한국사 비밀노트를 읽으면서 이런 책이라면 역사에 흥미를 당기기에 안성맞춤이란 생각이 들었는데, 우리 아이는 받는 즉시 읽기 시작해 무서운 속도로 읽어나가더군요. 마치 자신이 좋아하는 창작류의 책인 듯 읽는 느낌이 들었어요. "다 읽었다"고 말하는데 그 많은 글밥을, 그것도 역사책을 어떻게 쉬지 않고 읽을 수 있을까 의아했답니다. 그 많은 내용을 다 머리 속에 넣은 것은 불가능하겠지만 손에서 떼지 못하고 읽었다는 것은 그만큼 역사를 흥미롭게 받아들였다는 뜻이겠지요.

어느 날엔가는 갑자기 "10살정도에 궁녀가 될 수 있다니까 나는 안되겠네."하더군요. 아이는 어느새 비밀노트의 내용을 조금씩 기억하기 시작했나 봐요.

처음부터 끝까지 손을 놓지 않고 보던 우리 아이.  

지금까지 대 여섯 번은 반복해서 본 것 같더군요. 

한번은 앉아서 책을 보고 있길래, 옆에 가서 살짝 들여다보았답니다. 사이비 종교를 만들어 신도들의 돈을 빼앗고 314명의 신도를 죽인 전용해 이야기가 만화로 소개되어 있는 부분이었답니다. 아이는 그 만화 속 전용해를 가리키며 "진짜 나쁜 놈이다. 진짜 나빠."하며 손으로 때리는 시늉을 하더군요.

그 많은 내용을 허투루 읽는 것은 아닌가 걱정하기도 했는데 호기심을 갖고 정말 재미있게 보고 있는 듯 했어요. 이렇게 읽는 것을 보니 우리나라 역사에 흥미를 주는 일은 성공적이란 생각이 들더군요. 

그래서 <통째로 한국사>에 대한 기대감도 커졌어요. 아이가 어느 날 갑자기 <통째로 한국사>를 사달라고 하더군요. 그 전부터 <통째로 한국사>를 찜해놓았기때문에 그 얘기를 듣고 속으로 놀랐답니다. 맘에 드는 책은 사달라는 아이인데 어느 새 <한국사 비밀노트>의 매력에 빠져 같은 출판사에서 나온 <통째로 한국사>에 관심이 갔나 봐요. <한국사 비밀노트>가 꼭 알아야 할 역사를 재미있게 접할 수 있어 아이가 잘 보니, <통째로 한국사>도 후회없이 선택해줄 수 있을 것 같았어요.

그렇다면 한국사 비밀노트가 우리 아이를 끌어당긴 매력은 무얼까요? 그 비밀은 바로 한국사 비밀노트 안에 담겨 있었지요. 자, 그럼 비밀노트를 사알짝 엿보러 갈까요? 

 2. 한국사 비밀노트의 겉모습에 숨은 비밀

[한국사 비밀노트의 앞표지과 뒤표지]

아무리 좋은 내용을 담고 있어도 겉모습으로 시선과 관심을 끌지 못하면 그 매력을 충분히 어필할 수가 없지요. 상자 속에 값진 다이아몬드가 들어있어도 다이아몬드를 찾으려 상자를 열어보게 하는 힘은 다이아몬드를 담고 있는 상자에게 있는 법이니까요. 이 책은 표지부터가 흥미를 끕니다. 표지 그림을 장식한 그림을 보아도, 제목을 보아도 책을 들춰보지 않을 수 없답니다. [한국사 비밀노트]란 책의 제목은 비밀이란 단어가 풍기는 느낌때문에 열어보고 싶은, 엿보고 싶은 충동을 일게 하네요. 그림은 또 어떤가요? 한 쪽 귀가 커다란 사람[조선 시대 산속에서 사람들이 소리친 까닭은?], 뭔가에 놀란 듯 두 눈이 툭 튀어나온 사람[서울의 상징으로 선정된 해치는 어떤 동물일까?], 남자와 여자가 한 욕탕에 들어가 목욕을 하고 있는 것 같은 그림[공중 목욕탕이 신라에도 있었다고?], 한 손에 돋보기를 들고 뭔가를 관찰하고 있는 남자[조선 시대에는 살인 사건의 범인을 어떻게 찾았을까?] 등 뭘 하는 걸까 하는 생각이 들게 만듭니다. 책을 펼쳐보지 않을 수 없어요.

