¸ñ·Ïº¸±â| Àüü(809)
 
 
ÀÎÅͳݼ­Á¡ ÀÎÅÍÆÄÅ©µµ¼­
 
 
Write Spots 1-4 Set (Paperback:4)  | ¸¶À̸®ºä 2011.01.20 19:56:07

Æ®À§ÅÍ  ÁÖ¼Òº¹»ç


[ µµ¼­ ] Write Spots 1-4 Set (Paperback:4 +CD:4)
HowtoBooks | 2010/02/01
ÆòÁ¡
»ó¼¼³»¿ëº¸±â | ¸®ºäº¸±â(3) | °ü·Ã Å׸¶º¸±â(0)
µî·ÏµÈ ±ÛÀÚ¼ö : 559 ±ÛÀÚ

¾ö¸¶Ç¥¿µ¾îƯ°­ ÀÌÇöÁÖ»ù, ¿ì¸®³ª¶ó ±³»ç°¡ ÁýÇÊÇÑ ¿µ¾î ¾²±â ±³Àç´Ù.
¾ÆÁÖ ±âº»½¬¿î ÆÐÅÏÀ¸·Î ±âº» ÇüŸ¦ Àâ¾ÆÁÖ°í ±×´ë·Î µû¶ó ¾²±â¸¸ ÇÏ´Â ÆÐÅÏÇüÀÇ ¾²±â´Ù.
¾²±â, ±×°Íµµ ¿µ¾î¾²±â´Â ¾ÆÁÖ Å« ½ºÆ®·¹½º¸¦ ÁÖ´Â ÀÛ¾÷ÀÌ´Ù. ±×·±µ¥ ±×·± ¾î·Á¿î °íÃæÀ» ¾Ë°í ¾ÆÁÖ ½±°í Àç¹ÌÀÖ°Ô Á¢±ÙÇÒ ¼ö ÀÖ°Ô ¸¸µç ±³Àç¶ó ´õ ±â´ë°¡ µÈ´Ù.
¾²±â°¡ ÅÍÁö¸é ´ç¿¬È÷ ¸»¹®µµ ÅÍÁú °ÍÀÌ´Ù. 
±âÀûÀÇ ¿µ¾î ¹®À常µé±â·Î ±³À°ÇÏ´Ù°¡ ³Ê¹« °°Àº ÇüÅ·Π¹Ýº¹½ÃÅ°´Ù º¸´Ï ¾ÆÀ̵éÀÌ ¾Æ¹« »ý°¢¾øÀÌ ½á³»·Á°¡¼­ ¿ÀÈ÷·Á Èï¹Ìµµ ±×¸®°í ½Å°æµµ ¾²Áö ¾Ê´Â °Í °°¾Æ ÀÌ ±³Àç·Î ¹Ù²ãº¸·Á°í ÇÑ´Ù.
±âº» ÇüÅÂÀÇ ±Û°¨¿¡¼­ ¿¡¼¼À̱îÁö, Çü½ÄÀ» °®Ãá ¾²±â±îÁö spots ´ÙÀ½ ´Ü°èÀÎ paths±îÁö À̾ ¼ö ÀÖ¾î long run¿¡ ÁÁÀº ±³Àç¶ó°í »ý°¢ÇÑ´Ù.
°Å±â´Ù°¡ 25% ÇÒÀÎ Çà»ç¶ó´Ï ÀÌ·± ±âȸ°¡ ¶Ç ¾îµð ÀÖÀ»±î ½Í´Ù. 
±âº» ¾îÈÖ¿¡¼­ ±âº» ¹®Àå, ±×¸®°í ¹®´Ü±îÁö, ¼­·Ð¿¡¼­ º»·Ð, °á·Ð ¸¶¹«¸®±îÁö ÁÙÁÙ ½á³»·Á°¡´Â ¸ð½ÀÀ» »ó»óÇÏ¸é ³Ê¹« ÇØ¿ÁÇÏ´Ù.
¿äÁò 4-5³â °øºÎÇÑ ¾ÆÀ̵éÀÌ ÀÔÀÌ ´Þ½Ï´Þ½ÏÇÏ´Â °ÍÀ» º¸¸ç ¸¶À½ÀÌ »ÑµíÇߴµ¥ ÀÌÁ¦ ¸¶Áö¸· ¸¶¹«¸® ´Ü°è·Î À̱³À縦 Á¢Çϸ鼭 ¶Ç ÇѹøÀÇ µµ¾àÀ» À̷縮¶ó ¹Ï´Â´Ù.
µ¡ºÙ¿© ÀúÀÚÀÎ ÀÌÇöÁÖ »ùÀÇ °­ÀÇ°¡ ¾ö¸¶Ç¥ ¿µ¾îƯ°­¿¡ ¾ËÆĺªÀÇ ±è¼öÈñ »ù°ú ´õºÒ¾î ¾ç´ë»ê¸ÆÀ» ÀÌ·ç°í ÀÖÀ» Á¤µµ·Î À¯욯ÇÏ°í »ç±³À° ±ÙÀý»ç¾÷¿¡ Å« ÀÏÀÍÀ» ´ã´çÇϽǰŶó »ý°¢ÇÑ´Ù.
¿ì¸®³ª¶ó ¾ö¸¶µé ÀÌ ±³À縦 °¡Áö°í µµ¸¦ ´Ú¾Æ °¡Á¤°æÁ¦¿¡ Å« º¸ÅÆÀÌ µÉ °ÍÀ» È®½ÅÇϸ鼭---






