교과서 속 사회 지식을 쉽고 재미있게 배울 수 있는

토토 사회놀이터 "내가 나라를 만든다면?"이란 책을 보고

아들내미와 함께 저도 나라를 만들어 보았습니다.

나라를 만든다구요?

그건 불가능한 일이라구요?

저도 그런줄 알았어요. 내가 나라는 무슨.... 하면서 콧방귀를 뀌었는데요.

이 책속에서 이야기하는 나라 만들기 순서를 차례대로 따라해 보니

정말 제가 나라를 만들고 있었다는...

나라를 만들기 위해서는 제일 먼저 땅이 있어야 한데요.

새로운 땅이라... 아직 사람의 손이 닿지 않은 새로운 땅이 이 지구 어딘가에는 있기는 있겠죠?

그러나 그걸 찾기란 쉽지가 않겠죠...

책에서는 자투리 땅을 찾거나 분리독립을 하거나 가상의 세계로 눈을 돌리라 하더라구요.

아마도 제가 포스팅을 하고 있는 이 블로그 또한 저만의 나라를 세울 수 있는 사이버나라라 이야기 할수 있겠군요.

땅을 찾고 나라이름을 짓고 국민을 모으고 국기를 만들고 건국이념과 국가를 만들고,

그리고 정부를 만들고 선거를 하고 헌법을 만들고, 법률을 만들고 세금을 걷고, 돈을 만들고 공휴일을 정하고...

헥헥... 뭐가 이리 기냐구요? 이 긴 내용을 쉽게 터득할 수 있는 방법은 간단해요.

직접 나라를 만들어 보면 되지요. ^^

아들내미와 전 공부방이라는 공간을 놓고 각자 원하는 나라를 만들어 보았답니다.

중앙에 위치한 책상을 기준으로 벽면 가득히 책장과 옷장, 그리고 베란다 부분은 아들냄의 나라이고

책상 전체와 책꽂이는 엄마의 나라로 합의를 하고 각자의 나라를 만들어 보았어요.

먼저 아들내미의 나라를 소개할께요.

이름은 메이킹 투르크라고 해요. 강한나라를 만든다나 뭐라나..

국기는 모서리부분의 동그라미가 국민을 의미하고요, 중앙의 육각형모양이 대통령이래요.

볼트와 너트를 생각하며 그렸다는데요. 볼트와 너트가 맞물려 물건을 튼튼하게 조이듯

국민과 대통령도 서로 협력해가며 메이킹투르크라는 나라를 강하게 만든다는 뜻이 담겨 있다고 합니다.

올... 엄마보다 훨씬 멋지다... ^^

건국이념은? 요즘 공자에 대해서 배우고 있는터라 건국이념도 완전 공자스러운... ㅋㅋㅋ

수도가 왜 카이먼스냐구요? 책장 한쪽 구석에 카이로봇 부품들을 펼쳐 놓았거든요...

심심할때 과학상자를 만드는 공간... 아마도 거기를 제일 좋아하는듯... 그래서 거기가 수도가 되었답니다.

인구 천만명? 책장속의 책들, 그리고 과학상자의 각 부품들, 또 옷장속의 옷가지들, 발코니에 있는 장난감들...

모두 자기네 국민들이라고... 헙... 국민들 많당...

그리고 제일 제가 감동했던 부분은 바로 이 아랫 부분이에요.

메이킹투르크의 주요 생산품은?

자동차등 생활용품 -> 이건 과학상자로 만들수 있는 것들이랍니다.

그리고 사람이라고 썼더라구요.

사람?

메이킹 투르크라는 나라에서는 사람이 주요 생산품이라구요?

그 뜻을 써보라니깐 기가막히네요...

사람은 책을 만들고 책은 사람을 만들기 때문에 자기네 나라에서 주요 생산품은 사람이라는거...

벽면 한쪽이 모두 책장이므로 그곳에 꽂힌 책이 어마어마하거든요... 그 책들이 사람을 생산한다네요.

바로 국가지도에서 "북스랜드"라는 지방이 그 부분인데요. 이곳의 생산품이 "사람"

아래 메이킹투르크 지도 설명

카이먼스 : 카이로봇(과학상자) 있는 공간

북스랜드 : 책장

다이토월드 : 발코니쪽 장난감들

투르크해 : 방바닥

이젠 엄마가 만든 나라입니다.

아들내미의 나라를 설명하다가 제가 만든 나라를 설명하려니  왠지 초라한 이 느낌... 이건 뭐지? ㅋㅋ

전 책상과 책장이 주로 이므로 책상을 이루고 있는 널판지를 제일 먼저 생각하였답니다.

나라이름은 널판지스탄

국기는? 나무판데기를 그렸다는... 아... 이 심플함...