<표지에 실린 그림들>

뒤표지에는 책의 특징을 잘 나타내주는 흥미를 끄는 대표적인 질문과 [고려 시대에도 카페가 있었다?]의 한 장면을 넣어주었어요.

3. 한국사 비밀노트를 만든 사람들

지음 - 통째로 한국사 기획팀

그림 - 임승경

만화 - 박용석

글과 그림에 있어 아이들이 보다 쉽고 재미있게 역사를 접할 수 있도록 노력하고 있는 사람들이 모여 이 [한국사 비밀노트]를 만들었다고 하지요. [통째로 한국사]를 만든 팀이기도 하고요. 아이들이 역사를 쉽고 재미있게 받아들이는 게 하는 것이 바로 모든 엄마들의 바램 중 하나일거예요. 이 책은 아이들에게 친근하게 다가가는 글과 현대적 감각의 유머를 잘 살린 그림, 인물의 표정이 살아있는 만화가 시너지 효과를 일으켜 책의 가치를 더 높여주고 있어요. 

4. 한국사 비밀노트의 질문 속에 숨은 비밀

선사시대, 삼국 시대, 고려 시대, 조선 시대, 근 현대 등 모두 5가지 시대로 나누고 시대의 흐름 별로 총 65가지의 질문을 실었습니다. 그리고 각 시대 끝부분에 시험에 잘 나오는 핵심 사건 BEST 10을 요약해주었답니다.

하나같이 흥미를 당겨 읽어봐야 만 하게 만든 질문들입니다. 마니아, 붉은 악마의 마스코트, 공동 화장실, 공중목욕탕, 멋쟁이, 바람둥이, 숙제, 발렌타인데이, 카페, 사랑과 영혼, 한류열풍 등 아이들에게 친숙한 소재를 동원해 써주거나 그 당시에는 없었을 것 같거나 이해할 수 없는 것들을 연결지어 귀를 솔깃하게 만들고 있네요. 예를 들다면, [죽은 사람이 산 사람을 잡는다고?], [고려 왕실은 사촌끼리 결혼했다?], [ 고려시대에도 발렌타인 데이가 있었을까?], [조선 시대에는 나무에게도 벼슬을 주었다고?], [펄펄 끓는 가마솥에서 살아나온 사람이 있다고?], [일제 시대에도 한류열풍이 있었을까?] 등 하나같이 궁금증이 일어 제목을 읽는 순간 해답을 알아내야만 직성이 풀리게끔 만들어주었어요. 그래서 우리 아이가 끝까지 읽지 않을 수 없었는지도 모르겠네요.

5. 한국사 비밀노트의 서술 방식에 숨은 비밀

 이 한국사 비밀노트는 기본적으로 질문과 대답으로 되어 있어요. 거기에 간혹 <생각 쑥쑥> 코너가 있답니다. 앞서 본 것처럼 아이들과 친숙한 소재를 동원해 흥미로운 질문을 던지면  이야기를 들려주듯 대답을 해줍니다. 역사적 배경과 상황 등을 짚어 왜 그럴 수밖에 없었는지, 어떻게 일이 진행되었는지, 그 후의 변화는 무엇인지, 그 이유와 과정, 결과를 흐름으로 이해하여 한 눈에 파악할 수 있도록 해주었답니다.  그리고 사진이나 표를 이용해 내용에 대한 이해를 돕고 있답니다.

다시 말하면, 한국사 비밀노트는 아이들이 흔히 가질 수 있는 질문이나 흥미를 끌 수 있는 질문을 던지고 그 해답을 찾는 과정에서 역사 속에서 보이는 당시의 정치, 문화, 사회, 경제, 종교와 사상 등의 시대적 배경들이 어떤 식으로 서로 연관되어 그 시대를 이끌어갔는지, 그 모습을 들여다보는 방식을 띠고 있답니다.

세 가지 질문을 예로 들어 볼게요.

