꿈꾸는 인성나무

 

 류근원 글

 

 조혜진 그림

 

쫗은 꿈

 

 

 

 

 

옴니버스 형식으로 아름다운 이야기들이 하나하나 소개 되여있다.

 요즘 세상에 보기 드문

 몇년전에 아이반 친구의 생일파티에 갔다.

 그곳에서 어떤 엄마가 하는 말이 요즘 애들 키우는데  인성을 강조하면

 시대에 뒤떨어지는 생각을 하는 부모라는  허무맹랑한 이야기를 한다.

 오직 공부 잘하는 아이, 학습적으로만 똑똑한 아이, 자기주장 확실히 하는 아이?

 뭐 이런 아이들의 모습을 선망하는 느낌이였다.

  그때 그곳에 같이 있는 다른 엄마들도 그녀의 말에 별로 반감을 표하지 않는 (?)

 분위기라  그 자리가 불편했다.

 왠지 모른 경쟁심이 너무 팽팽했고

 너무 아이들의 학교생활에 필요이상으로 관심이 많아 보이는 초등 1학년 젊은엄마들..

 그래서 우리 아이들은 지금 어떤가?

 

학교에서는 폭력이라고 생각되여지는 것은 엄하게 교육시키는 요즘이다.

 신체적 폭력만이 폭력이라고 생각했던 단순무식했던 나는 언어적 폭력이

 얼마나 정서적으로도 나쁜일인지.. 이것도 폭력에 속한다는 것을 늦게 알게 되였다.

 왜 이런 험학한 분위기 속에서 우리는 살아가야하나? 하는 생각이 들곤했다.

 물론  대부분의 부모들은 인성이 얼마나 중요한지 잘 알고 있을 것이다.

 그래서 부모도 아이도 인성에 대한 참 의미를 되새겨 보고

 성찰해 볼 필요가 충분이 있어야한다는 생각을 늘 가지고 있었다.

 

내 아이를 바르게 키우기 위해서 이렇게 따뜻하면서 감동이 느껴지는

 책들을 읽히고 느끼게 하는 활동이 무엇보다 중요하다는 생각이 든다.

 12가지의 소중한 삶의 가치가 담겨있는 책!을 아이와 펼쳐봤다.

 

  인사는 기본중에 기본이고 인간의 도리로는 당연한 것이

 첫이야기로 등장하는 인사 잘하는 봄비, 인사의 나비효과가 이렇게 널리

 퍼진다니 흐뭇하다.

 한국이와 태수는 말타툼을 하는데..그런데 이상하다.

 

존댓말 매추리알을 떨어뜨린 사람이 소영이 자신이라고 고백하면서

  한국이와 태수의 존댓말 말타툼도 커지진 않았다.

 

존댓말의 기적을 읽으며 정말 말의 힘은 아무리 강조해도 지나치지 않는것 같다.

 '겸손의 미덕'은 엄마인 나의 학창시절엔 많이 볼 수 있었다.

 남을 존중하고 자기를 내세우지 않는태도.

 병아리가 어짜피 죽은게 뻔하다고 함부러 말하는 태영의 말에 저렇게 소리를

 질러되네...소중한 생명..

 

뜨겁지만 화상을 입지 않는 격려와 나눔.

 책에서나 등장하는 일일 것이다.라는 생각이 든다.

 이 이야기에서는 "격려와나눔"이 이렇게

 아름다울 수가 있을까? 하는 의문이 들기도 한다고 아이는 묻는다.

 

 

 

 

7학년 분식가게 이야기는 정말 푸근하고 따뜻하다.

 IMF때 설치한 양심계산통, 할머니의 배려가 참 따뜻한 느낌이 들었고

 양심 계산동에 자기가 알아서 떡볶기 값과 어묵값을 내는 아이들...

 양심은 사람이 사람답게살수 있는 길을 가르쳐 주는 나침반 같은 구실을 한다는

 교훈도 다시 마음에 새기며 편지를 쓰면 쓸수록 쌓이는 마음의 평화,

 당장 버려야만 하는  욱하는 성질, 부모님을 활짝 웃게하는 효도...등

 이렇게 우리아이들의 마음을 아름답고 곱게

 살찌울 수 있는 이야기들이 가득하다.~

 정말 많은 아이들이 이 책을 읽고 행복한 마음을

 같이 나눴으면 좋겠다.^^

 

 

 

 자유란 무엇인가?

