여러분의 전통과학 상식을 한번 테스트 해볼까요?

아래 9개의 문제가 있습니다. 읽어보시고 정답이 무엇인지 O,X로 체크해 보세요.

( 정답은 본 포스팅 맨 아래 공개하겠습니다. )

 

위의 문제는 전통에서 배우는 과학원리 " 그래서 이런 전통과학이 생겼대요 " 의 뒷커버에 있는 내용이랍니다.

 

전통과학... 많이 들어본 단어지요?

어머니의 어머니의 어머니대부터 내려오던 민간요법들 또한 그 단어를 대신할수 있구요,

의식주, 도구, 무기, 문화재, 그리고 우리 주변을 구성하고 있는 모든 것들 속에

과학이 살아숨쉬고 있다는걸 우린 배우고 있답니다.

 

그것이 과학의 원리인줄 모른채 우리네 옛사람들은 많은 시행착오를 거쳐 

조금 더 편하게, 조금 더 쉽게 생활할 수 있는 꺼리를 만들어 사용했을거에요. 우리 조상들은 말이죠... ^^

그것이 현재의 과학의 밑거름이 된거라는거...

 

 

길벗스쿨의 그래서 시리즈... 많이 접해보셨나요?

스토리텔링 학습이라는 단어는 이미 진즉 많이들 이야기했던지라 이젠 익숙한 단어가 되어버렸죠? ㅋㅋ

그래서 시리즈 역시 스토리텔링 학습으로 술술술 읽어내려가지는 책이랍니다.

국어, 사회, 수학, 과학, 미술, 고전 등....

 

그래서 이런 말이 생겼대요.

그래서 이런 법이 생겼대요.

그래서 이런 수학이 생겼대요.

그래서 이런 명화가 생겼때요.

 

참 책 제목이 감칠맛 나는것 같아요.

아하... 그래서 이런 전통과학이 생겼구나... 하고 읽은 후 독자가 할 말을 미리 한걸까요? ㅋㅋ

우리 어린이들도 책의 마지막장을 덮고 나서 꼭 이 대사를 할수 있기를 바랍니다.

 

그래서 이런 전통과학이 생겼구나... 라고...

 

책의 서문을 시작하기 전 이런 내용의 글이 적혀 있더군요.

 

세상이 아무리 바쁘게 돌아가더라도

책까지 아무렇게나 빨리 만들 수는 없습니다.

어머니가 손수 지어 주는 밥처럼

정성이 듬뿍 담긴 건강한 책을 만들고 싶습니다.

참 포근한 문장이네요.

꼭... 꼭... 정성이 듬뿍 담긴 건강한 책을 만드는 출판사가 되어주세요. ^^

 

 

 

이 책은 총 4가지의 대분류로 이루어 져 있답니다.

 

1장. 의식주 속의 전통과학

2장. 도구와 무기 속의 전통 과학

3장. 문화재 속의 전통과학

4장. 하늘과 땅을 연구한 전통 과학

 

1장 속에도 총 25가지의 전통과학을 알려주는데요.

자염, 젓갈, 두부, 메주, 누룩, 김장, 솔잎, 말린 나물, 가마솥, 시루, 옹기, 뚝배기, 유기, 맷돌, 떡살, 굴피집,

온돌, 우물, 석빙고, 쪽염색, 누비옷, 잿물, 다듬이질, 도롱이, 설피... 이중에서 궁금한 점 있으신가요?

궁금하면 바로 페이지를 찾아 두쪽짜리 정보를 흡입하여 보세요.

그냥 그건 당연히 그거지 뭐... 하였던 일상속에서도 과학이 숨어있다는 걸 알수 있을겁니다.

 

 

 

 

 

 

4장 하늘과 땅을 연구한 전통 과학에서도 참 익숙한 내용들을 볼 수 있습니다.

24절기는 태양의 움직임을 기준으로 1년을 24개로 나눈 날이라 해요. 이건 이미 알고 있었던 거죠? ^^

 

절기는 태양이 하늘에서 1년동안 지나는 길인 황도를 15도 간격으로 나눠 놓은 거에요.

360도를 15도씩 나누었기 때문에 24개의 절기가 생겨요.

태양의 위치는 기온, 일조량, 강수량 등 날씨에 영향을 줘요.

날씨에 민감한 농부들은 절기에 맞추어 농사일을 준비했지요.

