우선 “소금을 만드는 맷돌”에 대해서 알아보자.



글 이혜옥, 그림 양민숙

줄거리 : 먼 옛날 임금님에게는 신기한 요술 맷돌이 있었다. 무엇이든 말 하는 것이 나오는. 그 소문을 듣고 욕심쟁이 도둑이 맷돌을 훔쳐서 배를 타고 바다로 나가서 “나와라 소금”을 외쳤다. 욕심을 내던 도둑은 배가 가라앉을 때 “그쳐라 소금”을 외쳐 바다에 빠져 죽었다. 맷돌은 계속 돌아서 바닷물이 짠맛이 난다.

교훈 : 욕심을 부리지 말자.
           과유불급(過猶不及)
이 책을 보고 아들이 처음 한 말이 “엄마, 맷돌이야. 이거 박물관에서 봤는데.”였다. 박물관에서 봤던 맷돌을 이야기책에서 보게 되니 많이 반가웠나보다. 그러면서 이 책을 많이 좋아했다. 이 책에는 특징에서 말했던 것처럼 풍부한 의태어/의성어가 들어있고, 들춰보는 페이지도 있고, 구멍으로 보는 페이지도 있어서 아이들에게 더 재미를 주어 전래동화책은 좀 딱딱하다는 편견을 없애줄 것 같다. 
이 책에서 바닷물이 짜졌다는 부분을 읽으면서 바닷물을 이용해서 소금을 만드는 과정도 간단히 설명 해주었다.

독후활동
아들이 어린이집에서 옛날 물건과 오늘날 물건에 대해서 배우는 시간이 있었는데, 그날 아파서 참석을 못 하게 되어서 집에서 그 활동을 해야겠다는 생각을 했었는데, 이 책을 계기로 간단히 활동을 했다.

먼저 옛날 물건과 오늘날 물건을 비교해서 같은 용도로 사용하는 것끼리 묶는 활동을 했다.


두 번째로는 글씨를 배우는 중이라 옛날 물건의 이름도 알려주고 글씨도 알려주는 활동을 했다. 


두 번째로 “호랑이와 곶감”에 대해서 알아보자



글 김혜선, 그림 이준선

줄거리 : 추운 겨울날 배고픈 호랑이가 먹이를 찾아서 외딴집에 소라도 잡아먹으러 왔는데, 그 집에서 엄마와 아기가 나누는 이야기를 듣게 되었다. 울고 있는 아기를 달래기 위해서 엄마는 “늑대다 늑대”, “도깨비다 도깨비”, “호랑이다 호랑이”라고 말해보지만 아기는 울음을 그치지 않았다. 그런데, 곶감이라는 말에 울음을 그치는 아기를 보고 호랑이는 곶감이 산중의 왕인 자신보다 더 무서운 동물로 알게 되었다. 그 곶감을 피해서 외양간으로 피했는데, 때마침 들어온 소도둑은 호랑이가 소인 줄 알고 올라타고, 호랑이는 소도둑이 곶감인 줄 알고 달리기 시작한다. 날이 밝아오자 소도둑은 소가 아닌 호랑이를 타고 있다는 것을 알고 나무 구멍 속으로 들어가 숨는다. 그리고 달리던 호랑이는 토끼를 만나 무서운 곶감을 피해서 도망가고 있다고 하자 토끼는 나무 구멍을 찾아가서 입구를 막고 호랑이를 불렀다. 그러자 소도둑은 자신이 호랑이에게 잡아먹힐까봐 토끼 꼬리를 힘껏 잡아당겨 토끼 꼬리가 짧아졌고, 짧은 꼬리 때문에 울어서 눈이 빨개졌다는 이야기다.

이 책은 읽으면서 많이 웃었다. 5살이나 되도록 곶감을 몰랐던 아들(엄마가 지금까지 이게 곶감이라고 알려준 적이 없더라구요.)에게 곶감은 덜 익은 감의 껍질을 깎아서 말린 것이라고 이야기 해주자 그 곶감을 보고 무섭다고 도망치는 호랑이를 보면서 웃기다고 한참을 웃었다. 의태어/의성어를 사용해서 얼마나 실감나게 썼는지 아들이 이야기 속에 들어가 있는 것처럼 즐거워했다.

