솔거나라는 우리 나라 고유의 의식주, 신화와 신앙, 의례 풍속, 예술과 놀이, 과학 기술에 이르기까지 우리 민족의 문화가 담겨 있습니다.

때론 옛모습 그대로를 소개하기도 하고, <우리 집 막걸리>처럼 현재까지 이어지는 문화를 소개하기도 합니다.

밀이 잘 익으면 그 밀로 막걸리를 만듭니다.

시골에서도 초가집은 찾아보기 힘들어졌어요.

단독들이 죽 늘어선 시골 마을...

잘 익은 밀밭을 따라 여자 아이가 뛰어가는 장면에서 시작됩니다.

여자 아이의 집은 돌담 높은 한옥 집입니다.

 

오늘은 막걸리를 빚는 날입니다.

맷돌로 밀을 갈고, 하얀 곰팡이가 피어난 누룩을 절구로 빻고,

항아리를 소독하기 위해 볏짚을 태운 연기를 쐬어 줍니다.

장독대 항아리에 잡귀를 쫓기 위해 붙여 놓은 버선도 볼 수 있었어요.

지에밥에 생수를 붓고 술이 되기를 열흘쯤 기다린 후에는 술을 거르는 일을 합니다.

이것이 맑은  청주라네요.

이번에는 체에 대고 죽처럼 생긴 술덧을 마구 부면 탁한술이 되는데 이것이 막걸리지요.

 

이 책은 막걸리를 빚는 과정과

벼 베기 하는 날, 마을에 잔치를 열어 음식을 마련하고, 

준비해둔 막걸리를 대접하는 모습까지 담았습니다.

한옥, 맷돌, 절구, 밀밭길 등이 시골의 풍요롭고 정겨운 모습을 잘 나타냈어요.

 

막걸리를 빚는 과정 뿐만 아니라

좋은 음식이 되기까지 기다리는 모습과

추수하는 날 잔치를 열고 술을 대접하기 위해 미리 준비하던 조상들의 지혜와 나눔을 느낄 수 있어 좋았어요.

'바쁘다 바뻐'가 입에 베인 현대인들에 맞춰 음식문화도 바뀌어 가고 있는데,

정성과 사랑이 담긴 우리 음식 문화,

술 하나에도 이웃에 대한 배려와 고마움을 담아 정성을 함께 담았으니  '참 멋있다'란 생각이 들었어요.

 

 

이 책은 <어느 바닷강 눈먼 어부와 강아지가 살았습니다>를 다시 새롭게 고쳐 쓴 책입니다.

지난번 간행된 책보다 판형도 커지고 그림이 조금 수정되면서 이야기의 전개가 더 매끄러워졌어요.

할머니의 모자와 강아지의 목줄에 색을 넣고, 빛의 느낌을 잘 살려 전체적인 분위기도 밝아지고,

생명력이 넘쳐 좋았습니다.

서로를 지켜주고 싶은 마음은 할머니가 물고기로 변하고,

강아지가 갈매기로 변하는 과정에서 생동감 있고, 삶의 의지가 느껴져 좋았어요.

 

전판은 노인의 집에서 바닷가로 나가는 장면을 담았고,

<어느 바닷가의 하루> 개정판은  줄을 따라 바다로 향하는 모습부터 시작이 됩니다.

책 표지부터 타이틀페이지, 속지, 이야기속 내용까지 줄은 계속 이어집니다.

집은 언제나 따뜻한 불빛처럼 우리를 기다립니다.

다시 돌아 올 수 있어 나가는 발걸음도 가볍겠지요. 가족이 있는 곳이니까요.

<전판>에 노인이 벗어둔 신발과 그 뒤를 따라 들어가는 강아지의 모습도 정겹습니다.

이 책은 글이 없는 그림책입니다. 판화를 찍어 만들어 새벽의 어스름함과 고요함이 잘 표현되었습니다.

판화의 투박함과 거친 느낌은 눈먼 어부와 강아지의 일상이 고되다는 것을 전해줍니다.

또한 판화이기 때문에 눈먼 어부가 바라보는 세계가 이 정도으 밝고 어둠 정도 아닐까 하는 생각도 했어요.

 

누구에게나 주어지는 하루가 있습니다.

눈먼 어부와 강아지도 하루를 힘차게 살아갑니다.

나의 지친 하루를 생각해보게 되네요.

어느 바닷가에 사는 눈먼 어부와 강아지가 벌이는 이야기가 환상적으로 펼쳐집니다.

이 책을 읽으며 가족이란 말이 떠오르더라구요.

집에서부터 이어지는 줄을 더듬어 바다로 나가는 눈먼 어부 곁에

보호자가 되어주는 강아지.

어쩌면 처음부터 눈먼 어부가 눈이 멀지 않았을지도 모른다는 생각이 들어요.

노환이나 사고였을지도 모르지요.

강아지도 어부의 주름살만큼이나 많이 늙지 않았을까요.

늙은 어부의 사랑을 되돌려 주는 강아지의 모습이 그려졌어요.

 

서두르지 않고 눈먼 어부에게 거리를 두고 지켜보는 강아지의 모습이 애잔합니다.

사랑이란 가까운 것보다 약간의 거리가 필요한 것인지도 모릅니다.

 

바다의 갈매기들은 그물을 뜯어내며 눈먼 어부의 그물을 경계합니다.

강아지는 그런 갈매기들이 얄밉고, 눈먼 어부가 안타까웠겠지요.

 강아지는 새가 되어 갈매기들을 혼내주다가

어부가 놓친 물고기를 따라 바닷속으로 뛰어들자

자신도 바다로 뛰어들어 물고기가 됩니다.

