아이들과 함께 숲에 자주 다니려고 노력한다.

적어도 한달에 한번은 꼭 가야지 하면서 찾아다니는 편

그래서 단편적으로 주어 들었던 이야기가 이 책속에 가득 담겨져 있어

나무에 대한 경이감을 새삼 더욱 깨닫게 되었다고나 할까

아주 풍요롭게 보이는 물푸레 나무의 표지에

한장을 넘기면 마로니에 나무 겨울눈의 1년의 변화과정이 펼쳐진다

그 조그만 겨울눈 하나에서 1년이라는 시간을 보내면서 나뭇잎이 생기고

꽃이피며 열매가 맺어 다시 두개의 겨울눈이 생겨나가는 과정이

언젠가 이 조그만 겨울눈은 겨울이 아닌 봄이나 여름부터 생겨난다는것과

그 조그마한 겨울눈속에 앞으로 피어날 잎이며 꽃이 이미 자리잡고 있다는

애기를 들었었다.

그 사실들이 이 한장의 그림속에 가득담겨져있어 자연의 신비와 생명의

조화로움에 감탄을 하게 한다.

또한 월별로 나무에 대한 변화와 수년간의 관찰에 의해 그려진듯한 나무의 세밀화는

도감못지않은 풍부한 지식들을 안겨준다.

1 2월의 나무에서는 나무들이 어떻게 겨울을 지내는지를

3월 4월에는 생명 탄생의 신비로움을 새로운 잎이 생기고 꽃이 피는것이 나무의

새 생명을 불어 넣어주는듯하다.

산에 가서 큰나무 옆에 조그만 나무가 자라나는것을 보면서

이렇게 조그만 나무도 있었네 하며지나쳤던것을

어떻게 하여 씨앗이 여기 있었으며 그 씨앗에서 뿌리를 내리고 싹이 터서 이만큼 자라게

된 이야기들이 담겨져 있다.

5월 6월의 나무는 더불어 가는 삶과 나무의 역사 이야기가 담겨져있다.

동물들과 곤충들과 새들의 보금자리로서의 나무

우리 인간에게도 없어서는 안될 소중한 존재이듯이

자연속의 동물 곤충 새들과 함께 하는 나무 인간가 함께 했던 나무이야기들이

7월 8월에는 여름에 나무들이 우리인간에게 어떤 존재인지에 대해서이다

열매를 맺어 풍성한 가을을 준비하면서

햇빛으로부터 우리 인간을 보호하고 자연재해로부터 이 지구를 보호하는 보호자이기도 한 나무의 모습이다

9월 10월 나무는 우리에게 풍요로움과 아름다움을 동시에 준다.

11월 12월에는 나무들의 겨울준비와 자연의 신비로움이 담겨져있다

보통 나무를 볼때 잎사귀나 꽃을 보면서 이게 무슨 나무인가 하고 생각하게 된다

언젠가 숲해설가로 부터 식물에 대한 도감책에 대해 들었었다

도감을 들고나가 실제로 식물을 찾기란 매우 힘들다고.

그러면서 사진으로 된 도감보다는 세밀화로 직접 그려진 책이여야만

찾을수 있을거라는

하지만 이 책속에는 앙상한 나무만 볼 수 있는 겨울에도 이것이 무슨나무인지

알수 있게 특징을 잡아 세밀하게 묘사된 그림들이 있다.

그리고 각 나무들마다 새 생명이 어떤 모습으로 올라오는지

어떤 꽃을 피우고 어떤 열매를 맺게 되는지

어떤 잎사귀들을 가지고 있는지

각 나무들마다 어떤 줄기의 특징을 가지고 있는지 사진보다 선명하게 묘사된 그림들이

이 책의 보물이 아닌가 싶다

당장 나무를 찾아 숲을 찾아가게될때 이 책과 함께 할 수 있어 더욱 자연의 소중함을

느낄 수 있을것 같다

아이들과 함께 숲에 자주 다니려고 노력한다.

