1편때와 마찬가지로 단숨에 읽어내린 책...

2권 마지막장에 쓰여진 The end가 너무나 아쉬운 책이네요.

 

학습만화를 표방한 과하게 화려하고 현란한 책보다

기발하게 코믹하면서도 내용과 개념이 유하게 연결되어

쭉 훑어보며 복습, 예습의 효과를 낳는 이 책이 참 유익했는데 말이죠~

 

생물의 진화와 다양성, 광물, 지진 등의 내용은

6학년인 딸아이가 마침 배웠던 내용이라

진작에 읽어봤음 더 좋았을 걸 싶었는데

다시한번 짚어보는 계기로 삼아 참 좋았네요.

화학 부분만 다뤘던 1편에 비해

생물, 지구과학, 물리 등 여러 과목을 다루다 보니

다소 개괄적이고 복잡하게 느껴질 수도 있지만

여전히 스토리 속에서 끄집어낸 생활 속 개념이라

고학년인 저희 아이에겐 전혀 무리없이 재밌게 읽었던 책입니다. 

 

귀여운 캐릭터에 흥미진진한 내용이 주는 유익함...

어릴 적 교과서 한귀퉁이에 한 컷 한 컷 낙서하고

책장을 넘기면 신기하게 움직이는 만화같던 그 짜릿함을

아이와 함께 공유하게 해 주신 세심한 배려까지

참 인상적이었고 감사했습니다~

The end라 했지만... 다른 에피소드 3편으로 꼭 다시 만나요~~

어렸을 적 썸머힐의 아이들에 관한 책과 방송을 보며

하루종일 학교에 갇혀 지내야하는 내 신세를 한탄하며

그곳을 동경해 보기도 했었습니다.

주어진 길을 가야만 하는 철로 위 기차처럼

수순을 밟듯 대학엘 진학하고 졸업하고 취직을 하고 결혼을 하고 내 아이를 낳고 기르면서

다시한번 학교 교육에 대해 고민해 보게 되었습니다.

 

체제순응적인 큰아이는 공교육의 테두리 안에서 비교적 잘 해 나가겠지만...

아직까지 공부의 필요성을 절실히 느끼지 못하고

창의적, 예술적 소양을 발휘하는 자유로운 영혼의 소유자 둘째는

육아에 있어 늘 제 고민의 원천이 되곤 합니다.

남한산 초등학교나 지방의 특화된 초등학교, 대안학교, 외국의 사례 등이

티비를 통해 방영되면 늘 귀쫑긋 눈반짝이며 들여다 보곤 하는데

마침 이 책이 제 눈에 띄었네요~

 

대안학교라 하면 떠오르는 이미지는 사람마다 다르겠지만

막연한 기대를 갖고 있던 제게는 이 책 내용만으로는 그 기대감이나 호기심을 충족시키기 어려웠으나

각 학교에서 직접 부딛히며 경험하며 깨달으며 자아를 키워나간 주인공들의 성장기는 매우 흥미로왔습니다.

대안학교마다 종교색이나 철학이나 교육과정 등은 다르겠지만

가장 중요한 특색은 한 길만을 가야한다며 아이를 채근하지 않고

자유와 자율 속에서 다양한 활동으로 실패와 성공을 맛보며

아이 스스로가 자기가 원하는 길을 찾고, 그 길을 가기 위해 열정을 쏟게 만들

시간적, 정신적 여유를 부여하는 것...

그리고 아이들을 포기하지 않고 믿어주고 이끌어주시는 든든한 버팀목 선생님...

현재의 경쟁일색 공교육과의 차별점은 바로 이것이 아닐까 싶었습니다.

 

어찌보면 공교육에서도 바꾸고자 하는 학교, 교사, 학부모들의 의지만 있다면

충분히 가능할 것도 같은데...하는 안타까움도 들긴 합니다.

왜 지극히 당연히 이루어져야할 교육을 비싼 대가를 치르며 그리 먼 곳에서 찾아야 하는지...

