가디언들이 들고있는 숫자와 같은 수끼리 선으로 연결해보는 문제입니다.

숫자는 알지만 글자를 잘 모르는 아이는 모르는 글자가 나올때마다 엄마!를 외칩니다.

 

수 연산 서로 더하면 10이 되는 숫자끼리 선으로 연결해보는 문제인데요 처음엔 어려워하는

같아 손가락을 이용해보자고 했더니 바로 활용합니다.

가베나 다른 교구로 활용해주면 더 좋을듯해요~

 

순서대로 점잇기 1~30까지 순서대로 점선을 이은후 가디언과 이름을 색칠해보는 문제인데 아이는 점선만 잇고

색칠은 다음에 한데요

아마도 다른게 더 풀고 싶었던거 같아요~

 

순서 중앙에서 몇번째인지 쓰는 문제인데 중앙이 어디인지를 모르는 아이

모르는 표정이, 심각한 표정이 보이네요~

 

무게 실버 카프선생이 몬스터들과 시소 놀이중이예요~ 보기에서 찾아 답을 써보는 문제인데

이 문제는 아이한테 잘 읽어줘야 겠더라구요

무겁다, 가볍다는 잘 알고있는데 ~는 ~보다 를 잘 모르는것 같더라구요

 

엄마 간식만드는 동안 아이는 순식간에 집중력을 보이며 거의 한권을 다 풀었네요~

글을 모르는데도 예문을 보고 바로 습득하는 모습을 보고 아이학습을 시키려면 아이가 좋아하는 것에서 부터

시작해야겠구나~ 라는 생각을 하게되었어요

 

오늘 자이언트 세이버 에듀 스티커 놀이북을 하면서 남자아이에게 학습을 시키려면,

일반 교구보다는 자신이 좋아하는 캐릭터들의 교구를 찾아 재미있게 놀면서 자연스럽게 습득할 수 있도록 옆에서

도와주는 그런 교구들(자이언트 세이버 에듀 스티커 놀이북처럼)을 찾아 해준다면 아이가 더 신나게, 더 재미있게

공부에 집중할 수 있지않을까? 생각하게 되는 시간이었습니다.~