[고려 시대 관리들도 숙제가 있었을까?]로 성종의 이상 정치 실현을 위해 설치한 여러 가지 기관과 법을 들여다보다

① 흥미롭게 다가가는 제목, 요점 질문은 빨간 색으로  -  고려시대 관리들도 숙제가 있었을까? 아이들에게 친숙한 숙제, 그것도 하기 싫어하는 숙제라는 것을 고려시대 관리들도 해야했다고 생각하니 안 읽어볼 수가 없겠지요?

② 이야기를 하듯 풀어가는 본문 - 고려 시대 관리들에게도 숙제가 있었다는 사실을 아나요? 도대체 누가 어떤 숙제를 내주었을까요? 같은 질문으로 흥미를 유도하고 있어요. 여러분도 뛰어노는 것과 숙제를 열심히 해야 하지 않을까요? 등 자연스레 바로 앞에 있는 독자와 대화하듯 이끌어가요. 술술 이야기 속으로 빨려들어가지는 느낌입니다.

③ 숙제를 내주게되는 배경 - 성종이 이상적인 정치 실현을 위해 많은 인재가 필요했어요.

④ 그를 실천해가는 과정 - 국자감 설치, 주제를 정하고 제출한 글을 검사하던 한림원, 문신월과법 등 당시 성종시대의 기관, 법 등을 알 수 있어요

⑤ 핵심 내용은 빨간 색으로 - 문신월과법을 통해 관리들에게 숙제를 내주다

⑥ 결과 - 성적이 매겨지고 승진에 반영됨 

[고려의 백성들은 돈을 멀리했다?]란 질문을 통해  당시 고려 사회의 생활상, 우리나라 최초의 동전, 조선의 화폐유통까지 들여다보다

[고려의 백성들은 돈을 멀리 했다?] - 누구나 좋아하는 돈을 고려 백??유를 밝혀내고자 그 당시의 백성들의 생활상부터 들여다 봅니다.

1. 초등 6학년 사회와 연계 : 1-2 고려의 건국으로 달라진 정치

2. 당시 고려의 백성들의 생활 모습 : 삼베, 모시 같은 옷감을 주고 사용했고 보다 적은 액수의 거래에는 쌀, 보다 큰 액수는 은으로 물물 교환을 했다고 하지요.

3. 건원중보? 만들어집니다.

4. 건원중보의 모습과 독자성 : 건원중보는 중국의 영향을 받아 동그랗고 가운데는 네모난 구멍이 뚫려있었어요. 앞면에는 건원중보라는 동전의 이름을 뒤에는 동국이라는 글자를 새겼는데, 동국이란 글자를 새긴 것은 중국 것과 다른 독자적인 동전임을 나타내는 거래요.

5. 건원중보의 모습 - 사진으로 보여줍니다.  건원중보라 쓰여 있는 걸 보니 앞면이네요.

6. 건원중보의 유통이 실패된 이유 - 물물 교환에 익숙하던 백성들에게 동전은 낯설었답니다.

7. 동전 사용이 활발해진 시기 - 바로 상평통보가 발행된 조선 시대 17세기 무렵이랍니다.

[병인 양요 승리의 주인공은 사냥꾼과 보부상이었다?]를 통해 병인양요가 일어난 원인과 그 과정, 결과를 상세히 보여줘요. 역사 속에 숨은 공신은 따로 있었네요. 이 부분은 열악한 조선군이 프랑스 함대를 어떻게 무찔렀을까 하고 학창시절 궁금했던 부분이기도 해 제가 관심이 더 가서 소개해봅니다.

1. 병인 양요 승리의 주인공은 사냥꾼과 보부상이었다? - 집에 있는 역사책에는 양헌수 장수가 이끄는 군대라고만 나오더군요. 그런데 정작 그 주인공은 사냥꾼과 보부상이라? 내막을 알고 싶어지네요.

2. 초등 사회 6-1과 연계 : 2-2 척화비를 세운 까닭. 대원군의 쇄국 정책, 척화비로 확장시켜 공부할 수 있겠어요.

