슈렉1, 2 를 보지못한 상태에서 슈렉3을 봤다. 사람들이 열광하는 '슈렉'의 명성을 확인했다고나 할까.

슈렉과 피오나 공주는 마치 실존인물을 그대로 옮겨 그려놓은것같은데 대체 누구를 본떠서 그린건지 보는내내 생각하게 되었다.

슈렉의 이미지는 세계적인 이종격투기 선수인 밥샵을 닮은것도 같고.. 하여간 애니메이션이지만 생김새와 표정이 어딘가 무척 친숙했다.

역시 사람의 인식수준은 제각각이고, 관점도 천차만별이라 분명 딸아이와 같이 보았는데 우린 서로 다른 포인트에 맞춰 영화를 이야기했다.

장면에 집중하는 초등3학년인 딸아이는 해롤드가 피아노공주를 잡아 가뒀을때, 동화속 공주들이 힘을 모아 피오나를 구하려는 작전중 백설공주씬이 가장 기억에 남는단다.

백설공주가 성문을 지키는 나무귀신들 앞에서 섹쉬한 각선미의 율동과 부드럽고 평온한 노래로 사슴과 새들을 비롯한 숲속동물들을 모은상태에서 갑자기 저주를 퍼붓는듯한 표정으로 돌변하여 숲속동물들을 성문으로 돌진시키는 반전의 장면이 바로 그것이다.

그런데 내가 눈여겨 본것은 왕위를 뺒으려는 해롤드 왕자와 왕위 후계자인 아더의 모습이었다.

그리고 그 둘은 슈렉3의 전체구성을 끌고가는 사건의 본질인 < 열등의식 > 과 사건의 해결책이된 < 자기존중감 > 을 나타내는 인물이기도 하다.

슈렉을 향한 해롤드 왕자의 열등의식은 자기파괴를 넘어 동화속 악당들 ( 권선징악의 스토리속에서 패자로 기억되는) 의 열등감을 부추긴다.

동화속 주인공이 되지 못한 악당들은 하나의 군중이되고, 열등감을 가진 군중은 보다 더 큰 파괴력으로 '전쟁과 정복' 을 정당화 시킨다.

결국 해소되지 못한 인정욕망, 열등감에 가득찬 못난이들의 폭력성이란 이성적인것과는 거리가 멀수 밖에 없다.

그과정에서 라푼젤과 같은 기회주의적인 캐릭터들이 현실의 다양한 인간군상들을 보는것은 또하나의 깨달음이고 즐거움이었다.

해롤드왕자는 그렇게 악당들의 우두머리가 되어 그들의 욕망을 해소시켜주는것으로서 자신의 열등감을 숨기는 꼴인것이다.

하지만 우리의 아더가 누구던가!

옛말에 사람이 자리를 만드는게 아니고, 자리가 사람을 만든다고 했던가.

집단 따돌림과 괴롭힘으로 무척이나 의기소침했던 아더는 왕의 후계자가 된다는 말에 당당하게 자신감을 회복하지않았던가.

결정적인 순간 그의 등장과 대사는 너무나도 빛났다.

" 여러분 이런다고 문제가 해결된다고 생각하십니까? "

그렇다. 폭력으로 문제는 해결되지 않는다. 그리고 통찰력있는 지적이 이어진다.

처음부터 악당이 되고싶은 사람은 없으며, 우리가 스스로를 인정하지 않을때 악당이 되는것이다.

그러니까 내 안에 있는 열등감은 외부의 것을 파괴하면서 해소되는게 아니다. 스스로의 열등감을 인정하고 아픈마음을 안아주어야 건강하고 새로운 출발이 가능한것이다.

아직은 장면에만 몰입하는 수준의 딸아이가 이 애니메이션이 들려주는 깊은 깨달음을 언제쯤 이해할수있을런지,,

허긴 나역시 캐릭터들의 표정과 대사가 무척 즐거웠다.

벌써 20년도 더 지난 나의 중학생 시절을 떠올리게 하는 소설이다.

조용하고 얌전했던 나역시 이 소설의 주인공 제시카처럼 새로운 환경에 대한 두려움이 컸었다.

하지만 나는 그럴수록 내 생각속으로 더 깊이 들어가게 되고, 내 자신에 대한 부족한 점을 자신없어 하면서 소극적으로 그 시절을 보냈던 반면, 우리의 주인공 제시카 달링은 너무도 유쾌 발랄했다.