이러저러한 이유로 제 아이를 대안학교에 보낼 수 없다해도

아이들이 꿋꿋이 혼자 일어설 수 있도록 지켜봐 주는 부모는 되어야겠단 생각이 드네요.

 

대안학교의 졸업생으로 사회에 진출한 모든 아이들이 행복하길...

우리 아이들도 공교육의 테두리 안에서라도 스스로 더욱 행복해지길...

이 책을 1권으로 삼아 보다 자세한 대안학교에 대한 정보를 알려주고

부모의 입장에서 바라본 대안학교에 대해 논하는 2권도 나왔으면 하는 바람입니다~

큰아이가 6학년... 예비 중학생인지라 한국문학책을 권하고는 싶었지만

하나같이 딱딱한 편집에, 무미건조하게 꽉꽉 들어차 있는 글씨들에

제가 먼저 두려움을 느끼고 선뜻 읽히기가 망설여졌어요.

(제가 어렸을 땐 요즘처럼 예쁘고 호감가는 책이 없었던 시절이라

그냥 다 그러려니 하고 읽고 나름 이것저것 상상해가며 읽었지만

요즘 아이들은 워낙 다양하고 좋은 책들의 이미지에 길들여진 터라

첫걸음부터 all 활자화 된 책을 들이미니

말그대로 교양있는 중고딩 언냐들이나 읽는 책 쯤으로 여겨지고

더 까마득히 어렵게 느껴지나 보더라구요...)

 

그런데 조재도 선생님의 ’살아있는 문학교실’은

당장 표지부터 색색의 꿈틀대는 제목 폰트에,

픽~ 웃음이 터지는 삽화에, 식욕을 돋우는 주황색 바탕까지 맛깔나 보이는 게

기존에 봐왔던 책들과는 사뭇 다르더군요~

 

 

소개된 각 단편들의 제목 아래에는 등장인물에 대한 대략적 설명이 곁들여져

마치 소개팅 나가기 전 상대방에 대한 정보를 미리 얻어 듣고 나가는 듯하고,

그 다음 장엔 소설의 갈래와 형식, 구조,

간단한 줄거리와 읽으며 주의깊게 살펴야 할 점 등을 짚어주어

내가 사려는 집 구경하러 들어가기 전 설계도도 보고 창문 너머 안쪽을 쭉 살피듯

작품의 밖에서 구조와 대략적 내용을 이해하는데 많은 도움이 됩니다.

 

본문으로 들어가면 마치 참고서를 보는 듯한 꼼꼼한 핵심정리와 작가의 주,

소설의 구성단계에 따른 구역표시와 한 줄 요약,

아이들에게 생소할 수 있는 삿자리, 호드기, 자배기 등의 용어 설명 등으로

초등학생도 어려워하지 않고 읽어나갈 수 있는 팁이 가득하고요~

 

본문이 끝난 뒤에도 작품의 줄거리, 작가소개는 물론

작가의 문학관, 작품이 실렸던 잡지,

영화화된 작품의 포스터 등의 사진까지 곁들여져 이해를 돕고

마무리 독후활동을 통해 작품을 내 것으로 만드는 작업까지 할 수 있는...

그 누구에게나 강력추천하고픈 아주 친절한 책이라 할 수 있습니다.

 

인생의 터널을 절반쯤 지나온 제가 다시 읽으니 과거와는 또 색다르게

주인공들의 맘이 더 와닿고, 처한 상황이 한결 더 잘 이해가 되네요.

우리 아이에겐 학습관련이나 당연히 읽어야할 수순처럼 다가온 책일지라도

이 책을 통해 타인의 상황이나 입장을 좀 더 헤아릴 수 있는 넉넉함도 챙겨보기를...

현직 교사이기에 가능했을 이 고된 작업을 해 오신 조재도 선생님,

그리고 마치 여러 편의 애니메이션을 보는 듯한 삽화를 그려주신 서은경 작가님 등

이 책을 위해 애쓰신 모두께 감사드리고 싶고,

앞으로도 아이들을 위해 쭈~욱 그 노고를 부탁드립니다~~

2편도 빨리 읽고 싶네요~ ^^