3. 병인 양요의 원인 - 프랑스인 신부 9명을 학살한 병인박해에 보복하고자 침공했다죠

4. 프랑스 군대와 조선군의 실제 상황을 보여줘요. 열악한 조선군이 어떻게 이겼을까요?

5. 향포수를 지원병으로. 향포수의 설명도 빠뜨리지 않죠? 쏙쏙 이해됩니다.

6. 보부상은 식량과 무기 조달을 위해 동원되었다고 해요. 당시 보부상들의 생활도 짚어주고요.

7. 드디오 정족사성으로 침투

8. 조선군을 오합지졸이라 얖보던 프랑스 병사들을 죽이게 되지요.

9. 과연 병인양요의 결과로 나타난 변화는? 바로 유럽 열강에게 조선이 청나라 속국이 아닌 독립된 주권국가로 확실히 인식된 사건이라고 하네요. 병인양요의 의미도 짚어줘요. 시험에서 많이 나왔던 것 같은데요..

6. 한국사 비밀노트에 숨겨진 또 다른 비밀들

 한국사 비밀노트 속에 담긴 세부적인 특징을 하나하나 짚어보며 그 특징들이 내용과 어떤 식으로 연결지어 이해를 돕고 있는지 살펴보기로 하지요.

(1) 카렐레온 같은 지면과 재미있는 삽화

삽화 들여다 보기(아래 그림 순서대로) - [일본은 왜 우리나라 곳곳에 쇠말뚝을 박았을까?]의 삽화는 쇠말뚝을 박는 일본인을 그린 것이고, [조선 화폐 상평통보 한 개는 오늘날 얼마일까?]의 삽화는 진품명품에서 상평통보가 진품으로 판명났지만 700원의 가치밖에 안 나간다며 놀라는 모습을 그린 것이예요. 아이디어와 위트가 정말 놀랍죠? [고려 시대까지 제주도는 독립국이었다고?]의 삽화는 중국인인 듯한 사람이 공항검사대 앞에서 돌하루방에게 방문 목적을 검사받는 모습을 그리고 있네요.

다채로운 색, 무늬 등 배경과 당시의 생활상과 본문의 내용을 반영해주면서도 유머가 풍기는 삽화가  매 장마다 각기 다른 개성을 가지고 실려있어요. 이는 보는 사람이 책을 부담없이 받아들이게 하고 즐거움을 주는 요소가 됩니다. 우리 아이가 그림책에서 두꺼운 책으로 쉽게 읽기 수준을 올린 이유도 매 장마다 간단한 그림이라든가 배경을 단조롭지 않게 해 준 책을 만날 수 있었기 때문이었어요. 이 책도 좀 딱딱하고 어려울 듯한 역사책이지만 아이들에게 지루하단 느낌을 많이 덜어주고 책을 보는 즐거움을 줄 수 있을 거란 생각이 듭니다.

(2) 이해를 도와주는 지도와 표

 국사 시험에 자주 나오는 것 중 하나가 지도입니다. 지도에서 지역의 위치와 사건 등을 연결시킬 수 있어야합니다. 그래서 지도로 중요 지역의 위치나 시대마다 달라지는 나라들의 영역 등을 알아두는 것이 필수이지요. 또한 지도는 지명이나 나라들의 위치를 머리 속에 쉽게 그릴 수 없어 내;표도 역시 장황하게 길어질 수 있는 설명을 일목요연하게 정리해줘 내용의 이해를 도와줍니다.

[한반도에는 언제부터 사람이 살기 시작했을까?] 란 질문의 답에 보여진 지도입니다.

한반도에는 약 50만전에 사람이 살기 시작했다고 해요. 구석기 새대 유물이 발견됨으로써 밝혀졌다고 하지요.

일단 오늘날의 대륙과 옛날 구석기 시대 대륙을 색으로 구분해주었어요. 그리고 지도상에 표시된 지역이 바로 구석기 시대 유적지라고 합니다. 지도에도 있듯 상원군 검은 모루 동굴, 평안남도 덕천시, 웅기군 굴포리, 연천 전곡리, 공주 석장리 유적지 등이 있지요. 지역 이름만으로는 어렵고 지루할 수 있는 내용이지만 지도를 실어줌으로써 지역을 눈으로 확인할 수 있으니 내용이 쉽게 받아들여집니다.

