약손

 

한의사를 하고 계신 형님덕에 그렇게 낯설지 않게 다가온 책 약손. 어릴적 어머니의 약손은 그렇게 복잡하지도 않았고, 그렇게 어렵지도 않았다. 아픈 배 위에서 문질러 주시는 어머니의 약손처럼 고창남교수의 약손도 어느 누가 읽어 보아도 어렵지도 않고 복잡하지도 않다. 보통 의학서적들은 전문성을 띄고 있어서 단어들도 어렵고 내용도 이해하기 어려웠는데 이 책의 최대 강점이라고 한다면 그것은 쉽고 간결하다는 것이다.

 

  항상 나를 따라다니는 질환 중에는 비염,두통, 눈의 충혈이 있다. 무심코 그냥 지나쳐 버렸던 질환들이 이 책을 읽고 나서 그 이유가 무엇인지 알게 되었고 또한 이런 질환에 대한 대처하는 방법을 알수 있어서 좋았다. 또한 5장으로 구성되어 있는 내용은 나를 매료시키기에 충분했다. 건강에 대한 명확한 개념을 알수 있어서 좋았고, 습관별로 부위별로 체질별로 또한 증상별로 나뉘어져 있어서 이해하기가 더욱 쉬웠다.

 

  예를 들어 두통(P76)이 있다고 하자. 그냥 두통약 한알을 먹을 것이 아니라, 이 책을 참고로 하여 무엇이 문제인지 파악을 하고 대처방법을 생각 해보는 것이 독자들에겐 또다른 즐거움이 될 것이다. 한의학에서 이야기하는 두통의 정의는 무엇인지, 두통의 증상과 진단하는 방법, 그리고 예방법과 생활습관을 어떻게 하여야 하는지까지 서술이 되어있다. 그리고 사상체질의 내용 또한 재미를 더하고 있다. 나는 어떤 체질인지, 우리 아이는 어떤 체질인지, 한번 생각해 보라는 것이다. 이 책을 읽고 나서 나는 소음인이라고 생각이 되는데 성격이나 음식을 먹는 습관에 대해서도 다시 한번 뒤 돌아 보게 되었다.

 

  건강이라는 것이 그냥 몸만 건강하다고 할 것이 아니라 심신과 사회적으로도 다 건강해야 진정한 건강이라는 저자의 이야기가 가장 가슴에 와 닿는 부분이었다. 요즘같이 각종 스트레스를 다 받아 내야 하는 상황이라면 누구나에게 이 책을 권해서 그것들에 대한 이해와 대처방법에 대해 심각하게 생각해 보라고 이야기 하고 싶다.

교사는 또 다른 목회자

목회는 기술이 아니라 사랑이다. 목회자는 사라의 포로가 되어야 한다.(P34)

반목회란? 아이의 영혼을 돌보는 일이다. 아이의 영혼을 돌보는 일은 교사 사명이다. 하나님께서 어린 양들을 돌보라고 부르신 이들이 바로 교사인 것이다. 영혼을 돌보는 일은 목회나 다름이 없다. 교사는 자신에게 맡겨진 영혼을 돌며, 그들을 하나님께로 인도하는 목자이다. 그래서 교사는 반목회자이다.(P61)

양육의 목적은 하나님의 자녀들에게 하나님의 비전을 심어주고 하나님의 영광을 위해 살아가는 그리스도인으로 키우는 것이다. 20년 전과 지금의 주일학교를 비교 해 보라. 과연 예전의 아이들의 열정이 지금 우리 아이들에게서 느껴지는가? 그렇지 못하다면 우리는 실패한 양육을 한 것과 진배없다.

교사라는 자리는 정말 어렵다. 뚜렷한 자신의 희생이 없이는 도저히 감당할 수 없다. 요즘같이 먹고 살기 바쁜 시대에서는 더욱이 자신의 시간, 자신의 주머니, 자신의 에너지를 소비 할 만큼의 자세가 되어 있지 않다. 그리고 교회의 빈부격차는 더욱 심화 되어져 작은 개척교회나 중소 교회에서는 교사의 풍기 현상으로 주일학교는 문을 닫아야 할지도 모른다.

송삼용 목사의 교사는 또 다른 목회자에서는 하나님 나라의 소명을 잊어버린 교사들에게 다시금 소명감을 불어 넣어주고, 자신감을 잃어버린 교사들에게는 자신감을, 열정을 잃어버린 교사들에게는 열정을 심게 해주는 책이다. 수많은 성경 이야기 인용과 각 예화를 통한 교사 활동의 방법론을 제시한다. 교사가 하나님 나라의 사명감을 가지고 어린양들을 양육하게 할 교사 활동 필수 지침서라 생각 하면 쉬울 것이다.

우리는 냄비근성을 가진 교사인가 아니면 뚝배기 근성을 가진 교사인가? 송삼용 목사가 설명한 10가지 테스트를 가지고 자신의 현재 모습을 다시 생각하여 보자. 나는 무려 일곱 개나 해당이 되는데 과연 나는 교사가 맞는 것일까? 예배 시간에 매주 지각하며, 공과 공부는 제대로 준비하지도 않고, 교사회의는 갖가지 이유로 불참하고, 학생들을 심방은 귀찮아서 하지 않고, 교사 세미나 교사를 위한 집회는 참석해 본적이 없고, 교역자 지도에는 항상 불만을 가지고 있다. 나는 냄비 근성을 가진 교사이다. 부끄럽지만.

