수지 모건스턴 글, 세브린 코르디에 그림 <엠마의 바나나 목욕> - 비룡소

 

엠마의 바나나 목욕(난 책읽기가 좋아 1)(양장본 HardCover)

작가수지 모건스턴출판비룡소발매2011.11.16리뷰보기

앰마는 사랑스런 아이입니다.

어느 아이처럼 자신만의 즐거운 취미생활이 있습니다.^^

크림을 몸에 덕지덕지 바르기도 하고, 할머니가 여행 때마다 가져오시는 호텔의 조그만 비누를 모으는 일도 즐겁지요.

이 모습을 보면 온통 몸에 로션을 덕지덕지 발라 방바닥을 로션 천지로 만들고,

엄마 화장품이 궁금해 상 밑에 숨어서 립스틱을 바르던 아이의 모습이 떠올라 미소짓게 합니다.

  

 

 

 

또 엠마가 좋아하는 일은 머리 감는 일인데 비누거품도 내고, 물 속에 놀면서 엄마가 지켜보는 가운데 자신만의 놀이를 즐기지요.

엠마가 목욕할 때 엄마는 그림 속에 등장하지 않습니다. 그러나 전화벨이 울리면서 엄마의 모습이 등장하기 시작합니다.

아이는 엄마가 자신의 곁에 든든하게 있을 때 놀이 에너지를 발휘하는 것 같습니다.

전화를 받으러 나가는 엄마의 시커먼 그림자가 욕실 밖으로 이어집니다.

분리된 그림에서 엄마의 그림자 모습에서, 처음 등장한 엄마에 대한 엠마의 토라진 기분이 잘 드러납니다.

엄마가 자신의 곁에 있을 때 존재감만으로도 든든했는데, 전화벨 소리는 아이와 엄마를 분리시킵니다.

엠마는 곧 땡강에 도입합니다. 엄마를 점점 크게 부르기도 하고, 이젠 배가 고프다고 생떼를 써 봅니다.

바나나를 먹고 싶다고 울먹이는 엠마는 엄마의 설득에도 도통 말을 듣지 않습니다.

 

그러나...

엄마의 우려대로 엠마는 바나나를 욕조에 빠뜨리고 말아요. 엄마의 기분은 말할 것도 없지요.

 

'바나나 때문에 욕소 물 빠지는 구멍도 막히게 생겼다고.'

생각하면서도 엠마가 바나나 목욕을 하여 예뻐졌다고 말합니다.

귀여운 엠마는 본인이 바나나 목욕을 해서 살도 보드랍고 냄새도 좋다고 생각합니다.

 

내 아이도 한 걸음 떨어져서 바라보면  참 귀엽고 예쁜데

아이의 즐거움이 엄마를 힘들게 할 때도 있지요.^^

그래도 사랑스러운 엠마의 말처럼 바나나 목욕으로 살도 보드랍고 좋은 냄새가 난다면,

엄마는 그것에 힘입어 더욱 더 사랑하고 힘든 것을 감수하는 것 같아요.

 

아이와 함께 읽으면서 아이도 엄마도 미소지으며 읽었답니다.

 

바아승수릉 벌러르마 지음; 어트겅체첵 딤딘수렌 옮김  <나의 집> - 보림

땅별그림책: 몽골

 

땅별은 지구를 뜻하는 우리말로 지구 또한 가지각색의 뭇별 가운데 하나 뿐 일거라고 여기던 옛 사람들의 세계관이 담겨 있어요.

보림의 땅별그림책을 통해 동남아시아, 아프라카, 남아메리카 등 낯선 곳의 이야기를 접할 수 있어 새롭습니다.

 

 

 

<나의 집>은 몽골의 이야기입니다.

지은이와 옮긴이의 이름부터가 무척 낯설게 느껴지는 몽골이라는 나라.

고려 역사와도 깊은 관계가 있는데 참 멀게만 느껴지는 건

가깝지만 우리가 그 나라의 문화를 접할 기회가 별로 없었기 때문일거에요.

 

아이가 뱃속에서 세상에 태어나 첫 돌을 맞이하기까지의 성장과 자연의 변화 등을 담고 있습니다.