이밖에도 조개무지가 발견된 신석기시대 유적, 왕건과 결혼한 부인들의 출신 지역, 38선과 휴전선 등에 지도를 실어줬습니다.

[신라에만 여왕이 있는 이유는 무엇일까?]에 실린 표입니다.

신라는 골품제에 따라 계급을 나누고 성골만 왕이 될 수 있었지요. 부모가 모두 성골이어야만 자식도 성골이 될 수 있기때문에 성골의 수가 적었고 급기야 여자들만 남게 된 것입니다. 또  경문왕은 자신의 혈통이 왕위를??의 딸인 진성 여왕이 왕이 될 수 있었다고 해요.

누구의 아들이니 딸 하는 것보다 신라시대 여왕의 가계도만 보면 머리에 쉽게 들어오는 건 당연한 것 같아요.

이밖에도 고려 왕실 결혼 사례, 7개도의 이름 유래, 조선 시대 관직 품계도 등을 표로 실어주었답니다. 

(3) 유물 유적을 확인할 수 있는 사진 자료

유물이나 유적지를 사진으로 실어주었기때문에 당시의 모습을 엿볼 수 있답니다. 이는 역사적 현장감을 높여주고 역사에 관심을 갖게 해줍니다.

[조선시대 궁에는 관리들의 좌석표가 있었다고?]에 실린 사진입니다. 양 옆으로 품계석이 서있는 게 보이네요. 동그라미 안은 정 8품의 품계석을 확대해보여준 것이구요.

[숭례문과 남대문은 다른 것일까?]란 질문에 실린 사진입니다. 이 사진은 서쪽의 성문인 돈의문이지만 일제강점기때 강제 철거당해 지금은 모습을 찾아볼 수 없다고 하네요. 동서남북의 네 성문의 이름은 유교에서 사람이 지켜야할 5가지 도리인 인의예지신을 한 글자씩 넣어 지은 것이래요. 남대문이라고 불리게 된 것은 일제 강점기 때부터라고 하지요. 기미가요에 기립박수를 쳐 논란이 되었던 개그우먼의 일화를 떠올려보며 우리 역사를 제대로 알아야함을 다시 한번 느낍니다. 그런 의미에서 이 질문은 값어치가 크네요.

이 밖에도 금동 미륵보살 반가상과 목조 미륵보살 반가상, 서산 마애삼존불, 백화정, 신라 금관, 문무대왕릉, 석촌동 돌무지무덤, 중원 고구려비, 첨성대, 건원중보, 팔만대장경, 4대문, 정이품송, 마패, 탕평비, 상평통보, 최승희, 방정환 동상, 해치 석상, 38선, 최초의 택시 등이 실려있답니다.

(4) 간간히 등장하여 재미를 더해주는 최고 수준의 만화

중간중간 만화를 넣어 역사적 내용에 대한 부담을 줄여주고 재미있는 책읽기가 될 수 있게 도와주고 있답니다. 요즘 역사책, 과학만화, 한자 등 만화로 된 책들이 쏟아져나오고 있는데, 그런 사실만봐도 이런 사실이나 지식을 다루는 책들은 만화가 흥미를 돋우는데 상당히 효과적임을 알 수 있지요. 이 한국사 비밀노트 속의 만화는 <통째로 한국사> 5권과 8권을 그려주신 박용석 씨가 그려주셨습니다. 나온지 좀 된 만화는 그림에 말풍선을 넣기보다 지문으로 역사적 사실만 죽 나열해주는 것이 있고, 그림에 말풍선을 넣되 유머를 거의 넣지 않은 스타일이 있고 어떤 책은 유머를 적절히 추가해 재미를 더해준 책이 있는데 이 책의 만화는 세 번째에 속하는 스타일입니다. 웃음이 절로 나는 유머들을 적절히 사용해주셨어요. 우리 아이도 읽으면서 키득키득 하네요. 그리고 등장인물의 표정, 동작이 섬세하고 배경이 단조롭지 않아 지루하지 않고 색감도 좋아 좋은 만화의 특성을 골고루 갖추고 있답니다. 제가 본 만화 중에선 최고라고 말하고 싶어요. 아이가 만화를 좋아해 집에 만화책이 꽤 있는데, 요즘 칼라시대인 만큼 화려한 것은 이해하나 너무 현란한 색채?화가 부자연스러워 만화의 질을 떨어 color="#009e25">부드럽고 차분하며 자연스러운 색상이 더욱 맘에 듭니다. 아래 사진은 빛이 반사돼서 환하게 찍혔네요.