 

파인빌 중학교의 퀸카였던 언니 베나니로부터' 퀸카가 되는 법'이라는 문서를 받게 되면서

거기에 적힌 - 매일 다른 옷을 입어야 하고 반드시 응원단에 들어가야 하며 첫번째 남자 친구를 잘 골라야 하고

필히 잘나가는 패거리에 합류해야 한다는 - 비법들을 하나하나 실천해가는 모습을 보며 미소가 지어졌다.

마치 자신에게 맞지 않는 옷을 큰 비법인냥 시도하면서..  퀸카가 되긴 커녕 오히려 친구들로부터 웃음꺼리만 되어가는 자신을 발견하게 되는 제시카.

절친한 친구인 브리짓 몰래 비밀을 만들게 되고, 갈등하는 모습까지도 중학생 스럽단(?) 생각이 든다.

그래서 이 소설은 성장 소설인것 같다.

사람마다 그만이 가진 매력과 성향은 다를 수 밖에 없는데, 무작정 동일시를 남의 옷을 입은 것처럼 엉성하게 만들어진 자신을 알아차리고 진짜 자신을 알아가는 제시카의 성장을 지켜보는 내내 흐뭇했다.

 

그렇지만 이런 코믹하면서도 엉뚱한 상황속에서 좌충우돌 펼쳐지는 얘기는 이국적으로 느껴질수 밖에 없었다.

한국의 중학교 아이들은 서열위주의 입시 경쟁, 입시지옥 속에서 하루하루 빛을 잃고 생기를 잃은채 살아가면서

거기서 오는 스트레스와 분노를 발산하는 방법으로 집단따돌림과 폭력사건으로 멍들어가고 있는데

새로운 환경에서의 새로운 시도들을 경험하고, 그속에서 고민하는 제시카의 모습은 참으로 건강해 보였다.

 

곧 중학생이 되는 딸아이에게도 이 소설을 권하면서, 각자가 가진 매력과 아름다움은 분명히 있다. 그러니 엄마는 너가

니 자신을 세상에서 가장 귀하게 여기는 사람으로 자랐으면 좋겠다고 얘기해 주었다.

학년이 올라가면서 과목수가 늘어나고 공부해야할 분량이 많아지면서 학습지를 통한 복습은 선택이 아닌 필수가 되었습니다.

그렇기 때문에 기왕이면 아이가 문제풀이에 흥미를 느낄수 있는 문제지선택이 중요한데요,

이번에 만난 천재교육 월간 우등생학습의 후기를 전해드리겠습니다.

저학년때는 종합문제지 한권이면 한학기를 사용할수 있었던 반면,

3학년부터는 과목별로 한학기분이 나눠져있어 상당히 양이 많아 보였습니다.

자칫 차일피일 미루다가 시험에 임박해서 공부를 하기에는 엄청난 압박이 있죠. ( 지난학기의 경험)

이번에 만난 천재교육 월간 우등생학습지는 과목별로 각각 한달분량의 문제지로 각각 짜여있어, 일단 시각적으로 압박감을 덜어주었습니다.

"이걸 언제 다 풀어~~" 하고 지레 겁을 먹는다던가, 가방에 넣어 다니기가 무거워서 학교와 학원을 오가는사이 시간이 남아도 가지고다니면서 풀수없었던 기존의 '한학기' 문제지에 비해 장점이라고 할수있죠.

한달동안 계획을 잘 세워서 풀다보면 실력은 쑥쑥 쌓이고, 성취감까지 얻을수 있어 무척 기대됩니다!

과목별로 매일 한두장씩 풀고, 주말평가 월말평가를 통해 모르고 지나쳤던것들을 다시 체크할수 있는것도 장점이죠.

천재교육 홈페이지를 통해 mp3 듣기 파일을 이용해 반복해서 영어공부를 할수 있고요.

문제 뿐만아니라, 핵심 이론이 요약되어 있어서 좋았습니다.

애가 학교 사물함에 책을 놔두고 다니는 통에, 자칫 학교에서 무얼배우고 있는지도 잘 모를수가 있는데요

과목별로 요점이 정리되어있어 문제를 풀면서 모르는것을 한번더 공부할수있어 좋았습니다.

저희 아이는 무엇보다 알록달록 칼라풀한게 가장 마음에 든다고 하는군요!

천재교육은 초등학부모 커뮤니티를 온라인공간에서 운영하고 있어서, 또래 엄마들과 아이들 양육,학습에 관해 모르는것은 묻고 새로운것들은 배우고 또 친목을 다질수 있어 참 좋은것 같습니다.

5학년이되니 특히 수학이 좀 어렵더라구요. 가끔은 저도 한참 생각해야지 답이 풀리는문제들을 만나는데요, 학부모가이드북의 꼼꼼한 해설을 따라가다보면 쉽게 이해할수있었습니다.