또한 몽골의 전통집 <게르>를 소개하며 그들의 생활과 관련된 집의 형태와 재료 등까지 엿볼 수 있는 구성이 탄탄한 책입니다.

몽골에서 태어나 자라는 아이의 이야기를 통해 몽골인의 생활과 기후, 집, 문화 등을 엿볼 수 있었어요.

몽골 사람이 만든 책이다 보니 게르를 짓는 모양, 살림 살이, 문양, 옷차림, 신발 등을

더 자세히 만날 수 있어 좋았어요.

 

★★★★★

내가 사는 곳의 첫 번 째 집은 엄마의 사랑이 가득한 동그란 곳입니다.

점점 자라 머물 수 없게 되자 "우리 아가, 질루야! 어서 나오렴!"

아빠의 부르는 소리를 듣고  세상 밖으로 나와 요람에서 지내게 되요.

요람은 나의 두 번째 집이 되지요.

아빠는 양털 헝겊을 잘라 여우 인형을 만들어 주지요.

 
아이의 세 번째 집은 게르에요.

 아이는 기어다니기 시작하면서 집 밖으로 기어 나와 넓은 초원을 보게 되지요.

가을이 되자 식구들은 다른 곳으로 이도을 하게 되는데

사람은 말을 타고 낙타 등에 짐과 집까지 싣고 이동을 합니다.

계절이 바뀔 때마다 이동하는 유목민임을 알 수 있지요.
 

 

새로운 곳에서 게르를 짓는 과정도 볼 수 있어요.

책에서 게르를 많이 보았지만 게르를 짓는 모습은 처음 보는 것 같아요.

몽골 사람이 지은 책이라 그런지 게르 안의 살림에서도 몽골의 멋이 느껴지네요.

 

 

 

또 겨울을 지낼 곳을 찾아 이동을 하게 되고, 그곳에서 아이는 설을 맞이합니다.

몽골인들이 설에 무엇을 하는지도 알 수 있어요.

겨울에는 새끼 양과 염소는 게르 안에서 함께 지냅니다.

봄이 오자, 또 다시 떠날 준비를 하고 돌을 맞이하게 되지요.

 

이야기 끝장에는 몽골어로 기록된 책이 있어요.

오려서 이야기 그림카드로 활용해도 좋을 것 같아요.

 

 

★★★★★

 

책을 읽고 아이가 <우리 집>을 그렸어요.

집 위에 먹구름이 가득하고 번개가 치고 있네요.

아가~ 뭐 안 좋은 일 있었니?

 

책에서 계절 이야기가 나와서 그런지 여러 날씨가 들어가 있어요.

날이 따뜻하고 좋은 날도 있었답니다.

그 집에 사는 우리 가족입니다. ^^

은수 말이 머리카락이 좀 있답니다.

 

 

데이비드 A. 아들러 글, 에드워드 밀러 그림 <왜 나라마다 시간이 다를까?> - 비룡소

 

 

 

<서평>

우리는 하루에 몇 번이나 시계를 보게 될까요?

아침에 일어날 때, 아니 일어나기 전까지 침대 속에서 게으름 피우며 몇 번을 보기도 합니다.

아침처럼 초를 다투는 시간에는 밥 먹으면서, 세수하고 나와서 몇 번을 더 보기도 하고,

나갈 시간이 되었나 몇 번이고 시계를 쳐다보고 합니다.

등교시간, 수업 시작하는 시간, 수업 끝나는 시간, 즐거운 점심시간, 학교가 끝나는 시간....

피아노 선생님 오실 시간,  재미있는 TV프로그램 시간, 아빠가 퇴근하는 시간, 저녁시간, 잘 시간...

 

시간은 우리에게 일상에서도 아주 중요한 역할을 합니다.

또한 다른 사람과 약속을 잡을 때도 중요한 역할을 하는데

나라마다 시간이 다르다면 어떻게 해야할까요?

또 왜 나라마다 시간이 다른 현상이 일어날까요?

시간에 대한 의문점을 하나씩 꼬리를 물듯 설명하여 궁금즘을 해결해준답니다.