 

강아지가 새가 되는 장면이나 눈먼 어부가 물고기가 되는 변신 장면,

할머니와 모자와 개목걸이가 매개체가 되어 자연스럽게 이어집니다.

 

물고기를 잡아 집으로 돌아가는 길에 놓여진 기다란 끈(선)에 시선이 머무릅니다

 

<더보기> 어느 바닷가에눈먼 어부와 강아지가 살았습니다.

http://blog.naver.com/eun9685/50090701755

[정민 선생님이 들려주는 고전 독서법/보림]천천히 즐기며 읽는 책

 

나는 많은 책을 읽는다. 책 읽느라 바쁘다라고 하는 것은 사실 책 자체의 즐거움에 빠져있기 보다는 일상의 자투리 시간을 활용하기 때문이었다는 반성을 하게 했다. 책이 좋아 늘 가방에 넣고 다니지만 사실 짬을 내기 조차 숨 바쁜 날도 있다.

 

  그래서 이번에는 정민 선생님이 알려 준대로 천천히 줄도 긋고, 메모도 하고, 생각도 하며 읽어보려 노력했다. 옛날 선비들은 한 권의 책을 여러 번 읽는 것을 다독이라 여겼다고 한다. 지금보다는 출판량도 적고 고전이라는 것이 분명하게 정해져 있었으니 그럴 수도 있겠다는 생각도 들었다. 그래도 늘 책 읽는 시간을 정하고, 정독한 것만 책 읽은 것이라 여기고 표시를 남기며 읽고 또 읽으며 그 책을 외우듯이 읊었다니 다시 생각해도 부럽다.

  작가는 요즘 아이들이 책도 더 많이 읽고 공부를 많이 하는데 발전이 없는 것은 지혜가 아닌 지식 위주의 독서를 하기 때문이라고 했다. 그 말에 공감한다. '아이들에게 독서가 왜 중요하다고 생각합니까?' 란 질문에 지식이나 정보를 찾기 위해서라고 대답하는 부모와 학생들이 많다. 그래서 다시 물었다. '어머니들은 책을 왜 읽으십니까?' 그때는 좀 더 다양한 대답이 나온다. '그럼 아이들은 지식을 위해 책을 읽어야만 합니까?'라고 다시 물으면 그제서야 어머니들은 '아니오'라고 답하지만 '그래도...'란 단서가 붙는다.

  수업시간에 아이들과 지식책을 읽고 이야기를 나눌 때는 쉽지만 공감과 이해가 필요한 문학책 읽기는 대화가 어렵다는 것을 느낀다. 내가 얼마나 한 권의 책을 읽고 감동했는지 이야기를 할 때 이해못하겠다는 듯 바라보는 아이들의 눈빛을 대할 때면 그만 기운이 빠진다. 누구나 느낌은 다를 수 있다는 이야기로 자신을 변론하지만.... 아니다. 감성의 문제이다. 공감의 문제이다.

 

  <고전 독서법>을 통해 내 독서습관 뿐 아니라 아이의 독서습관까지 검토해볼 수 있었다. 책을 읽다가 궁금한 것이 있으면 관련 책을 찾아 오고, 다시 한 번 확인하는 습관을 가진 아이들때문에 번거로운 마음도 있었지만 기특하기도 했다. 9살 큰 아이는 숙제가 나오면 간단하게 해도 될 것을 주제를 정하고 다양한 방법으로 문제를 해결하는 것을 보면서 만족스럽기도 했다. 아이가 주제별로 관련책을 꺼내어 찾는 모습은 아름답다. 인터넷을 검색해서 20분 정도면 할 쉬운 숙제를 2-3시간씩 걸려 하는 것을 보면 느린 것이 정답이란 생각이 든다.

  책 읽을 때 소리내어 읽는 낭독은 글을 쓸 때도 도움이 된다고 하니 아이들에게 권하고 싶다. 말이 입에 잘 붙는 글이 자연스러운 글이기 때문이다. 그러고보니 글을 퇴고할 때 나도 모르게 중얼거리는 습관이 있었다. 나는 소리내어 읽으면 힘들던데 옛선비들은 참 기운도 좋다.

 

  책 초반부에는 작가가 책 읽는 방법에 대해 이야기하기 전 冊(책)과 관련된 한자를 풀이해주는데 매우 흥미로웠다. 冊(책)은 대나무 조각을 묶은 모양을 따른 글자이다. 典(전)은 책을 책상 위에 모셔 놓고 살피는 모양이며, 역사책을 靑史(청사)라 부르는 것은 푸른 대나무를 잘라 기록했기 때문이란 사실도 알게 되었다. 깍아 내거나 없앤다는 뜻을 가진 删(산)을 살펴보면, 冊(책)과 刂(도)가 합해진 글자임을 알 수 있다. 예전에는 책에 글씨를 쓰다가 잘못 쓰면 칼로 깍아 내야했기 때문이다.

 또한 책자 넘기는 방식, 책의 재질, 책의 크기, 글씨 쓰는 방식 등에 따라 책장을 넘기는 모습이 다르다는 이야기를 하며 동서양의 책 읽는 여인들의 모습을 모아 그림을 올렸는데 그것 역시 흥미로웠다.

  책이란 글자에 담긴 유래와 책의 물리적 형태까지 생각하며 이야기를 끌어낸 작가의 글솜씨에 감탄을 했으며, 작가의 차분하고 설득력있는 내용과 구성에 지루한 줄 모르고 읽었다. 시대에 따라 책을 읽는 방법은 달라질 수 있지만 본질은 변하지 않았으면 좋겠다. 작가의 말처럼 오래된 것을 낡은 것으로만 여기지 말고, 그 속에 숨은 더 멋진 미래를 찾아 낼 수 있는 독서를 즐겨야겠다