사람을 끌어당기고 재능을 발전시키는 멀티플라이어...
그와 반대로 사람들의 재능과 역량을 축소시키는 디미니셔...
이 책은 다양한 실제 사례를 통해 멀티플라이어와 디미니셔의 차이점을 분석하고...
멀티플라이어의 특성은 물론, 작금의 교육 현실을 혁신하기 위해...
아이디어와 에너지를 어떻게 극대화할 수 있는지 구체적인 방법을 제시한다.
정계는 물론이고 재계도 리더의 역할에 따라 아랫사람의 재능과 역량이 달라질 것이다.
당연히 교육계 역시도 같은 경우일 것으로 본다. 이 책은 교육계의 경우이다.
능력 있는 리더는 이래야 한다는 것을 이 책은 밝혀놓았다.
어떤 조직에서건 간에 리더의 성격에 따라 자연스레 조직원의 성격도 달라진다.
그러므로 내가 이끄는 조직에서의 리더는 어떠해야 할 것이며...
조직원들이 지닌 재능과 역량을 높이 끌어올리기 위해 리더는 어떻게 해야 할 것인가.
이 책 탁월한 역량을 끌어내는 리더의 조건으로 멀티플라이어 이펙트를 강조하고 있다.
즉, 조직원이 성장할 수 있게 해주는 리더야말로 진정한 리더인 것을 밝히고 있는 책이다.
이 책을 통해 다양한 유형의 리더들을 접하게 되어 리더의 조건은 어떤 것인가를 생각해보게 한다.
내가 리더라면 이런 리더가 되지 않도록 조심해야겠다는 생각을 하게 만들고...
조직원들의 탁월한 역량을 끌어내는 리더가 되기 위해 노력해야 할 것들을 배우게 되었다.
이 책을 읽으면서 국민 MC로 명성이 자자한 유재석 타입과...
반대 성격이라고 할 수가 있는 강호동 스타일에 대해서도 생각을 해보게 되었는데...
두 리더십 역시 각각의 장단점을 가지고 있는 것은 당연한 일이겠지만...
어떤 조직에서는 어떤 스타일의 리더가 옳은가를 곰곰이 생각을 해보게 되었고...
역시 사람들을 두루 끌어주는 유재석식 리더십이 유느님이라는 칭호가 어울리는구나를 생각케 했다.
물론 강호동식의 리더십도 필요한 조직이 있겠지만 말이다. ㅎㅎㅎ~ :-)
타인의 재능과 역량을 끌어내는가? 타인의 재능과 역량을 짓밟는가?
칭찬은 고래도 으샤~ 으샤~ 춤을 추게 만든다고 하는데...
여기서 딱 어울리는 표현은 아니겠지만... 리더의 유형에 따라...
발전하는가 그렇지 못하는가를 사례들을 통해 리더의 조건에 따른 변화가 참 놀랍다.
더불어 나는 어떤 유형의 사람인가도 곰곰이 생각을 하게 만든 책이기도 하다.
천재인가, 천재를 만드는 사람인가... 라... 흠... 나는 어떤 쪽일까?
아마 어중간하게 이쪽 저쪽에 살짝 발만 걸친 그런 사람이 아닐까 싶다. 안타깝게도...;;;
멀티플라이어가 되기에는 조건이 한참 모자란 사람 같기도 하다... 만...
나처럼 거의 대부분 사람들의 경우도 어중간 할 것이란 생각을 잠깐 해본다.
어떤 조직에서건 리더의 역할은 조직원과 조직이 발전하기 위해 정말 중요하단 생각을 되해본다.
너무 잘난 사람 옆에서는 피곤하다는 말이 실감이 되는 부분이다.
나도 이런 유형의 사람이 아닐까? 그래서 살짝 민망하고 찔리게 된 부분이기도 하다.
재능과 역량을 살리는 리더의 유형에서 많이 배우게 된 것처럼...
의욕을 떨어트리는 유형의 리더들에게서 반성하게 되는 부분이 많아 나를 다잡게 한다.
리더가 똑똑해서 무조건 나를 따르라는 식이라면 참 피곤할 것 같다.
흠... 우쭈쭈가 가끔 통하는 리더의 경우... 기운이 절로 날 것만 같은 것은 내 생각인가? ㅋ~ ^^;;
재능을 키워주는 멀티플라이어가 되기가 참 어렵단 생각이 든다.
나는 잘 하고 있다고 생각을 했는데 사실 그게 아니라면 어떤 기분일까?
남의 재능을 죽이고 싶어 하는 사람은 극히... 아주 드물 거란 생각을 해본다.
어쩌면 자신도 모르게 그런 리더가 되었을 수도 있을지도 모르겠다.
그래서 이런 책(멀티플라이어 이펙트 같은...)이 필요하겠단 생각이 들기도 했다.
