‘창의왕이 되는 추리상상 퀴즈 100’이란 책. 제목에서부터 표지까지 언뜻만 생각해 봐도 어른이 직접 읽기 위한 목적으로 사게 되는 책은 아니다. 그러나 주말인 토요일과 주일마다 초등학교 2학년인 조카가 우리 집에 와 있기 때문에 재미있는 책을 조카와 공감하면서 읽으면 참 좋겠다는 생각을 가지고 읽게 되었다.

     결론적으로 내가 생각한 목적을 백퍼센트 달성했다. 추석 연휴 동안 매일매일 조금씩 함께 읽고, 혹시 답을 보다 누군가 한명이 문제를 보기 전에 답을 보게 되었을 경우에는 서로에게 문제를 내기도 하면서 그렇게 공감했다. 탐정이 되어 범인을 찾기도 하고, 암호를 풀기도 하고, 그림을 보고 글자를 조합하기도 하면서 서로 재미있게 웃으며 문제를 풀어나갔다.

     상상력을 발휘하여 문제를 풀어 나가면서 어렸을 적 퀴즈를 풀던 생각도 상당히 많이 났고, 단순한 문제인데도 빨리빨리 못 풀던 것도 있었다. 심각하리만큼 생각한 것은 아니지만, 그 동안 일에 치이면서 너무 단편적으로만 생각한 것은 아닌가 하고 느꼈다. 사실 창의적이라는게 크게 다른거라기 보다는 조금만 다르게 보면 되는 것 같다. 그래서 퀴즈를 풀 때도 조금만 다른 면에서 생각하면 단순하게 답이 나오는 것이다. 풀다가 생각이 안나서 답을 보면, 바로 ‘아하’ 이렇게 만드는 문제들이기에..

     이 책을 통해 이런 깨달음을 얻을지 생각도 못했는데.. 세상을 살아가면서도 조금만 달리 생각하면 심각한 문제도 쉽게 해결되고 답을 찾을 수 있지 않나 하는 생각을 했다. 어려운 세상을 단편적으로 한 면만 보고 고민하는 것이 조금 달리 생각하면서 답을 찾아가는 것을 말이다.

     영업을 위해 청중을 설득하는 프레젠테이션을 할 기회보다는 정리한 내용을 발표하거나 강의 할 일이 생기면서 프레젠테이션에 대한 책을 많이 찾아보게 된다. 그리던 중 이 책의 제목을 접하면서 ‘역사를 움직인 프레젠테이션’은 어떻게 하는지 궁금증을 가지고 읽기 시작했다.

     신대륙 발견을 위해 가장 먼저 실행에 옮긴 잘 알고 있는 콜럼버스, 올림픽을 부활시킨 쿠베르탱과 더불어 히데요시 및 고다유까지 ‘역사를 움직인’ 4명의 프레젠테이션이 어떻게 이루어졌는지 알 수 있게 되었다. 그런데 이들이 새로운 역사를 만들어 낼 수 있었던 것은 한 번에 성공한 것은 아니고 여러 차례 설득과정을 거치게 되어 문제점을 보완하고 발전시켜 나가면서 완성되어졌다.

     특히 올림픽을 부활시킨 쿠베르탱은 1차 프레젠테이션에서 박수갈채를 받고도 결과는 성공적이지 못했다. 1차 프레젠테이션의 실패 원인을 약4가지로 보고 이를 개선하여 2차 프레젠테이션을 멋지게 성공하게 되었다. 이 부분을 보면서 지금까지 나는 다른 사람을 꼭 설득하여 어떤 성과를 만들어 내기 보다는 정리한 내용의 발표 또는 강의에 중점을 두면서 청중이 고개를 끄덕이는 부분에 만족했었다는 것을 알게 되었다. 내가 말을 하면서 청중을 바라보면서 많은 사람이 고개를 끄덕이거나, 졸지 않고 경청하거나, 만족스런 표정으로 바라보고 있다면 그것으로 만족했다. 하지만 그것보다 더 나아가 발표 및 강의를 통한 목적 달성, 즉 성과를 다시 정의해 보아야 겠다는 생각이 들었다.

     1명에 대한 이야기를 끝내면서 각각 프레젠테이션의 4~5가지의 교훈을 정리해서 보여주는데 4명의 교훈을 정리한 총 20가지를 읽고 또 읽어보면서 앞으로 다른 사람 앞에서 말을 할 때 염두하고 하나씩 실천해 보려고 한다. 프레젠테이션 스킬과 관련된 책이 상당히 많고 많은 책을 읽었지만 그것이 프레젠테이션을 단 10%만큼이라고 잘 할 수 있게 하는 것은 분명 아니다. 다만 이 책을 읽고 한 가지라고 실전에서 실천해보고자 하는 것을 마음에 새기고, ‘역사를 움직일만한’ 탁월한 프레젠테이터의 모습을 다시한번 그려볼 수 있게 되었다.

     하나님을 믿는 믿음을 가지고 있기에 내가 비도덕적이거나 비윤리적인 삶을 살지 않기 위해 노력 하고 있었다. 그런데 ‘당신은 정직한가’라는 책 제목을 보면서 나 스스로에게 질문하게 되었고 큰 고민 없이 ‘아닌 것 같은데..’ 라는 대답을 하게 되었다.

     순간적으로 오랫동안 내가 비도덕적이고 비윤리적인 삶을 살고 있지 않다고 여긴 것은 내가 판단한 결과에 합리화 시켜가며 살았기 때문이라는 생각이 스쳐갔기 때문이다. 그 동안 사회생활 속에서 내가 정직한지에 대한 평가 기준, 다시 말하면 판단 기준이 ‘나’였기에, 이 책의 내용과 같이 객관적인 기준에 의한 평가가 필요하다는 생각이 들었다.

     이 책은 먼저 크게 4개 파트로 나누고 그 아래에 사회생활에서 있을 수 있는 다양하고 중요한 사례들을 묶어서 윤리와 직장을 모두 지킬 수 있는 방법에 대해 얘기해 주고 있다. 책의 앞부분부터 내가 그 동안 사회생활에서 어쩔 수 없이 선택했던 상황들이 윤리적이지 못한 것이라는 일침을 하고 있었다. 그리고 저작권에 따른 복제 등 일상생활에서 크게 죄책감을 가지지 못하는 부분에 대해 ‘윤리’라는 기준을 가지고 다시 생각하며 읽게 되었다.

     마지막에 ‘양심과 직장 모두 지킬 수 있다’는 큰 제목을 보면서 그 동안 내가 직장 생활을 하면서 느꼈던 윤리적 딜레마에 대해 다시 상기시켜보았다. 이 책에서 말하는 내용에 전적으로 끄덕이며 일부 상황이 다시 나에게 온다면 반대의 선택, 즉 나 자신을 보호하는 윤리적인 선택을 했을 것 같다. 그러나 여전히 내가 어떻게 해야 할 지 판단이 서지 않는 상황도 있었고, 과연 내가 이 책에서 말하는 방법대로 할 수 있을까 여전히 고민이 되는 부분이 있다. 이 책에서 직장에서의 윤리적 삶에 대한 전적인 지침을 줄 수는 없으나 ‘윤리적 딜레마’를 인식하는 방법에 대해 알게 되었다. 매사에 ‘윤리적 딜레마’에 민감함이 필요한 것이다.