도서를 수령하신 분은 2주안에 서평을 부탁드리겠습니다.

 

[초등학생을 위한 요리 과학 실험 365]

 

아이들이 흥미를 가지고 있는 요리와 과학 두가지를 한꺼번에 묶은 재미있는 [초등학생을 위한 요리 과학 실험]입니다.

너무 어려운 내용이지 않을까요? 아닙니다. 우리가 매일 먹는 쌀이 밥이 되는 과정부터 있으니 그리 어렵지 않습니다

아이들도 재미있어 하고 한번 요리를 해보고 싶어 하기도 했답니다.

 

책은 1. 팽창하는 요리의 마법, 2. 딱딱하거나 부드러운 음식이 비밀, 3. 알록달록 색깔이 변하는 특별한 만남에 까지 재미있는 주제들고 가득차 있습니다.

아이가 좋아하는 뻥과자인 팝콘, 한번씩 쓱쓱 만들어 먹었던 주먹밥, 한번쯤은 만들어 보고 싶었던 두부까지 너무 재미있는 요리로 가득차 있었습니다.

 

심심해 하는 아이와 도넛을 한번 만들어 봤는데요.

반죽에서부터 재미있어 하더니 구우니 색깔이 변하는 것을 보고 무척이나 재미있어 했답니다.

그리고 그냥 맛난 음식을 만들었던 것이 아니라 과학적 이야기와 함께 재료 설명까지 곁들이니

일단 아이의 흥미를 끄는데는 성공했습니다.

요리활동에 중점을 두기 보다는 이 요리 재료들도 살펴보고 친환경인지 아니면 공정무역인지까지 확대에서 알아보게 되었고 아이도 편식 습관을 조금이나마 고칠 수 있었으면 하는 데 도움이 되었으면 하는 바램입니다.

 

[ 아빠, 왜 히틀러 한테 투표했어요?]

 

요즘.. 왠지 아이들이 우리한테 이렇게 이야기 할꺼 같아요.

왜그랬냐고 말이죠..

책 속 배경을 보면 너무나 강권하는 아빠에게.. 엄마는 아무말 할 수가 없었죠.

그리고 같이 이웃에 살던 사람들에게 나쁜 독일인 또는 유태인이라는 이유 만으로 박해를 가할때에도

아빠는 말이죠. 무엇이 잘못 되었는지 몰랐답니다.

그리고 전쟁이 시작되고 모두가 폐허가 되고 더 이상 아무것도 남아 있지 않을때쯤..

어른들은 무언가 잘못 되어 가고 있다고 생각합니다.

결국 2차세계대전에서 독일은 패했고,

독일의 이름으로 많은 사람들이 목숨을 잃었고 많은 나라들이 피해를 입게 되었습니다.

처음에는 무조건 답이라고 생각했던 [이틀러]였지만 무언가 잘 못 되어 가고 있다고

생각할 때 쯤이면 이미 늦었을지도 모릅니다.

 

[ 이틀러가 많은 득표차로 선출 되었던 이유가 무엇일까? 생각해 보았습니다. 1차세계대전에서 패하고 많은 전쟁 보상금을 갚아야 했던 독일 국민들 입장에서는 아마도 히틀러가 정답이라고 생각되었을지도 모르겠습니다. 우리도 그랬던 것 같습니다. 우리나라도 요즘 많이 힘듭니다. 하지만 우리나라는 많은 어려움을 이겨낸 역사가 있습니다.

저는 이렇게 힘든 일도 우리 국민들이 잘 헤쳐나갈 꺼라고 생각합니다. ]