아무튼... 이 책 멀티플라이어 이펙트는...
교육계를 살펴 본 결과에 대해서 이야기를 하고 있기는 하지만...
리더의 조건이란 무엇인가도 생각을 하게 되고...
내가 어떤 리더가 되느냐, 어떤 리더를 만나느냐가 아주 중요한 일이 되겠다.
좁은 의미로 본다면... 아이들 양육에 있어...
어떤 입장이 되어서 기르냐에 따라 아이들의 재능을 펼칠 수가 있겠냐는...
그런 의미로도 다가와서 퍽 도움이 되기는 하였다.
교육계에서 살펴 본 사례들을 들어 설명을 하고 있는 책이기도 하지만...
비슷하게 적용시킬 분야가 아주 많아 읽어두면 많은 발전이 있을 그런 책이기도 하다.
내 경우 어떤 리더 밑에서 일을 하면 편할까도 심각히 생각을 해보게 되었고...
내가 리더가 된다면 어떤 리더의 태도를 취해야 할 것인가도 생각을 해보게 만들었다.
나만 잘 났다고 독재자적인 리더의 태도를 취한다면 남아있을 사람이 없지 싶다.
나의 재능과 역량을 더 발전시킬 수 있게 해주는 리더의 역할에 대해 심각히 고민을 하게 한다.
마지막으로 리더(지도자) 멀티플라이어의 탁월한 능력을 끌어내는 5가지 특징을 펌 해본다.
어렵다고 생각되는 책이었지만 반면 배울 것은 너무 많은 책이었다는 말을 전하며... 끝...!!! :-)
탁월한 능력을 끌어내는 5가지 특징
재능자석- 사람들의 재능을 발굴하여 최대한 기여하도록 한다.
사람마다 특별히 노력하지 않고 또 보상이 없어도 잘하는 일이 무엇인지 알아내 그것에 이름을 붙인다.
그 사람의 재능을 확장시킬 수 있는 직무를 맡겨 현재 능력보다 더 어려울 일을 수행하도록 한다.
그렇게 함으로써 개인의 한계를 뛰어넘어 성장할 수 있도록 한다.
해방자- 열정이 솟는 환경을 만들어 가장 좋은 아이디어를 내도록 한다.
긴장과 스트레스를 주지 않고 자유로운 환경을 만들어 생각하고, 말하고, 행동하게 한다.
또 사람들에게 실수할 여지를 준다. 실수로부터 배우고 최고의 성과를 내도록 긍정적인 압박을 준다.
도전자- 기회를 주고 도전과제에 맞서도록 한다.
발견에 이르도록 자극하는 질문을 던져 새로운 생각을 하도록 한다.
이때 아무리 어려운 문제도 해결할 수 있다는 믿음을 주면,
사람들은 도전과제를 더 잘 이해하고 에너지를 집중하여 문제를 해결한다.
도전자는 팀원이 능력의 한계에 다다르도록 잡아당긴다.
토론주최자- 모두가 참여하는 토론을 통해 합리적인 결정을 내린다.
멀티플라이어는 힘든 결정을 내려야 할 때 사람들을 모두 토론에 끌어들인다.
사안의 윤곽을 보여주고 토론하게 함으로써 투명한 과정을 통해 결정을 내리도록 한다.
이런 과정은 안정감을 주어 최고의 아이디어를 이끌어낸다.
일련의 과정을 거치고 나면 가장 합리적인 결정을 내릴 뿐만 아니라
사안을 신속하고 효율적으로 실행할 수 있게 된다.
투자자- 주인의식과 책임감을 동시에 주어 성공하도록 이끈다.
책임 범위를 미리 명시하여 팀원들에게 자신의 책임이 무엇인지, 또 무엇을 이루어야 하는지 알게 한다.
주인의식을 준 다음에는 필요한 자원을 제공하고, 때로 개입하여 지원한다.
주인의식을 주되 책임의 짐을 지우는 것은 긍정적인 압력을 가해 일을 수행하도록 하고,
임무를 확대함으로써 사람들의 사고와 능력을 성장시킨다.
위의 5가지 특징에 따라 멀티플라이어가 조직을 운영하는 방식은 조금씩 달라지지만
이들이 지닌 믿음은 공통된 특징을 갖는다.
멀티플라이어는 사람들은 똑똑하므로 어떤 일이든 잘 해낼 것이라고 생각한다.
또 개인의 지적 능력은 확장될 수 있다고 믿는다. 이러한 믿음을 바탕으로 멀티플라이어는
다른 사람의 숨겨진 재능을 일깨우고 그것이 발휘될 수 있도록 끊임없이 자극한다. [펌]
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탁월한역량을끌어내는리더의조건,
리즈와이즈먼,
로이스앨런,
엘리스포스터지음,
변봉룡옮김,
한국경제신문사출판