[펄펄 끓는?문에 실린 만화입니다. 조선 시대의 형벌에 대한 내용이지요. 그 중 팽형이라는 형벌을 소개하고 있는데, 이는 탐관오리에게 행하던 것으로 가마솥에 넣고 나중에 꺼내주는데 후엔 죽은 사람 취급을 받는다네요. 매질이나 목숨을 앗아가지 않고 벌벌 떨게 만드는 팽형에서 조상들의 지혜를 느낄 수가 있답니다.

이 밖에도 [제사장은 청동 거울로 무엇을 비추어 보았을까?], [남자? 여자? 홍익인간은 도대체 누구야?], [가야 사람들은 모두 멋쟁이였다?], [고려 시대에도 발렌타인데이가 있었을까?], [과거 시험에서도 대리시험이 있었을까?], [조선 시대에도 폭탄주가 있었을까?], [1930년대에도 사이비 종교가 있었다?], [아프리카 흑인들이 6 25 전쟁에 참여했다고?] 등이 만화로 실려있네요.

(5) 친근한 이야기로 들려주는 역사

<[고려 시대 관리들도 숙제가 있었을까?]의 도입부분>

직접 어린이 독자와 대화하는 듯 역사를 이야기로 들려주고 있어요. ’어땠을까요?’, ’알아볼까요?’같은 질문으로 적극적으로 이야기에 참여할 수 있게 하고 때로는 의견을 묻기도 하고 ’놀라지 마세요.’ 등의 주의를 환기시키는 말을 쓰기도 하면서 읽는 이와 바로 앞에서 대화하는 듯 이야기를 끌어간답니다. 있는 사실을 그대로 나열하기보단 이야기체로 들려줘 역사가 더 재미있게 다가오는 것이지요.

<[사약을 먹고도 한번에 죽지 않은 사람이 있었다고?]에 소개된 조광조에 얽힌 일화>

그리고 당시의 모습을 그대로 상상해볼 수 있는 일화, 편지의 내용이나 시 등을 직접 인용하여 더욱 현실감있게 느껴지고 이야기에 빠질 수 있어 한층 흥미롭게 다가옵니다.

(6) 흥미로운 제목과 소재로 더욱 재미있게

<[조선 시대에는 살인 사건의 범인을 어떻게 찾았을까?]의 도입부분>

흥미로운 제목뿐 아니라 도입 문장이 상당히 관심을 끌어요. 관련된 재미있는 이야기로 자연스레 워밍업을 한 다음 본론으로 넘어가요. 책에 대한 흥미와 집중도를 높여줄 수 있을 것 같아요.

위의 예는 과학 수사를 보여주는 CSI라는 미국드라마를 소재로 이야기를 풀어가요. 그리고 그런 과학수사가 조선 시대부터 시행됐다니, 정말 놀랍지요? 이런 흥미거리로 이야기를 풀어가기에 우리 아이도 책을 쉬지 않고 읽었는지도 모르겠어요. 우리 애도 제가 볼 때 가끔 CSI를 보아서 알고 있거든요.^^;