건국이념? 널판지도 맞들면 낫다. 이것도 심플함... 어흡... 너무 성의없당...

제 정부는 독재정치에요. 뭐... 책상에 있는 책들, 문구류들... 고딴거 다 내가 독재를 하겠다 이거죠 뭐...

울 높으신 양반도 우리를 고딴거로 생각하고 계시는겐가? 고작 필기구 주제에, 고작 연필깍기 주제에... 뭐 이렇게?

아무래도 저... 사회에 불만이 많나봅이당... ㅎㅎㅎ

널판지스탄의 주요 생산품좀 보세요.

지우개똥, 과제물, 책속글밥... 모 대략 이런거...

메이킹투르크의 생산품 사람에 비하면 완전 완전... 어흡... 엄마 기죽는당... ^^

엄마에게도 이런 교과서가 필요하다는걸 알려준 고마운 책!

지은이 박성철 선생님은 사립초등학교 선생님으로,

초등학교 학부모들에게 인기 있는 최고의 자녀교육 강사이자

베스트셀러 작가, 그리고 초등학교 4학년과 6학년 두 아들의 아빠이기도 하다.

이제까지는 이런 자녀교육양육서같은 책을 읽고 난 뒤면

'그러셔쎠여? 작가님 혼자 대단하셔쎠여...' 하며 궁시렁 거리곤 했었다. 

방법은 가르쳐 주지 않고 자신의 실적만 읊어대는 느낌이었다고나 할까? 

뭐 그런 똑같은 레파토리에 나와는 거리가 먼 딴동네 이야기처럼 느껴지곤 했는데,

이 책은 묘한 매력이 있네... 막 사람의 마음을 들었다 놨다 들었다 놨다...

학부모 맘을 훤히 들여다보고 있는 이 느낌...

초등학교 6년중 어느 학년이 중요할까?

1학년부터 6학년까지 아래의 근거를 내세운다.

결론은?

지금 현재 내 아이가 속해 있는 학년이 제일 중요한 시기라는거...

아들냄은 현재 3학년... 2014학년에는 4학년이된다.

어쩜 좋아... 난 4학년이 제일 중요한 시기라 말하려 했는데... ㅎㅎㅎ

1장의 세번째 이야기!

줏대 있는 엄마, 진짜 열혈 엄마가 되어라 부분에서는 엄마의 정보력에 대하여 이야기한다.

직장맘으로써 가장 힘든 부분이 바로 이 정보력인것 같다.

학교에서 삼삼오오 모여 나누는 정보들, 학교이야기, 선생님이야기, 학원이야기...

정말 많은 정보들이 오고가면서 가을바람에 물결치는 갈대처럼 많은 아이들이 손에 손잡고

학원으로 몰려가는것 역시 엄마들의 정보력이리라...

내겐 그런 정보력이 없으니 본의아니게 진득하니 처음 정한 곳에서 움직이지 않는

엉덩이 무거운 스타일이 되어버렸다는거...

그래서 아이는 외롭다. 친구들과 몰려다니며 학원을 다니고 싶은데 그러지 못하니 말이다.

책속에 나온 거북이 이야기를 읽으며 내심 안도의 한숨을 쉬었다.

같은 학교 학부모에게서 얻지 못하는 정보를 책과 인터넷항해를 통하여 수집하는 짓...

이것이 옳은 방법인지는 모르겠지만 지금까지 해왔던 것처럼

나의 생각이 성숙되기 전까지는 이것이 내가 할 수 있는 최선이리라 생각하며...

국어, 수학, 사회, 과학...

각 과목별로 공부잘하는 방법을 설명해주는 2장에서는 완전집중하여 줄줄줄 읽어내려갔다.

내가 놓치고 있었던 부분도 있었기에 반성하고, 다짐하고, 결심하며...

교과서가 모든 공부의 처음이자 끝이다

"교과서 위주로 공부했어요" 라는 식상한 맨트를 날려대는 사람에게 드는 감정은?

뭐 말안해도 같은 마음이리라... ㅎㅎㅎ

그러나 그게 정답이었다는거...

이제까지 아들내미의 3년 학교생활을 뒤돌아본다.

늘 교과서는 학교 책상서랍에 있고, 학기가 끝나면 수거하여 어디로 보낸다든디...

그리고 보니 난 이제껏 3년동안 학기초에 새 교과서 커버 씌워줄때 빼곤 거의 들추어 보질 않았네...

정말 무식한 엄마였구나 난...

그래놓고 문제집 한두페이지에 목숨걸었던... 난 진상중의 진상 학부모였던것 같다.

초등 3년... 그동안 무식한 엄마 밑에서 모범적으로 열심히 학교생활 해 준 아들내미에게

고마운 마음이 드는 순간이었다.