이 책을 통해 배운 고사성어 : 마이동풍(馬耳東風)

독후활동

아들과 함께 “소금을 만드는 맷돌”에서 배웠던 짚신도 다시 복습을 하고, 물감 놀이로 토끼 발자국 찍기 놀이를 하려고 했으나, 역시 물감 놀이는 엄마 계획대로 되지 않네요. 아이들 맘대로 난장판 물감 놀이가 되었네요. 호랑이와 곶감을 계기로 한번 신나게 놀았다는데 의미를 두어야 겠죠.^^


3. 지구별 명작동화

잭과 콩줄기 용기를 담은 이야기 / 알라딘의 요술 램프 / 걸리버 여행기 / 엄지공주 / 오즈의 마법사 / 닐스의 모험 / 눈의 여왕 / 장화 신은 고양이 / 황금 알을 낳는 거위 / 헨젤과 그레텔 / 브레멘의 동물 음악대 / 아기 돼지 삼형제 / 피리 부는 사나이 / 개구리 왕자 / 늑대와 일곱 마리 아기 염소 / 왕자와 거지 / 피노키오 / 빨간 모자 / 벌거벗은 임금님 / 바보 이반 / 신데렐라 / 백조 왕자 / 잠자는 숲 속의 공주 / 인어 공주 / 백설 공주 / 장난감 병정 / 성냥팔이 소녀 / 미운 오리 새끼 / 파랑새 / 플랜더스의 개 / 구둣방 할아버지와 요정 / 올리버 트위스트/

이제 "빨간 모자"에 대해서 알아보자.



원작 샤를 페로 / 글 김용란, 그림 이석

샤를 페로에 대하여..
1628년 프랑스에서 태어났으며 시인이자 동화 작가로 알려져 있습니다. 또한 시와 글로써 17세기 프랑스를 비판한 대표적인 비평가이기도 합니다. 샤를 페로는 먼 옛날부터 전해 내려오는 전설을 골라서 엮은 동화집으로 널리 알려지게 되었습니다. 작품으로는 <잠자는 숲 속의 공주>, <신데렐라>, <장화 신은 고양이> 등이 있습니다.

원작자에 대한 설명도 나와 있어서 빨간 모자란 책의 배경지식도 함께 배울 수 있다.

줄거리 : 어느 마을에 할머니가 만들어 준 빨간 모자를 쓰고 다녀서 빨간 모자라 불리는 귀여운 소녀가 있었다. 빨간 모자가 엄마의 심부름으로 할머니 집에 가게 되었는데, 숲을 지날 때 늑대를 조심하라는 엄마의 당부를 잊고서 늑대에게 할머니 집에 심부름을 간다는 이야기를 한다. 늑대는 빨간 모자보다 먼저 할머니 집에 도착해서 할머니를 잡아먹고, 빨간 모자도 잡아먹는다. 배가 부른 늑대가 잠을 잘 때 할머니 집을 지나던 사냥꾼의 도움으로 빨간 모자와 할머니가 살아난다. 

교훈 : 어른들이 하는 당부의 말을 흘려들으면 안 된다.

소녀가 썼던 빨간 모자에 대?에 빨간 모자?를 표현하기 위해서 일부러 그렇게 그린 줄 알았는데, 빨간 모자의 유래에 대해서 알게가 참 예쁘다고 늑대가 무서워 이 책을 못 읽겠다고 하면서도 손에서 내려놓지 못 했다. 아직 글을 모르는 나이이기에 그림에서 보여지는 사랑스런 빨간 모자때문이라 생각된다. 배경 그림도 따스하고 사랑스럽다는 말이 절로 나온다. 예쁜 그림에 다양한 어휘를 접할 수 있었다. 큰 아이는 사냥꾼처럼 자기도 늑대를 혼내주겠단다. 그 모습을 보니 책 겉표지에 적혀있는 것처럼 웃음이 절로 나오는 책이란 생각을 한다. 아이가 즐겁게 책을 읽으면서 교훈까지 얻을 수 있어서 참 좋은 것같다.

독후활동

빨간 모자의 그림이 너무 예뻐서 책 따라 하기를 해봤다.
예쁘게 꾸며보길 엄마는 바랬지만, 요즘 어두운 색을 많이 찾는 아들, 역시 어두운 그림이 되어버렸네요.-.- 신문지와 광고지에서 오린 그림들을 붙이고, 그림을 그렸답니다. 둘째는 늑대가 무섭다며 늑대 나오는 부분은 읽지 말라고 하더니 그림에는 늑대집을 그려달라네요.^^

4.마치며...
명작/전래 동화라고 하면 왠지 딱딱하다는 생각을 갖고 있어서 5살은 되어야 읽을 수 있을거라 생각했는데, 한국삐아제 지구별 명작/전래 동화는 나의 이런 편견을 깨는 책이 되었다. 3살 글을 모르는 둘째도 넘 재미있게 보는 책, 이야기가 끝날 때까지 한번쯤은 크게 소리내어 웃을 수 있는 책이 되었다. 이런 책을 접할 기회를 준 한국삐아제와 인터파크에게 감사한 마음을 전한다.