 

본문 153Page 中

 

절기의 날짜는 해마다 하루 이틀 정도 차이가 난데요.

왜냐하면 지구 공전 궤도가 타원형이어서 황도 15도를 지나는데 걸리는 시간이

해마다 조금씩 다르기 때문이라해요.

 

공전궤도? 생소한 단어에는 어김없이 *표가 있네요.

이 *표는 맨 뒷장에 과학용어사전에서 그 내용을 다시한번 살펴 볼 수 있습니다.

 

공전궤도란 천체가 다른 천체의 둘레를 주기적으로 돌 때 지나는 길,

지구는 태양의 둘레를 타원형 궤도를 그리면서 도는데,

이는 지구 주위의 여러 행성들이 지구를 잡아당기는 만유인력이 작용하기 때문이라 합니다.

아직은 조금 어렵죠? 이 내용은 6학년때 교과에서 학습할 내용이에요.

 

 

 

 

 

 

이렇게 각각의 전통과학별 과학 교과서 연계단원이 표시되어 있으니 많은 도움이 될듯 합니다.

3학년 1학기때 배웠던 측우기, 수표, 풍기대도 하늘과 땅을 연구한 전통과학이랍니다.

 

자... 이제 맨 첫부분에서 낸 문제에 대한 답을 공개해 드릴까요?

아래 정답을 보시고 체크해 보세요.

여러분은 몇개를 맞았나요?

9개 모두? 우와... 멋진걸요? ㅋㅋㅋ

 

총 175page 속에 담긴 우리 전통과학...

이 책속의 간략한 정보만으로도 과학박사가 된듯 하네요. ^^

 

 

 

 

 

 

이 낯익은 폰트체, 낯익은 그림체...

학교 도서관 사서봉사를 할때 너덜너덜해진 책들을 투명테이프로 붙이고 또 붙이고...

그러면서 자연스레 나의 뇌 속에 잔상으로 남은 책이 바로 

가나출판사에서 나온 어린이 과학형사대 csi 이다.

 

얼마나 많이 보았으면 책의 겉표지와 속지가 분리되는것은 기본!

최근판까지  수선이 힘들 정도로 낱장행진일꼬...

어린이 과학 형사대 csi의 인기를 학교 도서관에서 다시한번 느끼게 된다.

 

 

 

이 책의 저자 고희정작가님은 이화여대에서 과학교육을 전공하고

중.고등학교와 대학교에서 과학을 가르치셨던 선생님이시다.

20년째 방송작가로 일하시며 많은 어린이프로를 만들었는데,

오잉? 방귀대장 뿡뿡이, 뽀뽀뽀, 꼬마요리사, 과학놀이터, 토끼가 까꿍도 고희정 작가님의 작품이다.

어쩜... 과학선생님에 방송작가에... 못하는게 없는 분이신듯 하다.

어찌보면 우리 어린이들에게 참 행복한 일이 아닐까 싶다.

글 잘쓰는 과학선생님의 작품은 생활 속에서 자연스레 과학이 묻어나니 말이다.

 

 

 

책의 구성은  4가지 사건을 통해 각각 다른 핵심 과학원리를 짚어준다.

1. 북반구와 남반구의 핵심과학원리

2. 화재와 백드래프트

3. 미토콘드리아와 dna

4. 적외선

 

지구과학 형사 은하수, 물리형사 강태산, 생물형사 한마리, 화학형사 고차원

이 네명의 주인공들의 활약으로 각각의 핵심 과학 원리를 학습하는 스토리텔링형 과학교과서인듯 하다.

 

 

 

본문내용에서 짚어주는 각 단어의 상세한 설명또한 기분좋은 구성이다.

초등학교 저학년 아이가 언제 해킹이란 단어를 들어볼수 있을까?

이 내용을 모두 이해하지는 못하겠지만 본것과 안본것은 하늘과 땅차이...

지금은 그냥 눈으로만 훑고 지나가는 단어라 할지라도

다음번에 또 같은 내용이 노출이 되면 눈으로 훑고 지나갔던 이전의 기억이 다시 떠오르며

완전한 내것이 될수도 있기 때문이다. 이것이 반복학습? ^^

 

 

 

용의자가 호주라며 사진을 찍어보낸 휴대전화속 사진을 통해 알아낸 진실...

