옛 물건으로 만나는 우리 문화 두번째, 명절 편이다.

책을 열자마자 옛날 이야기로 시작하는 복주머니랑 그네랑 신나는 명절이야기, 옛이야기부터 읽다보면 어느새 이 책에 푸욱 빠져든다.

하나 남은 송편을 차지하기 위해 내기하는 노부부의 이야기에 아이들의 입가엔 웃음이 번진다.

마치 달력을 보는 것처럼 한 장 한 장 넘기다 보면 한 해가 지나가고, 우리가 매년 맞이하는 명절의 깊은 뜻과 놀이,  절기마다 행해지던

조상들의 지혜와 슬기를 배울 수 있는 읽을 거리가 다양한 책이다.

아이들에게 꼭 읽어주고 싶은 우리 것들에 대한 깊은 뿌리와 단단한 역사를 담고 있는 책이기도 하다.

우리것은 오래 묵어도 정겨운 향기가 묻어있다. 복주머니랑 그네랑 신나는 명절 이야기를 읽으면서

엄마 세대는 아마도 향수를 느낄지도 모르겠다. 아이들과 공감할 수 있는 부분은 조금 부족하지만

꼭 전해주고픈 우리 것에 대한 이야기, 그나마 요즘 각 지방행사를 다녀보면 우리 것들에 대한 홍보가 이루어져

우리 아이들과도 함게 나눌 수 있는 부분들이 많아진 것 같다.

 

주머니 가득 복을 모으로 다니던 날 , 설(복주머니/색동옷/ 떡판과 떡메/윷과 윷판/짚신과 체/ 세화)

대문에 방을 붙이고 봄을 맞이하는 날, 입춘(입춘방/족제비털 비/ 소복/가마솥/쟁기/천자문 책)

줄다리기를 하며 기운을 모으던 날, 정원 대보름(줄/다리/연/널/달집/부럼)

새 불씨를 기다리면 찬밥을 먹던 날, 한식(삼끈과 느릅나무/ 화덕/ 가래/호미/비석과 무덤)

꽃지짐을 부쳐 먹는 날, 삼월 삼짇날(무쇠 솥뚜껑/제비집/활과화살/갓과 담뱃대/풍경/풀각시)

연등 축제를 벌이던 날, 초파일(등/탑/물동이와 바가지/숯/탄생불과 가마)

그네를 뛰고 씨름을 하며 신나게 놀던 날, 단오(그네/부채/샅바/놋대야/수레바퀴 무늬 떡살과 수리취떡/탈)

펄펄 끓는 국물로 더위를 이기던 날, 삼복(뚝배기/대자리/죽부인/적삼/등등거리/석빙고)

밤하늘의 별을 바라보던 날, 칠석(베틀/장독대/농기/빨랫줄/붓과 한지/우물)

수확을 앞두고 잔치를 벌이던 날, 추석(떡시루/낫/꽹과리와 장구/베/동고리/멍석)

복조리를 만들며 새해 채비를 하던 날, 동지(책력/팥죽/동지부적/버선/복조리)

 

정보마당을 통한 명절의 의미와  각 명절마다 행해졌던 놀이와 물건들에 대한 그림과 설명들은

명절에 대한 정보를 한 권에 담은 백과라고 할 수 있다.

일년 내내 두고 두고 볼 수 있는 아이들에게 유익한 그림백과다.

 

그리고 어른들도 궁금했던 몇 가지, 찾아볼 수도 있지만 귀찮고 깜빡했던 부분들이 배움마당에 가득하다.

24절기가 어떻게 구분되었는지 홀수가 겹친 날은 모두 명절이였는지, 명절때는 왜 떡을 해 먹었는지, 옛날에도 어린이날이 있었을까?

등 한 줄 한 줄에 담긴 이야기를 읽다보면 고개가 끄덕끄덕, 누구보다 우리 것에 친숙해지고 우리 문화에 대한 자부심도 강해진다.

삶을 가꾸는 사람들 꾼장이 시리즈 여섯번째 이야기는 궁장이다.

사실 이 책을 접하기 전에는  활이 어떻게 만들어 지는지 전혀 알지 못했다.

그저 우리나라에는 활을 잘 쏘는 선수들이 있다고만 생각했던 것이다.

세상을 구한 활을 접하다보니 또 한번 우리 민족의 장인정신에 고개를 숙이고 감사한 마음에 숙연해진다.

 

무엇이든 가야 할 길에서 급하기 보다는 도를 따라 흐르는 물을 거스리지 않는 마음,

급하다고 하여 그것을 꿰뚫었다 하여 거만하지 않고 중도를 걷는 마음이 세상을 구한 활, 궁장의 마음에서 느껴졌다.

검은 해를 쏘아 떨어트릴 활을 만들기 위한 작업이란 결코 쉽지 않은 여정이였고, 성급하게 해결되어질 문제도 아니였다.

성질 급한 두봉과 원리를 따르며 꾼장이의 마음을 따라 움직이는 장이의 대립되는 성격이 아이들에게 궁장이라는 꾼장이가

무엇인지 알기 쉽게 다가왔다.