 그냥 누구의 간섭없이 하고 싶은대로 하는 것일까?

 영국의 사상가 존 스튜어트 밀은 [자유론]에서

  자신의 자유를 위해 다른 사람의 자유도 존중해야 함을 밝히고 있습니다.

 그는 특히 사상과 표현의 자유를 강조 했군요.

 아이가 하는 말이 '엄마! 이렇게 자유에 대해 철학자나 학자들이 이렇게 많이

 이야기 했네.." 라고 새삼 인간이 느끼는 자유에 대한 가치관에 대해 아이도 한번쯤

 생각해보는 듯했어요.

 

 

어떤 의견이든 침묵을 당하면 인간과 사회를 해치는 결과를 낳는다고 주장이나

 영국의 극작가 쇼가 말한 자유는 책임을 의미한다고 하는데

그에 대한 견해에 공감이 가기도 합니다.

 그러므로 대개의 개인의 자유라는 것이 자기 마음대로 하는 행동이 아니라

  책임을 전제로 함을 강조 하지요.

 자유와 평등, 이 두가지 중 어느 하나만을 소중하게 생각하거나 소홀하게 여기면 안됩니다.

 자유와 평등이란 두 가치는 서로의 단점을 보완하는 상호 보완적인 가치이라는 것도

 

 이 책을 통해 좀 더 깊이있게 아이도 저도 생각해 봤어요.

 자유라는 정의로운 가치는 정말 인간이 살아가는데

 정말 무수히 많은 상황이나 조건에 따라 생각해 볼 수 있는

 주제 더군요. 책을 봐도 어쩜 이렇게 자유에 대한 의지를 적용시켜

 우리가 생각해보는 것이 다양할까? 놀라기도 했어요.

 자유는 어떻게 세상을 바꾸는지?

 폭력은 왜 자유를 뺏는 일일까?

 두발 복장의 자유는 왜 필요할까?

 사람의 생각은 왜 서로 다른지? 서약서는 왜 자유를 침해하는 것일까? 등...

 이 많은 생각에 아이와 저는

 대부분의 사람들이 옳다고 생각하는 생각이나 가치에 대해

  다르게 생각하는 사람들의 경우는 어떨까요?라는

 질문에 서로 이야기나눠 봤어요.

 

 예를 들면 지난 2006년, 월드컵이 시작하고 그 열기에 우리나라 국민들이 모두 열광하고 있을때

 "월드컵 반대"를 외친 사람들이 있었습니다.

  그들은 지난 2002년 한일 월드컵때 강제적인 노점상 단속과 맹목적인 애국심 강요 등의 문제점을 지적하며

 2006년  월드컵 응원을 반대한다고 목소리를 높였습니다.

 이 사람들은 비난받아 마땅할까요?

 정말 이런 경우도 있겠다고 아이가 이야기 하더라고요.

 나와 다른 가치를 믿는다는 이유로 함부로 차별하거나 탄압해서는 안된다는것!

 생각한다는 것은  개인의 고유한 권리이기 때문에 함부러 침법해선 안된다는 것!

 또 내가 가지고 있는 가치관이나 신념이 항상 절대적으로 옳은 것은 아니라는 것도

 알게 된다면  남의 의견도 귀 기울일줄 알아 서로 화합할 수 있는 토대가

 되겠지요..

 시대와 장소에 따라 옳고 그름을 판단하는 기준은 변하는데

 그걸 유연하게 못받아드려 서로 갈등의 골이 깊어지는 경우가 우리 사회 곳곳엔

 심각한 문제로 나타나 문제가 되기도 합니다.

 

  그밖에도 자신의 생각을 표현할 수 있는 통로가 완전하게 가로 막혀서 표현할 방법이 없거나

 매우 제한된 방법으로만 자신의 생각을 표현할 수 있다면 어떨까?

 또 자신의  생각을 표현하는 작품들이 발표되기 전에 강제로 삭제 되거나

 발표한 기회를 박탈 당하면 어떨까?

 사람들이 집회를 열고 시위하는 것이 금지되고 목소리를 높이는 사람을 잡아 가둔다면 어떨까?