이러한 성령님을 모시지 못하고 예수님의 훈련 원리를 무시한 나의 교사 생활의 말로는 그야 말로 참담하다 할 수 있다. 그렇다면 어떻게 하면 뚝배기 근성을 가지 교사가 될 수 있을까? 그것은 바로 이 책 교사는 또 다른 목회자를 처음부터 끝까지 읽어 보면 된다. 아마 이 책을 일고 나면 교사에 대한 새로운 패러다임을 마음속에 새길 수 있을 것이다.

우리는 목자와 양의 관계를 잘 알아야 한다. 또한 진실한 사랑으로 아이들을 대하여야 한다. 자기희생을 감수 하면서 아이들의 영혼을 깨워야 한다. 예수님의 훈련 방법과, 바울의 양육 원리도 알아야 한다. 그리고 실제저인 현장투입 실습으로 우리는 좀 더 무장이 된 교사로서 사명감을 완수 할 수 있다.

송삼용 목사의 교사는 또 다른 목회자는 교사 훈련, 세미나 등에 훌륭하게 쓰이는 교재 역할도 할 수 있다. 각장마다 순차적인 내용 진행과 짜임새 있는 구성, 수많은 성경 말씀 인용과 예화 적용 등으로 입문 교사들에게도 아주 유익한 책이 될 것이다.

교사의 목회적 사명감이 주일 학교를 살릴 것이다. 그리고 주일 학교가 살아나면 교회가 살아 날 것이다. 왜냐하면 그들은 우리의 보장된 미래이기 때문이다. 교사는 또 다른 목회자는 아이들 양육에 지친 많은 주일학교 교사들과 사명감 없이 이 일을 감당하고 있는 많은 이들이 꼭 읽어 보아야 할 필독서이기에 꼭 읽어 보라고 추천하고 싶다.

 교사여, 하나님의 사람을 세우라

흔히 하는 말들이 있다. 아이들은 우리의 미래이자 우리의 희망이라고. 하지만 우리는 어른들은 우리 아이들을 어떠한 방법으로 어떠한 사람으로 성장 시켜야만 하는가? 세월이 흐르고 교육의 방법도 바뀌었고, 사람을 대하는 방법도 바뀌었다. 그런데 정작 교회 학교는 어떻게 아이들을 가르치고 있는가?

어릴 적 주일학교에 가면 너무나 재미가 있었다. 왜냐하면 밖에는 없는 그 무엇들이 있었기 때문이다. 그런데 지금은 어떠한가? 아이들을 매료 시키는 컴퓨터와 인터넷 세상. 죽도록 공부만 해야 하는 입시 전쟁. 자신만을 위해 주는 부모들에게서 얻는 개인주의 성향. 이제는 예전과는 비교 할 수 없는 아이들만의 세상이 만들어져 가고 있는 것이다.

교회 학교는 분명히 쓰러져 가고 죽어져 가고 있다. 그나마 대도시 대형 교회들은 형편이 낫다고 이야기 한다. 엄청난 물량 공세, 철저하게 교육받은 교사와 부교역자를 위시한 다양한 프로그램을 진행하고 있기 때문이다. 그러나 조금만 벗어나 지방의 작은 교회로 가 보면 이제 아이들을 찾아보기가 힘들다. 이러한 양극화 현상에 대해 누군가는 분명하고 명확하게 답을 내려 줘야만 하는 것이다.

이러한 여러 가지 문제점을 해결하기 위해 브니엘에서 출판한 교사여 하나님의 사람을 세우라는 좋은 조언자가 될 것 같다. 20년간 교회 학교 현장에서 산전수전을 다 겪은 최윤식 목사의 삶의 관록이 묻어 나온 책이기 때문이다. 결코 포기 할 수 없는 교회 학교 교육을 위해 우리는 최윤식 목사의 한마디 한마디에 귀를 세울 필요가 있다.

교회 학교의 핵심 사역을 저자는 두 가지로 요약을 한다. 영혼을 살리는 구원사역과 구원 받은 하나님의 백성들을 하나님의 나라와 의를 위하여 살도록 준비 시키는 본질적인 사역 두 가지를 이야기 한다. 교회의 존재 이유와 교회가 비전을 가질 수밖에 없는 이유는 하나님의 백성들이 이 땅에서 해야 할 일들이 있기 때문이다.

이 책의 가장 큰 특징은 하나님의 사람을 세우는 방법의 실천편이기 때문이다. 그것은 바로 비전 코칭이라는 것이다. 비전 코칭이라는 것은 굉장히 생소하고 어렵게만 느껴지는데 이 책을 읽어 보면 결코 생소하지도 어렵지도 않다는 것을 알 수 있다. 비전 코칭이라는 것은 쉽게 풀이하자면, 코칭을 받는 사람이 원하는 무언가를 스스로 해낼 수 있도록 돕는 커뮤니케이션 기술이다. 한 사람을 하나님께 세움을 받을 수 있도록 도와주는 것을 이야기 하는 것이다.

비전 코칭의 개념을 파악하고, 비전 코칭의 세부 기술을 터득한 다음에 하나님의 사람을 세우는 10단계 사역을 순차적으로 진행하여 보기를 권한다. 아직 우리 한국에는 생소한 훈련법이지만, 큰 교회 보다는 작은 교회, 교사수가 많은 교회 보다는 교회수가 적은 교회, 훈련을 많이 받은 사역자들 보다는, 아직 훈련을 제대로 받지 못한 사역자들에게 권하고 싶은 훈련 방법이다.

아직은 시도를 한 것은 아니지만, 우리 아이들의 하나님의 나라의 비전을 가지고 나아갈 수 있다는 믿음에는 변함이 없다. 포기하기에는 아직 우리는 할 일이 너무나 많다. 그리고 우리 아이들은 우리가 지키고 책임져야 할 하나님의 선물인 것이다.