하늘과 땅을 어우르는 세상을 구하는 활을 만드는 과정을 지켜보면서 우리 옛것이 가진 매력을 한껏 발산하면서

차츰차츰 완성되어간다.

물소 뿔, 대나무, 소 심줄, 뽕나무, 참나무, 민어 부레 풀, 화피 일곱가지의 재료를 찾고 준비하는 일도 어렵고 활을 만들었다하여

두봉이처럼 급하게 쏘아 올린다 하여 활이 되는 것도 아니였다.

활을 만들고도 활을 말리는 긴 시간이 필요하고 활을 여러 차례 밀고 당겨 풀어줘야 하는 해궁에 따라 활의 성능이 좌우된다 한다.

활을 만드는 손길이 시간과 정성이 깃들어야만 비로소 활이 되고, 궁장과 활의 조화가 이루어져야 세상을 구할 수 있는 활이 탄생하는 것이다.

장이는 나무같은 마음, 소같은 강한 힘으로  활시위를 당겼다.

화살은 하늘과 땅 사이를 가로지르며 날아올라 검은 해의 한가운데를 뚫었다.

이렇게 장이와 활은 하나가 되어 물고기가 헤엄을 치듯, 나방처럼 빠르게 하늘로 날아오른 것이다.

꾼장이의 마음은 자신이 만든 것들에 생명을 불어넣고, 일체가 되어 세상을 구하고, 세상을 가꾸는 것이다.

 

아이들에게 책을 읽어 주면서 엄마가 먼저 감동 받는 책들이 있다. 줄거리에서 그림에서, 혹은 오늘처럼 우리 것의 소중함이

가슴으로 들어올때이다. 활이라면 잘 쏘면 장땡이라 여겼는데 활을 만드는 과정을 동화로 읽어보니 주몽이나 거타지도 궁장의

힘이 있었기에 가능한 이름이였구나 생각된다.

급격한 시대의 흐름에도 변하지 않는 것들이 있어요.

꼭 지켜주고 싶은 것들, 지키고 싶은 것들, 시간이 흐르면서 묵은 내음을 갖는 우리것들이 그런것 같아요.

우리 음식들이 우리 그릇에 담겨 깊은 맛을 내는 걸 보면 음식과 그릇도 조화가 필요하다는 걸 느낍니다.

모든 게 그냥 어찌저찌하다가 되는 것이 아닌 숨은 과학이 있다는 것이지요.

생각할수록 신기하지요, 그 옛날 무엇으로 삶의 지혜와 과학이 발달했는지,

이 책은 조상님들의 슬기롭고 지혜로운 삶의 과학이 곳곳에 묻어 있는 걸 발견하게 합니다.

 

도입부의 이야기마당은

이 책이 마치 사회교과서라도 되는냥 겁내는 아이들에게 흥미로움을 주며 아이들을 끌어당기지요.

과연 누가 며느리 시험을 통과하게 될지 궁금해 하면서 이야기 속으로 슬슬 빠져들어요.

이야기마당을 통해 우리 민족은 밥을 먹고 사는 민족이라는 것을 살짝 언급하면서  정보마당으로 들어서게 됩니다.

그리고 본격적인 우리의 음식과 그릇에 대한 소개가 이루어지지요.

무엇보다 중요한게 역시 밥이지요, 밥과 관련된 부엌 살림을 보니, 주발과 바리. 조리, 이남박, 새옹, 키, 생소한 도구들이

자신을 소개합니다. 

음식 맛은 장맛이라 할 정도로 우리 음식은 장에서 출발하지요.

장을 담그는 과정과 재료들, 장독에 대한 소개와 반찬의 꽃 김치, 소중한 날을 함께하던 떡, 귀신도 대접하고 사람도 대접하던 술,

음식과 약은 하나, 고기보다 친근한 나물반찬, 통과의례와 함께하는 특별한 상차림을 읽다 보면은 정보와 지식이 콕콕 머릿속에 박힙니다.

우리 조상들의 삶의 지혜를 그대로 배우게 되고, 지금도 이어져오는 그 음식맛에 깊은 애정을 갖게 된답니다.

 

배움마당에서는 가마솥의 밥이 왜 맛이있는지, 지금의 압력밭솥과 비교해서 배울 수 있어요.

세계인의 영양식 김치,  메주의 곰팡이, 음식 맛을 지켜주는 그릇 옹기, 남북음식맛의 차이 등

우리들이 먹는 음식의 정보를 알려줍니다. 한 권에 담긴 우리 음식 백과라 해도 과언이 아니지요.

또한 과거와 현재의 물건들을 서로 비교하여 그 쓰임새를 묶어 설명해 주는 익힘마당을 보면 이해가 훨씬 쉽답니다.

 

옛 물건으로 만나는 우리 문화, 아이들에게 우리 것에 대한 애착을 형성해주고 조상들의 삶의 지혜를 배울 수 있는 귀한 책이였습니다.