´ñ±Û(2) | ¿«Àα۾²±â(0) | ½ºÅ©·¦ ½Å°í | Àμâ
 
 
ÀÎÅͳݼ­Á¡ ÀÎÅÍÆÄÅ©µµ¼­
 
 
New Parade 6 (Student Book)  | ¸¶À̸®ºä 2011.01.20 19:47:29

Æ®À§ÅÍ  ÁÖ¼Òº¹»ç


[ µµ¼­ ] New Parade 6
Longman | 2000/08/16
ÆòÁ¡
»ó¼¼³»¿ëº¸±â | ¸®ºäº¸±â(2) | °ü·Ã Å׸¶º¸±â(0)
µî·ÏµÈ ±ÛÀÚ¼ö : 1080 ±ÛÀÚ

´Ü¼øÈ÷ ÀÐ°í µû¶ó ¸»ÇÏ°í µè°í ÇÏ´Â °úÁ¤À» ¸î³âÀ» Áö¼ÓÇÏ´Ùº¸´Ï ¾ÆÀ̵éÀÌ ³Ê¹«µµ ½ÈÁõÀ» ³»°í ÀÌ·¯´Ù ¿µ¾î¸¦ ½È¾îÇÏ´Â ¾ÆÀÌ°¡ µÉ±îºÁ ¿°·Á°¡ µÇ´ø Áß ¾Ë°ÔµÈ ±³Àç´Ù.
ebse¾ö¸¶Ç¥ ¿µ¾îƯ°­¿¡¼­ À×±Û¸®½¬ ŸÀÓ°ú º´ÇàÇؼ­ ±³À°Çصµ ÁÁ´Ù´Â Áï ÄÚ½ºÃ¥À» µÎ°³Á¤µµ ÇÔ²² Áøµµ¸¦ ³ª°¡µµ ÁÁ´Ù´Â ¼Ò¸®¸¦ µé¾ú°Ú´Ù Çѹø ½ÃÇè»ï¾Æ ±³À縦 ½ÅûÇؼ­ Áøµµ¸¦ ³ª°¡´Â ÁßÀÌ´Ù. ¸¶Ä§ °Ü¿ï¹æÇÐÀ̶ó ¹æÇÐ »ýÈ°°èȹǥµµ ¸¸µé°â ÇÏ·ç ÀÏ°ú¿¡ ´ëÇÑ 6°ú¸¦ Á¦ÀÏ Ã³À½ ½ÃÀÛÇߴµ¥ ÇöÀç½ÃÁ¦¿¡ ´ëÇÑ ³»¿ëµéÀÌ´Ù. ÆĴнº¸¦ ³¡³»°í ¾ÆÁÖ °£´ÜÇÑ ¸®µù±³À縦 ¹ð¤¤ ¾ÆÀ̵éÀ̶ó ¾ÆÁÖ Àû´çÇÑ °Í °°´Ù. ¾ÆÁÖ ½±Áöµµ ±×·¸´Ù°í ±×´ÙÁö ¾î·ÆÁöµµ ¾ÊÀ¸¸é¼­ ½Ã°£À» ¸»ÇÏ´Â ÀÏ°ú¿¡ ´ëÇÑ °ÍÀ» ¸»ÇÏ°í ¾²°í Àд °ÍÀ» ¹è¿ì´Â °Í¿¡ ¾ÆÁÖ Àû´çÇÏ´Ù°í »ý°¢ÇÑ´Ù.
ÇÑ°¡Áö ´ÜÁ¡Àº cd°¡ ¾Æ´Ï¶ó Å×ÀÙÀ̱⠶§¹®¿¡ ¿Àµð¿À »ç¿ëÀÌ ºÒÆíÇÏ°í, ¶Ç ¼Ò¸®µµ ³Ê¹« ÁøºÎÇÑ °¨ÀÌ ¾øÁö ¾Ê³ª ½Í´Ù. 
¾ÆÁÖ Å« ÀåÁ¡Àº ªÀº ½ºÅ丮°¡ µé¾î ÀÖ¾î ¾ÆÀ̵éÀÌ Ã¥Àб⿡ Àç¹Ì¸¦ ºÙÀÏ ¼ö ÀÖ´Ù´Â Á¡ÀÌ°í, ³ª´Â ÀÌ°ÍÀ» ¹Ì´ÏºÏÀ¸·Î ¸¸µé¾î ¾ÆÀ̵éÀÇ ½ºÅ丮·Î ¹Ù²Ù°Å³ª ÇÒ °èȹÀÌ´Ù. 