(7) 교과서와의 연계

교과서와 연계된 부분을 학년, 교과목, 소단원까지 정확히 짚어주고 있어요. 대부분은 초등 사회에서 배우는 부분과 연계가 되있고 중학교 사회와 국사, 초등 국어, 초등 수학, 초등 과학, 초등 도덕의 영역과도 연계된 부분이 있답니다. 수학의 경우는 [조선의 화폐 상평통보 한 개는 오늘날 얼마일까?]에서 비례식을 통해 그 가치를 알아보는 것이더군요. 통합 교과적인 문제라고 볼 수 있답니다. [삼국시대에는 날짜를 어떻게 기록했을까?]와 [신라 금관이 죽은 왕을 위한 것이라고?]는 과학과 연계된 부분으로 태음력과 금의 성질로 본 금관 이야기에 대해 다루고 있어요. [남자? 여자? 홍익인간은 도대체 누구야?]와 [고구려, 백제, 신라 사람들은 서로 말이 통했을까?]는 국어와 연계된 부분으로 홍익인간의 의미와 세 나라가 의사소통에 무리가 없었음에 대한 역사적 배경과 증거를 이야기합니다. 도덕의 경우 [바다 한가운데에 신라 왕의 무덤이 있다고?]는 문무왕의 호국정신에 대해, [과거 시험에서도 대리 시험이 있었을까?]는 조선 시대 대리시험의 일화를 들려주고 정직해야함을 이야기하여 아이들에게 올바른 가치관을 심어주고 있답니다.

사회나 역사의 경우 학교에서 배울때는 요점 사항만 배우는 경우가 많기때문에 당시의 시대적 상황, 사건의 배경 등을 잘 짚어 흐름과 논리로 이해하도록 도와주는 책들이 반드시 필요하다고 봅니다. 해당 교과목을 배울 때 이 책을 참고로 보면 역사를 세부적이면서도 흐름으로 이해하는데 도움이 되고, 관련 부분으로 확장시켜 폭 넓게 공부할 수 있는 길잡이가 될 수 있을 것입니다. 연계된 부분을 목차에도 기록해주었으면 참고하기에 더 유용하겠다는 생각을 해봅니다.

(8) 최근에 밝혀진 역사나 최근 일에 대한 정보

역사적 유물이나 유적이 발견됨에 따라 우리가 알고 있는 역사적 사실이 오류가 드러나거나 조금씩 바 color="#009e25">이 책에서도 속속들이 밝혀지는 역사적 사실을 새로 알 수 있었답니다. 모 방송국의 역사 흥미롭게 본 기억이 나는데 그런 최신 정보를 여기서 만나게 되니 무척 반갑더군요. [정조의 비밀편지에는 어떤 내용이 있었을까?]는 정치적 대립 관계였던 심환지에게 보냈던 비밀편지의 내용을 통해 당시의 시대상황과 정조의 새로운 모습을 알게 해주었어요. [조선 시대판 사랑과 영혼이 있다?]는 1998년에 발견된 400여년 전 머리카락으로 만든 미투리와 편지를 통해 애절한 부부의 사랑을 엿볼 수 있었어요. [서울의 상징으로 선정된 해치는 어떤 동물일까?]에서는 불을 다스리며 나쁜 생각이나 말과 행동을 싫어하는 해치라는 상상의 동물의 특징을 보여주고 있어요. 그런데 오타가 있네요. 2008년인데 2009년에 서울의 상징으로 선정됐다고 나오네요.

(9) 세계 속에 빛나는 우리의 역사적, 문화적 산물

뛰어난 우리 역사와 문화가 빛나는 유적들이 많이 있습니다. 유네스코에 세계문화유산으로 등록되어 그 가치를 인정받은 것들도 있고요. 이 책에서도 여러 나라에서 가치를 인정받은 인물, 문화재 등을 소개하고 있답니다. 미처 알지 못했던 것인데 다른 나라에서 그 가치를 알아준다니 우리 민족으로서의 자긍심을 느끼지 않을 수 없었습니다. [중국 경극의 주인공이 고구려 사람이라고?]에선 경극에서 영웅으로 묘사되는 고구려 장수 연개소문을 다루고 있고, [일본의 국보 1호가 우리 조상들의 솜씨라고?]에서는 우리 나라 국보 제83호인 금동 미륵보살 반가상과 닮은 일본 국보1가 백제에서 만들어져 일본으로 건너갔을 것이라는 증거를 보여줘요. [영국의 해군 사관학교에서 이순신을 가르친다고?]에서는  이순신 장군이 이끈 한산도대첩이 세계4대 해전에 속한다는 내용을 담고 있답니다.

