학생 중심의 수업 Learner Centered Teaching은 학습 기회를 극대화하는 것. 뇌의 신경망에 변화를 만들어 내는 것. 학생들이 주의를 기울이도록 하고 그들의 뇌가 새로운 감각입력을 능동적으로 처리하도록 하는 것을 목표로 하고 있다. 인지 신경학자인 자넷 재디나의 발표는 학생들의 뇌가 새 학습에 관여하면 그들의 뇌신경은 새로운 세포 물질을 키운다고 한다. 뇌는 새로운 정보에 익숙해지지 않거나 연습을 하지 않으면 그 새로운 세포물질을 다시 흡수한다고 한다.

 

일반적으로는 사람들이 배우면 잊어먹는 일이 다반사라는 것을 알려주는데 그것에 대한  뇌과학적 해법을 저자는 들고왔다.

 

학교에서의 학습방법

 

 프로그래머는 왠지 이런 이미지가 우선 떠오른다. 늘 지저분한 컴퓨터 책상에서 여기저기 난장판이 된 메모지, 그리고 모니터에는 늘 알 수 없는 문자들을 나열해 놓고 인상을 찌푸리는 모습. 밤샘은 일상이라고 말하듯이 큰 머그잔에는 언제나 가득 식은커피를 채우고 있다.

 지금 사용하고 있는 컴퓨터의 프로그램은 사용할줄 알아도 작동 원리는 모르는 사람이 거의 전부라고 할 수 있다. 그렇기 때문에 이 멍청한 기계상자를 너무 맹신하는 것이 아닌가도 싶다. 그리고 소프트웨어를 스스로 창조해 내기 때문에 자신의 결과물에 대해서는 자부심이 강하다. 그렇기에 프로그래머들은 고독하다

 저자는 프로그래머들이 심심풀이로 읽을만한 소설책을 만들고 싶었다고 말했다. 그래서 책을 쓰기 위해서 프로그래밍을 그만두는 인물은 저자의 소망이 은연중에 배어있는게 아닐까 싶다. 등장인물로 소개되는 중심인물은 10명이지만 그 외에도 몇 몇의 개성을 가진 캐릭터들이 등장해서 각자의 행동과 생각을 통해 이야기를 꾸려나간다.

 다양한 개성을 가지고 능력을 가진 등장인물들은 결국 진정한 프로그래머란 무엇인가? 라고 자문하고 있다. 그렇다면 뉴욕에 있는 프로그래머들은 무엇이 다른걸까?.. 그들은 매일매일 전쟁터에 싸우러나가는 전사들의 무기를 만드는 사람들이다. 언제나 상황은 극한으로 치닫고 그 결과는 즉시 나타나는 곳, 바로 월스트리트를 배경으로 삼고 있다.

 그곳에서 주인공들은 늘 황당한 요구에 직면하고 있다. 프로그래밍에 대해서 전혀 알지도 못하는 고객들의 불만과 그리고 이유없는 분노까지도 함께 당해야 하는 수모를 겪는다. 게다가 개인별로 특성이 다르고 추구하는 바가 다르기 때문에 조직 내부에서도 많은 갈등을 겪는다. 그래도 그들은 개발하고 위기를 넘어서 문제를 해결한다. 자신의 주장을 꽃피우는 예술가, 그렇지만 그 노력은 당연시되고, 천대받는 사람이 바로 프로그래머라고 외치는 듯 하다.

 더욱이 슬픈 것은 10명의 메인캐릭터 중에 몇 몇은 프로그래밍을 끝내 포기하고만다. 그들의 적성에 맞지 않아서, 또는 실수에 대한 책임감을 너무 느껴서, 그리고 일신의 문제 때문에... 과연 그들 중에 자신의 직업을 보람차게 느끼고 행복감을 느끼는 캐릭터가 있었던가?.. 자신의 현재에 대해 만족은 할지 몰라도 행복한 캐릭터는 보지 못한 듯 하다.

 이 시대에 가장 고독하고 천대받는 예술가, 프로그래머, 이것이 필자가 내린 진정한 프로그래머의 정의다. 1류 프로그래머들은 천대시 하지만 래리 페이지나, 세르게이 브린 등의 특급 프로그래머들은 실수조차도 신성시하는지..
 프로그래머들은 기계가 아니다. 사회는 좀 더 프로그래머들을 이해할 수 있어야 한다. 이해도 하지 않고, 맹목적으로 비난하거나 신성시해서는 안되는 것이라 생각한다. 프로그래머에 대해서 잘 알고 싶다면 그들의 고뇌를 담은 이 책을 꼭 추천하는 바이다. 특히 그들에게 책임을 무조건 전가시키는 사람들에게는 더욱더..

ps. 필자의 책만 파본인지는 잘 모르겠다. 239page에서 241page에 이르는 부분에서 매끄럽지 않게 연결되는 것이 분명 내용이 누락된 것이 확신한다. 2쇄에서는 편집상의 오류를 수정했으면 하는 바이다.

ps2. 아주 기초적인 프로그래밍 지식을 요한다. 개념을 숙지하지 않고서는 읽으면서 이해를 못할 가능성이 크다. 하지만 매우 널리 알려진 개념들이기 때문에 검색엔진을 통해 뜻을 찾아가며 읽는다면 이해 못하란 법은 없다. 그점은 꼭 유의해야 할 점이다. 전문용어들이 조금 있기 때문에 일반인들이 심심풀이 소설용으로는 부적합하다.