그리고, 지금 이 시기에 '초등엄마교과서'라는 책을 읽으며

반성하고 다짐하며 앞으로의 방향을 잡을 수 있게 함을 감사하게 생각한다.

학부모를 반성시키고, 그리고 앞으로의 방향을 구체적으로 가이드해주는 고마운책!!

학부모라면, 초등엄마라면, 꼭 한번 읽어보길 권장하고 싶은 책이다.

70만년전 구석기 시대가 시작하면서부터 지금까지...

고조선이 어쩌고, 신라가 저쩌고... 역사를 단순히 줄줄줄 외워야 하는 암기과목으로 생각한다면

외워야 할게 정말 정말 많은 과목중 하나가 국사일 것이다.

역사란 무엇일까? 이 책의 서문에서는 역사를 이렇게 정의한다.  

" 혹시 이런 궁금증을 가져본 적 있니? '우리 할머니, 할아버지를 낳은 분은 누구일까?' ' 그분의 부모님은 어떤 분이었지?' '그 분들은 어떻게 살았을까?' 꼬리에 꼬리를 무는 이런 질문의 답을 찾다 보면 먼 옛날 우리 조상의 생활 모습을 조금씩 알게 될거야. 어떤 옷을 입고, 어디에 살았고, 무엇을 어떻게 먹고 살았는지 등에 대해 말이지. 이처럼 조상이 남겨 놓은 이야깃거리를 '역사'라고 한단다. - 본문 8페이지 中 -

박혁거세가,  주몽이,  온조가...  생뚱맞은 남의 나라 이야기가 아니라
내가 살고있는 이 나라, 내 아버지의 아버지의 아버지의 아버지의...... 아버지에 대한 이야기라 생각하며
우리 할아버지의 할아버지는 어떤 분이셨을까, 그 위의 할아버지는 어떤 일을 하셨을까 하며
내 조상에 대한 궁금증으로 접근해 간다면 훨씬 역사가 재미있어 지겠지?

학창시절... 참 싫었던 과목 중 하나가 바로 국사였는데... 내겐 완전 암기과목이었기에...
왜 내게 국사가 암기 과목이 되었을까? 생각해보니 중요한걸 놓치고 지나쳤기 때문인것 같다.
바로... 뼈대... 뼈대없이 살을 붙이려 했기 때문에...
가장 중요한걸 하지 않고 지나오니 아무리 살을 붙여보려 해도 쉽게 무너져버릴수 밖에 없었던것...
지금 난 아이와 함께 국사란 분야를 다시 접근해 가고 있다. 튼튼한 뼈대 만들기 부터 말이다.  

다행히 아이 아빠가 제일 좋아하는 분야가 역사란다.
아들냄 어릴적부터 고궁이나 체험학습을 가면 그 곳에서 알아야 할 지식들을 필요한 부분만 끊어 설명해주는 

부러운 내공을 가진 아빠... 아들냄은 나와 같은 시행착오를 거치지 않으리라 생각하며 흐믓!! 

그런 아빠가 추천해주는 책이 바로 이 꼬마 역사학자의 한국사탐험이기에

나이 마흔에 역사 뼈대를 다시 만들기 위하여 열공중!!

차례만 보아도 어떻게 개념을 잡아야 할지가 잡히는데,
선사시대부터 고조선까지 역사가 시작되기까지 터를 다지는 작업으로 시작하여
잘 다져진 터 위에 삼국시대부터 남북국시대까지 삼국의 통일에 대하여 알아가는 기본 뼈대 만들기 작업!

그리고 팔색조 매력의 고려에 대하여 알아보고, 유교의 나라 조선전기, 전쟁과 당쟁의 회오리속의 조선중기,

위기에 빠진 조선후기, 그리고 대한제국부터 일제강점기까지,
마지막으로 경제 성장과 민주주의 시대의 대한민국까지 기본 뼈대를 완성하는 작업!!

한국사를 241페이지의 책 한권에 모두 담을수 있을까? 당근 담을수 있다.

어떻게? 핵심만 뽑아서... 그 핵심어로 뼈대만 잘 세우면 그 다음은 아이 스스로 살을 붙이는건 시간문제이니...  

본문전체를 이루는 구어체는 마치 아들내미에게 조근조근 설명해주는 아빠의 다정한 목소리같다.

내게 직접 이야기해주는 눈높이 설명이 귀에 쏙쏙 들어온다는 점... 

이 전체적인 뼈대만 내것이 된다면 머릿속에 큰 그림이 그려지겠지?

거기에 살만 붙여나간다면 어떤 과목보다 흥미롭고 재미있는 과목이 될거라는걸 장담한다.