(10) 고정관념을 깨는 역사 이야기

역사를 배우면서도 잘못 알게 되거나 그동안 잘못 알아온 내용들이 꽤 있는 것 같아요. 이 책을 보면서 역사적 사실이라고 믿고 있거나 잘못 알고 있는 역사 이야기가 있음을 다시 한 번 느끼게 되었습니다. 이런 잘못된 생각을 바로 잡아 주는 것도 역사책들이 해야할 일이겠지요. 그런 의미에서 잘못 알고 있는 역사를 바로 잡아주는 문제들을 다룬 점이 좋게 다가오더군요.

[고려장은 고려의 장례 풍습이었을까?] 저 자신도 언제부턴지 모르지만 늙은 노인을 버리던 고려장이라는 풍습을 고려의 것이라고 알고 있었지요. 이 책은 고려장의 유래와 고려장이 고려의 풍습이 아님을 조목조목 따져 이야기 해줍니다, 아직 그를 입증할 유물 유적도 발견되지 않았을뿐 더러, <고려사> 형법지에는 ’조부모나 부모가 살아 있는데 공양을 하지 않으면 징역 2년, 부모나 남편이 죽었다는 말을 듣고도 슬퍼하지 않고 잡된 놀이를 하는 자는 징역 1년’ 등 자식의 불효를 엄하게 다스렸다고 하네요. 그러니 고려장이라는 풍습이 있었을리가 없겠지요.

[둥둥~ 신문고를 두드리는 일은 하늘의 별따기?] 신문고는 백성들의 억울한 일을 직접 해결하여 줄 목적으로 대궐 밖에 달았던 북이라고 알고 있지요. 그래서 백성들이 자유롭게 억울한 일을 호소할 수 있을 줄 알고 있었네요. 하지만 사실은 절차가 복잡했을 뿐더러 <경국대전>을 보면 하급 관리나 노비들이 윗사람을 고발하거나 백성들이 그 지방 관리를 고발하는 경우는 신고한 자에게 벌을 내린다고 적혀 있어 백성들이 이용하기는 어려웠다고 하네요.

(11) 색깔 글짜로 좀 더 크게 써 준 핵심 질문과 내용

질문과 내용의 핵심적인 부분은 색깔 글자로 조금 크게 강조해 써주었습니다. 밑줄이 그어지거나 형광펜으로 줄을 쳐놓으면 그 부분이 강조가 되어 더 유심히 보게 되고 기억에도 잘 남는 것처럼 이 책도 그런 심리를 잘 이용해줬어요. 또한 긴 글이 읽고 싶지 않을 때나 시험을 대비할 목적으로 읽을 때는 핵심 부분만 읽으면 되니까 편리할 것 같네요.

(12) 시험에 잘 나오는 핵심 사건 BEST 10

각 시대별로 역사적으로 중요한 핵심 사건 10가지를 기술해주고 있답니다. 핵심내용과 연도 표기, 흥미를 돋우는 제목, 핵심 사항만 실어준 본문이 있고 유물 유적의 사진이 딸려 있네요. 학창 시절 시간의 순서대로 역사의 사건들을 외웠던 그런 내용이네요. 시간 순으로 일목요연하게 정리가 되어 있어 역사의 흐름을 파악하기가 쉽네요. 시험에 잘 나온다니 시험볼 때 요약본으로 활용해도 좋을 것 같지요?

선사시대 - 한반도의 인류출현, 한반도의 구석기 시대, 한반도의 신석기 시대, 신석기 혁명, 한반도의 청동기 시대 시작, 단군의 고조선 건국, 8조법 개정, 철기의 보급, 위만의 집권, 초기 국가의 성장

삼국시대 - 고구려의 성장, 백제의 건국, 신라의 건국, 근처고왕의 영토 확장, 연맹 왕국 가야의 멸망, 광개토 대왕과 장수왕의 영토 확장, 진흥왕의 영토 확장, 살수대첩, 신라의 삼국 통일, 발해의 건국

고려시대 - 고려의 건국, 노비안검법과 과거제도, 거란의 침입과 겨괴, 묘청의 서경 천도 운동, 무신정변, 몽골의 침입, 팔만대장경 조판, 성리>조선 시대 - 조선 건국, 훈민정음 창제, 경국대전 탕학 창시