<Ư¡>

1. 7´Ü°è·Î ±¸¼ºµÈ ÀÇ»ç¼ÒÅë Áß½ÉÀÇ ¾îÇб³Àç ½Ã¸®Áî·Î TPR(Total Physical Response, Àü½Å ¹ÝÀÀ ±³¼ö¹ý), Cooperative Learning, Hands-On Activities µîÀ» Áß½ÉÀ¸·Î ±¸¼ºµÈ Ãʵ¾î ȸȭ ±³Àç ÀÌ´Ù.

2. ±³½ÇÀ̳ª Áý¿¡¼­ È°¿ëÇÒ ¼ö ÀÖ´Â Reading Books(Little Books)ÀÌ ±³ÀçÀÇ °¢ Unit¸¶´Ù ¼ö·ÏµÇ¾î ÀÖ´Ù.

3. Workbook¿¡ ¹®¹ý¿¬½À, À̾߱âÀÇ ÀÌÇصµ Á¡°Ë, µè±âºÎºÐÀÌ ¼ö·ÏµÇ¾î ÀÖ´Ù.

4. Audio Tape¿¡´Â Songs and Chants°¡ ¼ö·ÏµÇ¾î ÀÖÀ¸¸ç, Tape óÀ½ºÎºÐ¿¡´Â °¢ °³ÀÎÀÇ LevelÀ» TestÇÒ ¼ö ÀÖ´Â Placement Test°¡ ¼ö·ÏµÇ¾î ÀÖ´Ù.



<°¢ Unitº° ¼ö¾÷±¸¼º>

a. Warm-Up : ÇлýµéÀÌ ¿µ¾î·Î »ý°¢ÇÏ°í ÀÌÀü¿¡ ¹è¿ü´ø ³»¿ëÀ» ¶°¿Ã¸®°Ô ÇÑ´Ù.

b. Presentation : ÁÖ¿ä ¾îÈÖ³ª ±¸¹®À» °¡¸£ÃÄ ¼ö¾÷¿¡ ´ëÇÑ ÇлýµéÀÇ ÀÌÇظ¦ µ½°í ÀڽۨÀ» °®°Ô ÇÑ´Ù.

c. Practice : 4°¡Áö ¾ð¾î±â¼ú°ú ºÐ¼®ÀûÀÎ »ç°í¸¦ Å°¿ì±â À§ÇÑ ´Ù¾çÇÑ È°µ¿À» Á¦°øÇÑ´Ù.

d. Application : À̾߱â Ã¥ ¸¸µé±â³ª ¹Ì¼ú È°µ¿À» È°¿ëÇÑ ÀÐ±â µî ´Ù¾çÇÑ È°µ¿À» Á¦°øÇÑ´Ù.

- Little Books´Â ¼¼°è ¿©·¯ ³ª¶ó¿¡¼­ ÀüÇØ ³»·Á¿À´Â À̾߱⳪ ¹®ÇÐÀ» ´Ù·ç¾î ¾ÆÀ̵éÀÌ ÀбâÀÇ Èï¹Ì¸¦
´À³¢°Ô ÇÑ´Ù.