북반구와 남반구의 차이와 달의 모야에 대해 잘 알고 있는 하수의 활약으로 용의자는 국내에 있다는 것을

알게 되는데... 글로 풀어서 나열한 내용에 알쏭 달쏭...

그러나 이렇게 그림으로 핵심을 설명해주는 부분에서 똬악!!!!

이거거든...

 

 

 

 

마지막 특별활동 시간에는  csi, 함께 놀며 훈련하다 라는 페이지가 있다.

계절의 변화가 생기는 이유를 실험을 통하여 확인하는 방법도 나와 있고,

달의 모양 관찰방법, 산소의 양과 불꽃의 관계에 대한 실험, 소화기 만드는 방법,

세포 만들기, 머리카락의 힘, 파동 만들기등을 실험할 수 있도록 친절하게 설명을 해 놓았다.

와... 시리즈별로 나오는 이 실험들만 제대로 내것으로 받아들인다면

csi 버금가는 과학천재들이 탄생될것 같은 생각이 든다.

 

 

 

마지막장의 커버부분에 독자들의 짧은 서평이 몇줄 나와있는데,

우와... 내가 아는 이웃블로거의 글이 똭!!!

 

" 흥미만 자극하는 추리가 아니라 교과서 과학과 연계되는 부분이 많아서

책을 읽는 아이도, 지켜보는 부모도 모두 만족하는 책인 것 같아요.

어린이 과학형사대 csi, 엄마도 팬이 되었답니다. " 라고 쓰신 이분...

 

뉘신지 전 알고 있으니 댓글 달아주삼...

 

국어, 수학, 과학 모든 과목을 두루 연계하여 가며

교과서속 과학원리가 모든 사건의 해결 열쇠라는 말에 급 관심!!

 

이런 문구에 눈이 휘둥그레지는건... 난 역시 학부모인가보다.

 

 

 

 

똑똑 융합과학씨 빛과 놀아요에 이은 두번째 똑똑 시리즈 식물을 만나요!

첫번째 빛과 놀아요에서 책의 구성을 살펴보며 참 괜찮다 싶었는데,

벌써 두번째 책이 나왔다.

 

두번째 이야기는 식물에 관한 이야기

이어서 날씨, 별, 물에 대한 시리즈도 집필 중인가보다.

 

신화부터 예술까지 두루두루 통하는 과학

많이 알면 알수록 더 즐길 수 있다! 즐기는 과학

배워서 남주자! 좋은건 나누는 과학

 

통하는 과학, 즐기는 과학, 나누는 과학!

똑똑시리즈의 슬로건이다.

역시 기대를 저버리지 않는 탄탄한 내공 덕에 통하고 즐기고 나눌수 있는 과학상식을 얻을 수 있는 책!  

 

 

 

옛사람들은 사람이 죽은 다음 식물로 태어나면 좋겠다고도 생각했어. 그것도 예쁜 꽃으로 말이야.

서양에는 이런 바람이 신화에 많이 남아 있는데, 마침 그 이야기를 그림으로 나타낸 게 있어.

화가 니콜라 푸생이 그린 <플로라의 왕국>이라는 그림이야.

본문 21page 中

 

 

 

트로이 전쟁에서 많은 공을 세운 아이아스 장군은 죽어 아이리스 꽃이 되고

헬리오스만 쳐다보다가 죽은 클리티아는 해바라기 꽃이 되고

아폴로 신이 잘못 던진 원반에 머리를 맞아 죽은 히아킨토스는 히아신스 꽃이 되고

스밀락스를 사랑한 크로코스는 죽어 크로커스 꽃이 되고,

비너스여신의 연인으로부터 죽임을 당한 아도니스는 아네모네 꽃이 되었다는 이야기...

 

앞으로 니콜라 푸생의 플로라의 왕국을 보면 여러가지 꽃이 함께 연상될것 같다.

 

 

 

그런데 식물이란 무엇일까?

그 정의를 내리자면 " 식물은 한 곳에서 자라면서 스스로 먹이를 만드는 생물" 이라 하겠다.

조류, 이끼류, 고사리류, 겉씨식물, 그리고 속씨식물(꽃 피는 식물)이 있고,

햇빛과 공기 중의 이산화탄소, 뿌리로 빨아들인 물으 ㄹ이용해 영양분을 만들고 산소를 내놓으며

모든 생물이 살아가는 데 필요한 기본환경을 제공하는 중요한 생산자이다.