 뉴스나 신문 인터넷을 통해 매일 일어나고 있는 사회현상 속에서

 자유의 의미를 다시금 짚어 보게도 됩니다.

 

 생각이 크는 인문학 시리즈는 꼭 우리아이들이 읽어야 할 시리즈중에 하나라는

 생각이 들어요. 인간으로서의 본질적인 가치에 대해 생각해 본다면

 우리 아이들이 좀 더 성숙된 모습으로 잘 자랄 수 있겠죠.^^

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

조선 여성들의 삶을 자유롭게 표현한 조선의 풍속화가 신윤복을 만날 수 있는 책이다.

 조선시대의 미인하면 떠오르는 그림이 있는데

 바로 신윤복이 그린 [미인도] 이다.

 미술 교과서나 미술관에서 본적이 있다고 아이는 아는척을 한다.^^

 아담한 얼굴에 작은 아래턱, 좁고 긴 코에 다소곳한 콧날,

 약간 통통한 뺨과 살짝 다문 작은 입,

 흐리고 가느다란 실눈썹에 쌍꺼풀 없는 작은 눈을 가진 여인이 풍만하게 부풀어 오른 치마를 입고,

 치마 밑으로 살짝 왼쪽 버선발을 내민 채

 보일듯 말듯한 미소를 지으며 서 있는 그림이다.

 지금봐서 색채의 조화나 가늘고 섬세한 묘사는 놀라울 따름이다.

 

조선시대의 작품이지만 세련되고 아름답다.

 신윤복은 [미인도] 외에도 수많은 그림을 남겼는데 그 많은 작품들이 이 책 한권에 거의 다

 수록되여 있어 화첩을 보는 느낌이다.

 그림속에는 조선의 수많은 남성과 여성들이 살아 있는 것처럼 등장한다.

 어떤 사람들이 등장하는지, 또 당시의 사람들은

 어떤 옷을 입고 어떤 삶을 살았는지 아이와 함께 즐거운 그림여행을 떠나기에 충분하다.^^

 

 같은 시대에 살았던 풍속화가 김홍도의 작품이 보인다.

 신윤복의 풍속화에서는 다소 특이한점이 보인다.

 조선시대 3대 풍속화가로 꼽히는 김홍도나 김득신은 보통사람들과 남성들이 등장하는데

 신윤복은 기녀의 모습, 남녀가 연애하는 모습과 함께 놀이를 즐기는 모습을 주로 그렸다.

 그 시대에서도 상당히 파격적인 그림들을 그렸다.

 또한 기풍있는 모습의 산수화,영모화들도 눈에 띈다.

 사실적이고 정확한 묘사와 표현들, 다채롭고 화려하면서 자유분방하게 색채를 표현했고,

 지나치게 현란하지 않고 잘 절제되여 있다.

 그의 작품을 통해 조선시대의 패션도 한눈에 알 수 있다.

 여성의 경우 저고리는 꼭 끼고 치마는 풍성하게 쓰개치마, 장옷, 전모, 다양한 저고리의 모양과 치마,

 관리들의 관복들도  자세히 알 수 있었다.

 

신윤복의 그림속의 남자들의 지위가 높고 대부분의 여자들은

 지위가 낮으며 왠지 금기시하는 사회의 가려진 부분을 그는 솔직하게 들어내 그린 작품들이

 대부분이다. 그 시대나 지금의 시대나 유흥을 즐기고 여인을 바라보는 양반의 탐욕스런 모습도 느껴진다.

 김홍도의 그림은 굉장히 소박하고 건전한 느낌이 들었는데 신윤복의 그림에서는 김홍도와는 무척 상반된다는

 점을 알게 되였다.

 

 

조선중기 무렵의 그 시대의 멋과 패션들이 무척이나 아름답고

 우리의 선조들의 미적인 감각이 뛰여났다는 점도 이 책을 통해 엄마도 아이도 새로 알게된 점이다.

 작품 하나하나에 대해 이렇게 재밌게 분석하여 알려준 덕분에 박물관에 가서 신윤복의 작품이

 새롭게 보일 것 같다.

 예술이나 문학작품도 그 시대의 상황이나 배경을 알고 감상한다면

  그 작품이 더욱 가치있게 보인다는 것을 새삼 느낀 책이였다.