- Project´Â ¿©·¯ °¡Áö Hands-on-activities¸¦ Á¦°øÇØ ÇлýµéÀÌ ¾ð¾î¸¦ âÀÇÀûÀÌ°í ÀÇ¹Ì ÀÖ°Ô »ç¿ëÇÒ ¼ö ÀÖµµ·Ï µµ¿Í ÁØ´Ù.

e. Assessment : ½±°í Àç¹ÌÀÖ°Ô ±¸¼ºµÈ Oral, Written ±×¸®°í Self-assessment¸¦ ÅëÇØ È¿°úÀûÀ¸·Î ¿µ¾î¸¦ ÇнÀÇÏ°Ô ÇÑ´Ù.






´ñ±Û(1) | ¿«Àα۾²±â(0) | ½ºÅ©·¦ ½Å°í | Àμâ
 
 
ÀÎÅͳݼ­Á¡ ÀÎÅÍÆÄÅ©µµ¼­
 
 
New Parade 5 (Student Book)  | ¸¶À̸®ºä 2011.01.20 19:46:28

Æ®À§ÅÍ  ÁÖ¼Òº¹»ç


[ µµ¼­ ] New Parade 5
Longman | 2000/08/16
ÆòÁ¡
»ó¼¼³»¿ëº¸±â | ¸®ºäº¸±â(2) | °ü·Ã Å׸¶º¸±â(0)
µî·ÏµÈ ±ÛÀÚ¼ö : 1080 ±ÛÀÚ

´Ü¼øÈ÷ ÀÐ°í µû¶ó ¸»ÇÏ°í µè°í ÇÏ´Â °úÁ¤À» ¸î³âÀ» Áö¼ÓÇÏ´Ùº¸´Ï ¾ÆÀ̵éÀÌ ³Ê¹«µµ ½ÈÁõÀ» ³»°í ÀÌ·¯´Ù ¿µ¾î¸¦ ½È¾îÇÏ´Â ¾ÆÀÌ°¡ µÉ±îºÁ ¿°·Á°¡ µÇ´ø Áß ¾Ë°ÔµÈ ±³Àç´Ù.
ebse¾ö¸¶Ç¥ ¿µ¾îƯ°­¿¡¼­ À×±Û¸®½¬ ŸÀÓ°ú º´ÇàÇؼ­ ±³À°Çصµ ÁÁ´Ù´Â Áï ÄÚ½ºÃ¥À» µÎ°³Á¤µµ ÇÔ²² Áøµµ¸¦ ³ª°¡µµ ÁÁ´Ù´Â ¼Ò¸®¸¦ µé¾ú°Ú´Ù Çѹø ½ÃÇè»ï¾Æ ±³À縦 ½ÅûÇؼ­ Áøµµ¸¦ ³ª°¡´Â ÁßÀÌ´Ù. ¸¶Ä§ °Ü¿ï¹æÇÐÀ̶ó ¹æÇÐ »ýÈ°°èȹǥµµ ¸¸µé°â ÇÏ·ç ÀÏ°ú¿¡ ´ëÇÑ 6°ú¸¦ Á¦ÀÏ Ã³À½ ½ÃÀÛÇߴµ¥ ÇöÀç½ÃÁ¦¿¡ ´ëÇÑ ³»¿ëµéÀÌ´Ù. ÆĴнº¸¦ ³¡³»°í ¾ÆÁÖ °£´ÜÇÑ ¸®µù±³À縦 ¹ð¤¤ ¾ÆÀ̵éÀ̶ó ¾ÆÁÖ Àû´çÇÑ °Í °°´Ù. ¾ÆÁÖ ½±Áöµµ ±×·¸´Ù°í ±×´ÙÁö ¾î·ÆÁöµµ ¾ÊÀ¸¸é¼­ ½Ã°£À» ¸»ÇÏ´Â ÀÏ°ú¿¡ ´ëÇÑ °ÍÀ» ¸»ÇÏ°í ¾²°í Àд °ÍÀ» ¹è¿ì´Â °Í¿¡ ¾ÆÁÖ Àû´çÇÏ´Ù°í »ý°¢ÇÑ´Ù.
ÇÑ°¡Áö ´ÜÁ¡Àº cd°¡ ¾Æ´Ï¶ó Å×ÀÙÀ̱⠶§¹®¿¡ ¿Àµð¿À »ç¿ëÀÌ ºÒÆíÇÏ°í, ¶Ç ¼Ò¸®µµ ³Ê¹« ÁøºÎÇÑ °¨ÀÌ ¾øÁö ¾Ê³ª ½Í´Ù. 
¾ÆÁÖ Å« ÀåÁ¡Àº ªÀº ½ºÅ丮°¡ µé¾î ÀÖ¾î ¾ÆÀ̵éÀÌ Ã¥Àб⿡ Àç¹Ì¸¦ ºÙÀÏ ¼ö ÀÖ´Ù´Â Á¡ÀÌ°í, ³ª´Â ÀÌ°ÍÀ» ¹Ì´ÏºÏÀ¸·Î ¸¸µé¾î ¾ÆÀ̵éÀÇ ½ºÅ丮·Î ¹Ù²Ù°Å³ª ÇÒ °èȹÀÌ´Ù. 