 

 

 

 

그럼 식물은 어떻게 생겨난 것일까?

예전에 한 sf영화의 한장면이 떠오른다.

외계생명체의 피가 물속으로 떨어지면서 박테리아가 되고

그 박테리아가 유전자변형을 일으켜 점점 진화하여 지금에 이른다는 이야기...

 

아직까지도 진화론과 창조론 두가지의 이론이 팽팽한 가운데

두 귀를 열고 살고 있는 현실이지만

교과서 속 내용은 진화론에 더 힘을 실어주고 있다.

 

진화론이든 창조론이든

우리가 알지 못하는 수억년전 이야기이기에 무엇이 맞다고 단정지을 수 없는건 사실...

그냥 다양한 책을 통하여 작가가 이야기하고자 하는 이론을 받아먹으며

책의 이론과 과학적 사실을 접목하여 더 큰 세상을 볼 줄 아는 지혜가 필요한것 같다.

안다는것 만큼 강력한 무기는 없으니까 말이다.

 

 

 

 

2400년전 그리스에서 태어난 최초의 식물학자 테오프라스토스,

이명법을 만든 스웨덴의 린네...

 

이명법이란 통일된 이름을 표시하는 방법으로 주로 학문적으로 연구할 때 쓰인다.

생물의 이름은 국가마다 지역마다 다르기 때문에 학문을 연구하는 사람들은 통일된 생물의 이름이 필요하다.

이명법은 그 생물의 속에 해당하는 이름과 종에 해당하는 이름 두가지를 사용한다.

 

본문 33page 中

 

아하... 크리스마스 꽃이라고 알려진 포인세티아가 사람 이름을 땄다는것도 처음 알았네...

미국의 선교사이자 식물학자인 포인세트가 멕시코에서 발견한 식물이란다.

줄기가 잘린 자리에서 우윳빛의 액이 나오는데, 이곳의 원주민들은 이 액을 해열제로 썼다고 하는 포인세티아...

 

식물에 대한 기초개념, 식물학자, 화가에 이르기까지

식물이라는 중심단어를 두고 마음껏 다양한 분야를 가지치기해가며 마인드맵을 하고 있는 느낌이 든다.

 

 

지구를 처음으로 숨쉬게 한 식물...

하지만, 그 지구의 허파가 죽어가고 있다.

산소를 제공하는 숲이 점점 줄어들어가 공기가 오염되어가고 있는 현실...

책속에서 공기를 맑게 해 주는 식물을 몇가지 선정하여 리스트를 보여주었는데,

우와... 다섯가지 중 두개가 현재 우리집에 있다는 사실... ㅋㅋㅋ

 

공기를 맑게 해 주는 식물을 선정하는 기준은

1. 화학물질을 제거하는 능력

2. 키우기 쉬운 정도

3. 해충에 버티는 정도

4. 공기 중으로 수분을 보내는 정도

 

이렇게 4가지의 기준을 통과한 식물은 바로

아레카야자, 관음죽, 인도고무나무, 아이비, 보스턴고사리가 있단다.

 

오잉? 우리가 제일 많이 알고 있는 산세베리아가 여기에 안낀다니... 약간 놀랐다.

 

 

우리집 공기정화 식물 공개!!

바로 관음죽과 인도고무나무이다.

 

대략 20개정도의 화분이 삭막한 콩크리스 박스 속에서 생명을 이어가고 있다는 것에

살짝 마음이 무겁지만

도심 속 아파트에서도 흙을 만질 수 있고,

우리가 내뱉은 이산화탄소를 요놈들이 어느정도 정화시켜주고 있다는 것에 괜시리 뿌듯해진다.

 

1권 빛,

그리고 2권 식물...

빛과 식물에 대한 궁금증 어느정도 해결? ㅋㅋ

 

식물을 만나요를 집필한 이태용 작가님은

화학자이시며, 현재 그림책과 식물을 결합한 프로그램을 만들어

 '그린핑거'라는 이름으로 원예고실을 운영하고 있다고 한다.

그의 또다른 저서로는 [푸른 식물은 내친구] , [두근두근 꽃시장 나들이] 가 있단다.

똑똑 융합과학씨 식물을 만나요라는 책으로 인해 오픈된 마인드로

이태용 작가님의 다른 저서들에게도 살짝 손을 내밀어 보련다.