처음 수학의 개념을 잡아주는 아주 기본적인 책이라는 생각이 듭니다. 수학이라고 하면 거의 숫자를 아는 것만 생각을 했었는데, 연필잡고를 보면서 수학적 사고가 아주 다양한 것이라는 걸 새삼 느끼게 되었지요. 아주아주 단순하게는 줄 긋기 부터 시작해서~  같은 그림 찾기, 크기 비교~ 숨은 그림 찾기, 다른 그림 찾기등 아주 다양하게 수학적 개념과 사고를 할 수 있도록 도와주는 많은 활동들이 있습니다. 
그림도 너무 예쁘고, 간간히 스티커도 있어서 아이들이 지루하지 않게 수학을 접할 수 있는것 같습니다.  같은 색깔을 구별해 내고, 그 색깔대로 찾고, 엄마 동물과 아기 동물을 짝지어 주는 줄긋기도 하고, 아주 다양하게, 재미있게 학습을 하더라구요.
아이가 연필잡고를 너무너무 재미있게 해서 이번에는 연필잡고 세트를 구입을 하려고 합니다. 수학이 겹치기는 하지만, 국어도 있고, 창의력도 있고 스티커도 있어서 다양한 재미를 느낄 수 있을거 같다는 생각이 팍팍 듭니다. 스티커는 사실 같은 삼성 출판사에서 나온 우뇌 개발 좌뇌 개발과 좀 비슷할 것 같다는 생각이 들긴 하지만요. 그래도 아이가 스티커북은 너무너무 좋아하니까 재미있게, 지루하지 않게 잘 할 수 있을 거라는 생각이 듭니다. 창의력도 마찬가지구요.
연필 잡고를 통해서 우리 아이가 수학적 사고력을 키우고, 수학의 기본적인 개념을 배우고 있어서 뿌듯합니다~

아이들을 위한 좋은 책이 없을까 찾아보다가 좌뇌우뇌를 알게 되었습니다. 처음에는 좌뇌우뇌가 뭔가 했었는데~ 그 이름이 좌뇌 개발, 우뇌 개발이라는 것을 알았지요. 그러고서는 다른 엄마들의 서평, 상품평들을 읽어 보기 시작했는데, 하나 같이 너무 좋다고들 하시더라구요. 그래서 주저 없이 구입을 하게 됐지요. 
비닐에 쌓여서 묵직하게 한 세트가 왔는데, 너무 좋아보이더라구요. 우리 애들은 앞 표지만 보고도 너무 좋아했어요. 나는 돼지니 병아리니, 너는 뭐니 하면서 말이예요. 이런 것들은 애들이 한번 잡으면 놓으려고 하지 않고 끝까지 하려고 해서~ 이번 책은 하루에 할 분량을 정해놓고 자기 전에 둘을 앉혀놓고 시켰습니다. 처음에는 좌뇌 스티커 북을 하고, 그 다음에 좌뇌 워크북을 하고, 그 다음에 우뇌 스티커 북을 하고, 마지막으로 우뇌 워크북을 하는 순서로 말이지요. 처음에는 하나씩 꼬박꼬박 했었는데, 스티커북의 양이 얼마 되지 않아 워크북이 많이 남더라구요. 그래서 다음 단계에는 스티커북 한 페이지 할 때, 워크북을 두 세 페이지 하는 것으로 했지요. 그래도 스티커북이 턱 없이 모자라지만 어느정도는 균형이 맞추어 지는거 같아요. 
스티커 북이고 워크북이고 그 나이에 정말 딱 맞는 과제라는 생각이 들었지요. 그냥 아무 생각 없이 막 스티커를 붙여 버리는 것이 아니고 생각을 할 수 있도록 유도를 한다는 점에서, 그것도 아주 쉽게 말고~ 조금 더 생각을 할 수 있는 기회를 마련해 준다는 점에서 완전 만족입니다. 마지막 단계까지 계속 가려고 해요~!!! 

아이들을 위한 좋은 책이 없을까 찾아보다가 좌뇌우뇌를 알게 되었습니다. 처음에는 좌뇌우뇌가 뭔가 했었는데~ 그 이름이 좌뇌 개발, 우뇌 개발이라는 것을 알았지요. 그러고서는 다른 엄마들의 서평, 상품평들을 읽어 보기 시작했는데, 하나 같이 너무 좋다고들 하시더라구요. 그래서 주저 없이 구입을 하게 됐지요. 
비닐에 쌓여서 묵직하게 한 세트가 왔는데, 너무 좋아보이더라구요. 우리 애들은 앞 표지만 보고도 너무 좋아했어요. 나는 돼지니 병아리니, 너는 뭐니 하면서 말이예요. 이런 것들은 애들이 한번 잡으면 놓으려고 하지 않고 끝까지 하려고 해서~ 이번 책은 하루에 할 분량을 정해놓고 자기 전에 둘을 앉혀놓고 시켰습니다. 처음에는 좌뇌 스티커 북을 하고, 그 다음에 좌뇌 워크북을 하고, 그 다음에 우뇌 스티커 북을 하고, 마지막으로 우뇌 워크북을 하는 순서로 말이지요. 처음에는 하나씩 꼬박꼬박 했었는데, 스티커북의 양이 얼마 되지 않아 워크북이 많이 남더라구요. 그래서 다음 단계에는 스티커북 한 페이지 할 때, 워크북을 두 세 페이지 하는 것으로 했지요. 그래도 스티커북이 턱 없이 모자라지만 어느정도는 균형이 맞추어 지는거 같아요. 
스티커 북이고 워크북이고 그 나이에 정말 딱 맞는 과제라는 생각이 들었지요. 그냥 아무 생각 없이 막 스티커를 붙여 버리는 것이 아니고 생각을 할 수 있도록 유도를 한다는 점에서, 그것도 아주 쉽게 말고~ 조금 더 생각을 할 수 있는 기회를 마련해 준다는 점에서 완전 만족입니다. 마지막 단계까지 계속 가려고 해요~!!!