옛부터 미래를 보는데 있어서 점은 많은 방향을 제시해 왔다. 그 옛 이야기는 불안한 사회적 상황과 고뇌와 더불어 현대인들에게 최근들어 다시 각광을 받는듯 싶다. 여러가지 점치는 방법 중에 하나인 타로카드는 신비스러운 이미지와, 덱(카드)만 있으면 쉽게 점을 볼 수 있다는 것이 가장 큰 매력으로 다가온다.

점을 미신적인 이야기로 치부하기 쉬우나 이는 점을 잘못알고 말하는 것이 틀림없다. 물론 분명 미신적인 측면을 강조하는 점술가도 있다. 허나 이들은 점의 속성을 잘못파악하고 있거나 말그대로 신내림을 받아서 초월적인 힘을 발휘한다거나 둘 중 하나일테다. (후자는 필자가 체험해본적이 없으므로 뭐라 논박할 여지가 없다.) 본디 점은 고대에 일어난 일들을 점과함께 동시에 기록하여 일종의 사건에 대한 확률을 정리한 것과 같다.

고로 수학적인 통계와 밀접한 관련이 있는 것이다. 그렇기에 확률로 나타낼 수 없는 것들은 점을 치면 안된다는 결론이 나온다. 즉, 사람의 의지에 관련되어 있거나 이미 정해진 일들에 대해서 회피하기 위해 점을 치면 그릇된 결과만 나올 뿐이다. 물론 이렇게 행하면 일시적인 마음의 위안을 얻거나 자괴감을 얻겠지만 인생에 도움이 되는 일은 없는 것이다. 미래를 예측한다는 것은 그것을 대비하거나, 반성하기 위한 목적을 갖기 때문이다.

이러한 점에서 이 책은 아쉬운 부분이 있음이 틀림없다. 점의 속성을 기록하긴 했으나 큰 비중을 두지 않고, 신비주의적인 이미지로 이끌어 가려는 방향이 있다. 필자와 필자의 지인들은 점에 대해서 상당히 보수적인 입장을 취하고 있으므로 주관적인 혹평이라고 반박하는데에는 반론의 여지가 없다. 다만 초보자를 위하는 책을 표방하면서 점을 치는 행위에 대해서 너무 간략한 서술은 초보자들에게 오해와 점 만능주의를 일으킬 소지가 있다고 생각했다.

다음으로 덱을 선택함에 있어서 유니버셜 웨이트 기준으로 설명했다고 하였다. 초보자들은 덱의 종류가 어떠한 것들이 있는지 잘 알지 못한다. 타로카드는 덱에 따라 적어도 수십가지의 종류가 있다. 물론 대표적인 것이 유니버셜 웨이트 계열이지만 덱에 있어서 각각의 차이점과, 그리고 분야에 특성화된 덱이 있고, 그림이 달라지는 경우가 있으므로 이럴 때의 리딩 역시 달라지는 것이 분명한데, 이를 전혀 기술하지 않고 있다.

마지막으로 스프레드에 대해서 켈틱크로스 방법과 원카드를 이용한 것을 나열하고 있다. 서술한 듯이 스프레드에는 수많은 방법이 있는 것이 분명하다. 설명은 다 못하더라도 독자들이 응용할 수 있게 소개정도는 해줄 수 있지 않았을까? 리딩을 끝낸다면 소개정도로도 열성적인 독자들에게는 흥미를 제공할 수 있었을 것이다.

하지만 각 카드에 대한 설명은 상당히 자세하고 그림에 대한 해석도 적절한 듯 하여 카드리딩에 대해서는 칭찬할 만 한 책인듯 싶다.

필자가 책에 대해서 많이 혹평을 했는데 사실 이전까지 국내에 나와있는 타로 서적중에서 제대로 된 책이 있었나 싶다. 혹시나 하고 기대를 했었는데 기대치가 역시 너무 컸나 보다. 점을 치는 것은 국내에서 상당히 마이너틱한 면을 갖고 있기에 어쩔 수 없는 것이 아닐까 싶기도 했다. 이 책에서 위안이 되는 것은 그래도 카드 리딩에 대해서는 역대 나온 책들 중에서 가장 쉽다고 생각하기 때문이다. 관심이 있는 독자라면 서점에서 직접 읽어보는 것을 추천하는 바이다.