 

같은 시각, 세계 여러나라 아이들의 일상을 비교해보면서

시간이 다른 이유를 설명하고, 1800년대 산업화가 진행되자 세계가 시간을 표준화할 필요성을 느끼게 되지요.

단계별로 진행되는 설명이 맘에 들어요.

 

 

<책의 내용>

같은 시각 세계 여러 나라의 친구들을 보여 주며 세계의 시간이 다르다는 것을 알게 해줘요.

해의 위치와 지구에 비치는 밝음과  어둠을 통해 한 눈에 알아 볼 수 있는 시각효과를 누렸습니다.

세계 여러 도시들의 시간이 다른 까닭은 지구가 자전하고 있기 때문이에요.

 

미국 로스엔젤레스는 목요일 아침 6시. 이곳에 사는 애덤은 잠을 자고 있습니다.

아르헨티나 부에노느아이레스에 사는 마리아는 목요일 오전 11시. 학교에서 수업을 받고 있어요.

그러나 애덤이 잠들 어 있는 시간 모르코에 사는 카사블랑카는 목요일 오후 2시. 학교에 있고요.

이스라엘 텔아비브야파는 목요일 오후 4시. 학교 수업이 끝나 집으로 돌아왔어요.

타이 방콕에 사는 라지니는 목요일 밤 9시. 잠들 준비를 하고 있고요.

오스트레일리아 시드니에 사는 엘리자베스는 금요일 새벽 1시. 잠을 자고 있습니다. 
  

 

 

그렇다면 지역에 따른 시간을 어느 기준으로 맞춰야 할까요? 란 의문이 들게 됩니다.

옛날 미국에는 도시마다 공식시계가 있어 사람들이 공식시계를 보고 손목시계와 벽시계를 맞추었다고 해요.

여행자들은 그곳에 도착하여 시계를 맞추면 되었지요. 그러나 1800년데에 들어서는 기차가 도시를 다니면서 모든 도시에서 함께 쓸 시간표에 맞춘 시계가 필요했지요. 그래서 1883년 철도 회사들이 모여 미국과 캐나다의 표준시와 표준시간대를 정하기로 했어요.

 

 

그렇다면 세계의 시간은 어떻게 맞추어졌을까요? 1800년대 말에는 세계의 여러 도시의 시간도 알아야 할 필요를 느꼈어요.

그래서 각 나라에서 쓸 표준시를 정하고 세계를 24개 지역으로 나누어 표준시와 표준시간대를 정했어요.

낮 12시를 표준시로 정하고, 서쪽으로 가면 한 시간 느리게, 동쪽으로 가면 한 시간 빠르게 이동해야 해요. 지구가 하루에 한 바퀴씩 돌기 때문에 24시간마다 같은 방향에서 해를 바라보므로 표준시간대를 24개로 나눈 거에요. 
 

 

 

1884년 여러 나라 대표들은 그리니치 천문대를 기준으로 삼고, 세로축을 본초 자오선이라 불렀어요.

표준시간대는 도시 한복판이나 나라 한가운데로 지나면 한 곳에서 시간대를 넘기 때문에 구불구불하답니다.

그러나 중국과 인도는 각각 한 개의 표준시만 사용해요. 
 

 

 

<독후활동>

<나라마다 시간이 다른 이유를 설명해요>

휴대폰에서 각 나라의 현재 시간도 찾아보고, 그 이유를 설명하고 있어요.

동쪽으로 갈 때는 시계를 앞당겨 맞추고,

서쪽으로 갈 때는 시계를 거꾸로 감아야 해요.

 

 

 

<각 나라의 현재 시각을 알아봐요>

 

1학년 수학 6단원이 시계라서 세계시간을 연계해서 활동해보았어요.

휴대폰에 나온 시간을 시계바늘로 표시해고,

서쪽에서 동쪽으로 이동할 때 시간의 흐름이 어떻게 변하는지 살펴보고 문제를 냈더니

잘 맞추었네요. ^^

 

 

은지가 서울에서 파리로 갈 경우 서쪽으로 이동하기 때문에

시간을 8시간 앞으로 (과거)로 되돌려야 합니다.

따라서 은지는 현재 시각이 오후 6:57분이므로 8시간 앞인 오전 10:57분으로 시간을 되돌려야 합니다.