<Ư¡>

1. 7´Ü°è·Î ±¸¼ºµÈ ÀÇ»ç¼ÒÅë Áß½ÉÀÇ ¾îÇб³Àç ½Ã¸®Áî·Î TPR(Total Physical Response, Àü½Å ¹ÝÀÀ ±³¼ö¹ý), Cooperative Learning, Hands-On Activities µîÀ» Áß½ÉÀ¸·Î ±¸¼ºµÈ Ãʵ¾î ȸȭ ±³Àç ÀÌ´Ù.

2. ±³½ÇÀ̳ª Áý¿¡¼­ È°¿ëÇÒ ¼ö ÀÖ´Â Reading Books(Little Books)ÀÌ ±³ÀçÀÇ °¢ Unit¸¶´Ù ¼ö·ÏµÇ¾î ÀÖ´Ù.

3. Workbook¿¡ ¹®¹ý¿¬½À, À̾߱âÀÇ ÀÌÇصµ Á¡°Ë, µè±âºÎºÐÀÌ ¼ö·ÏµÇ¾î ÀÖ´Ù.

4. Audio Tape¿¡´Â Songs and Chants°¡ ¼ö·ÏµÇ¾î ÀÖÀ¸¸ç, Tape óÀ½ºÎºÐ¿¡´Â °¢ °³ÀÎÀÇ LevelÀ» TestÇÒ ¼ö ÀÖ´Â Placement Test°¡ ¼ö·ÏµÇ¾î ÀÖ´Ù.



<°¢ Unitº° ¼ö¾÷±¸¼º>

a. Warm-Up : ÇлýµéÀÌ ¿µ¾î·Î »ý°¢ÇÏ°í ÀÌÀü¿¡ ¹è¿ü´ø ³»¿ëÀ» ¶°¿Ã¸®°Ô ÇÑ´Ù.

b. Presentation : ÁÖ¿ä ¾îÈÖ³ª ±¸¹®À» °¡¸£ÃÄ ¼ö¾÷¿¡ ´ëÇÑ ÇлýµéÀÇ ÀÌÇظ¦ µ½°í ÀڽۨÀ» °®°Ô ÇÑ´Ù.

c. Practice : 4°¡Áö ¾ð¾î±â¼ú°ú ºÐ¼®ÀûÀÎ »ç°í¸¦ Å°¿ì±â À§ÇÑ ´Ù¾çÇÑ È°µ¿À» Á¦°øÇÑ´Ù.

d. Application : À̾߱â Ã¥ ¸¸µé±â³ª ¹Ì¼ú È°µ¿À» È°¿ëÇÑ ÀÐ±â µî ´Ù¾çÇÑ È°µ¿À» Á¦°øÇÑ´Ù.

- Little Books´Â ¼¼°è ¿©·¯ ³ª¶ó¿¡¼­ ÀüÇØ ³»·Á¿À´Â À̾߱⳪ ¹®ÇÐÀ» ´Ù·ç¾î ¾ÆÀ̵éÀÌ ÀбâÀÇ Èï¹Ì¸¦
´À³¢°Ô ÇÑ´Ù.

- Project´Â ¿©·¯ °¡Áö Hands-on-activities¸¦ Á¦°øÇØ ÇлýµéÀÌ ¾ð¾î¸¦ âÀÇÀûÀÌ°í ÀÇ¹Ì ÀÖ°Ô »ç¿ëÇÒ ¼ö ÀÖµµ·Ï µµ¿Í ÁØ´Ù.

e. Assessment : ½±°í Àç¹ÌÀÖ°Ô ±¸¼ºµÈ Oral, Written ±×¸®°í Self-assessment¸¦ ÅëÇØ È¿°úÀûÀ¸·Î ¿µ¾î¸¦ ÇнÀÇÏ°Ô ÇÑ´Ù.






´ñ±Û(0) | ¿«Àα۾²±â(0) | ½ºÅ©·¦ ½Å°í | Àμâ
 
 
  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 [total 4/270] À§·Î