[배려하고 봉사하는 교과서 속 위인 읽기]

 

명량 영화를 보고 나서 위인전에 관심을 가지기 시작한 아이는 이순신장군님을 시작으로 아빠의 조상인 원균장군 엄마의 조상인 대동여지도를 만든 김정호를 시작으로 다양한 위인들을 만나고 있었습니다.

그러던 중 교과서에 나오는 위인들을 만나보면 더 친근함을 느끼지 않을까 하는 마음에 아이에게 [배려하고 봉사하는 교과서 속 위인읽기] 책을 권해 주었습니다.

역시 아이는 3학년 책에 나온 슈바이처 박사와 너무나 좋아하는 디즈니공주님들의 디즈니를 가장 먼저 읽어보았답니다. 그리고 마더 데레사 수녀님은 사진이 많아서인지 공감하기도 쉬웠습니다.

그리고 집에 있는 위인전과 비교해 보고 더 자세히 알고 싶어 했습니다.

특히 디즈니에 대해서는 아직도 많은 아이들에게 사랑을 받고 있다고 자기도 정말 좋아한다고.. 디즈니의 꿈처럼 자기도 아이들을 위해서 즐겁게 놀수 있는 놀이동산을 만들고 싶다고 했답니다.

사람들과의 공감지각 능력이 뛰어난 아이에게 남을 배려하는 마음은 있지만 봉사란 말은 너무 어렵게 다가온다고 했습니다.

봉사가 단순히 자원봉사만 있는 것이 아님을 그리고 진정한 마음에서 우러나와야 하는 것이라고 알려주었습니다. (제가 사회복지법인에 일하고 있어서 다양한 사람들이 봉사활동을 오지만 모두들 정말 필요한 봉사활동인지 단순 시간채우기인지를 잘 생각해보라고 말해주고 있거든요.. )

책속 위인들처럼 아이가 아픈 사람을 불쌍히 여기는 마음보다는 공감할 수 있는 사람이 되었으면 하는 마음에 책속 위인들을 닮아 갔으면 하는 마음입니다.

 

[마녀의 비밀책방]

 

풍덩~ 책 속으로 들어갔다가 말을 했지만 진짜 책 속으로 들어갔을지는 정말 몰랐지요.

책 속 내용 속으로 빠져들었단 이야기인줄 알았답니다. 저도 초대장 받고 싶어 졌어요.

책 속 으로 들어가서 주인공과 함께 하고 싶었던 기억이 있답니다.

책 머리에 살짝 책 속으로 들어가는 팁을 아려줍니다. 책 속으로 들어가기 쉽도록 마법 가루가 뿌려져 있다구요. 이건 믿는 친구에게만 해당 되는 이야기랍니다... 순수한 아이들에게 한번 말해주고 싶졌어요.

그리고 책 속 ‘The 책방’에서는 책속으로 빠지는 여러 가지 물건들이 있어요. 선생님들은 아이들에게 살짝살짝 주는 물건들이죠. 바로 달콤한 사탕, 형관펜도 사실 책 속으로 빠져들게 해주는 마법이 깃들여져 있었답니다.

‘The 책방’으로 가는 초대장을 받고 아이들은 마녀 작가님을 만날 수 있었답니다. 그리고 책에 빠지자 궁금한 다른 아이도 책을 읽고 책속으로 빠지죠..

마지막 퀴즈대회에서의 비밀을 알게되었을 때.. 용기있게 말하기도 하고..

아이들에게 책속에 길이 있고 진리가 있다는 사실을 말해주고 싶었답니다.

저희 집 아이도 책을 무척 좋아했었는데. 지금은 글밥이 많은 책을 부답스러워 하고 있어요. 그래서 조금씩 쉬운 책과 같이 읽기 지도를 하고 있답니다.

저희 아이에게도 ‘The 책방’같은 초대장이 왔으면 좋겠어요.

마녀 작가님과 마녀 담임선생님과 함께 책속 여행을 떠날 수 있을테니깐요.

[어린이를 위한 말의 힘]

 

아직 저학년인 아이의 공개수업시간에 가보면 자신있게 손들고 발표하는 모습만 보아도 행복하고 대견하고 그런 느낌이죠.. 아이가 또박또박 너무나 외운티를 많이 내고 하는 발표를 보면서.. ‘하하~ 울 딸 연습 많이 했네’라는 생각이 저절로 들었답니다.

그리고 조금 더 욕심을 내고 싶었어요. 발표할 때 그냥 엄마한테 말하듯이 자연스럽게 말하기는 너무 어려운건가.. 불가능한건가.. 라고 말입니다.

그리고 ‘말 한마디로 천냥빛을 갚는다’라는 속담도 있듯이 아이는 이 말을 이해 할 수 있을까? 라는 의문이 들었습니다.

그리고 그냥 말하기와 제대로 말하기는 완전히 다르다라는 걸.. 아이에게 알려주고 싶엇습니다.

그리고 아이가 요즘 흠뻑 빠진 이순신 장군님도 말을 아주 잘~ 하셨다고. 그리고 진정성 있는 말로 백성들을, 자신의 부하들을 통솔하여 힘든 전쟁에서 승리할 수 있었다고 말해주었답니다. 아이는 영화에서 이순신장군님의 대사가 생각이 난 듯 그게 제대로 말하기야. 라고 물어 보았습니다. 그때 전 책을 건네 주었습니다.

이분들도 처음부터 말을 잘 했던 것은 아니라고.. 계속 연습을 해야 한다고.

연습을 반복적으로 하다보면 어느순간 머릿속에 떠오르는 생각들을 어려움 없이 말할 수 있게 된다고 알려주었습니다.

그리고 아이는 책 속 [이순신 장군님의 열정의 말로 승리를 얻다[ 부분을 제일 먼저 읽어 보았습니다. 그리고 잘 알지 못하는 위인들 이야기 속으로 들어갔습니다.

아직 책 속 내용이 아이에게 어떤 영향을 준 것인지 알 수 없지만  아이는 조금이나마 제대로 말하기와 말의 힘을 이해하는 것 같았습니다.  이제 책을 토대로 아이와 함께 나누기 해보려고 합니다.