적어도 한달에 한번은 꼭 가야지 하면서 찾아다니는 편

그래서 단편적으로 주어 들었던 이야기가 이 책속에 가득 담겨져 있어

나무에 대한 경이감을 새삼 더욱 깨닫게 되었다고나 할까

아주 풍요롭게 보이는 물푸레 나무의 표지에

한장을 넘기면 마로니에 나무 겨울눈의 1년의 변화과정이 펼쳐진다

그 조그만 겨울눈 하나에서 1년이라는 시간을 보내면서 나뭇잎이 생기고

꽃이피며 열매가 맺어 다시 두개의 겨울눈이 생겨나가는 과정이

언젠가 이 조그만 겨울눈은 겨울이 아닌 봄이나 여름부터 생겨난다는것과

그 조그마한 겨울눈속에 앞으로 피어날 잎이며 꽃이 이미 자리잡고 있다는

애기를 들었었다.

그 사실들이 이 한장의 그림속에 가득담겨져있어 자연의 신비와 생명의

조화로움에 감탄을 하게 한다.

또한 월별로 나무에 대한 변화와 수년간의 관찰에 의해 그려진듯한 나무의 세밀화는

도감못지않은 풍부한 지식들을 안겨준다.

1 2월의 나무에서는 나무들이 어떻게 겨울을 지내는지를

3월 4월에는 생명 탄생의 신비로움을 새로운 잎이 생기고 꽃이 피는것이 나무의

새 생명을 불어 넣어주는듯하다.

산에 가서 큰나무 옆에 조그만 나무가 자라나는것을 보면서

이렇게 조그만 나무도 있었네 하며지나쳤던것을

어떻게 하여 씨앗이 여기 있었으며 그 씨앗에서 뿌리를 내리고 싹이 터서 이만큼 자라게

된 이야기들이 담겨져 있다.

5월 6월의 나무는 더불어 가는 삶과 나무의 역사 이야기가 담겨져있다.

동물들과 곤충들과 새들의 보금자리로서의 나무

우리 인간에게도 없어서는 안될 소중한 존재이듯이

자연속의 동물 곤충 새들과 함께 하는 나무 인간가 함께 했던 나무이야기들이

7월 8월에는 여름에 나무들이 우리인간에게 어떤 존재인지에 대해서이다

열매를 맺어 풍성한 가을을 준비하면서

햇빛으로부터 우리 인간을 보호하고 자연재해로부터 이 지구를 보호하는 보호자이기도 한 나무의 모습이다

9월 10월 나무는 우리에게 풍요로움과 아름다움을 동시에 준다.

11월 12월에는 나무들의 겨울준비와 자연의 신비로움이 담겨져있다

보통 나무를 볼때 잎사귀나 꽃을 보면서 이게 무슨 나무인가 하고 생각하게 된다

언젠가 숲해설가로 부터 식물에 대한 도감책에 대해 들었었다

도감을 들고나가 실제로 식물을 찾기란 매우 힘들다고.

그러면서 사진으로 된 도감보다는 세밀화로 직접 그려진 책이여야만

찾을수 있을거라는

하지만 이 책속에는 앙상한 나무만 볼 수 있는 겨울에도 이것이 무슨나무인지

알수 있게 특징을 잡아 세밀하게 묘사된 그림들이 있다.

그리고 각 나무들마다 새 생명이 어떤 모습으로 올라오는지

어떤 꽃을 피우고 어떤 열매를 맺게 되는지

어떤 잎사귀들을 가지고 있는지

각 나무들마다 어떤 줄기의 특징을 가지고 있는지 사진보다 선명하게 묘사된 그림들이

이 책의 보물이 아닌가 싶다

당장 나무를 찾아 숲을 찾아가게될때 이 책과 함께 할 수 있어 더욱 자연의 소중함을

느낄 수 있을것 같다

마지막 이야기를 내가 상상하고 꾸미는

상상플러스 동화

총 20개의 동화가 펼쳐진다

그동안 한번씩 읽어보고 들어봤음직한 전래동화 창작동화들이

들어 보고 읽어봤지만 그것으로 그쳤던 이야기들을

다시 한번 읽으면서 아이 스스로 상상해서 직접 원고지에 작성까지

할 수 있는 책 그런책이다.

이제 3학년이 되는 아이 바로 책상에 앉아 책을 읽고는

원고지 차곡차곡 써 내려간다.

각 이야기마다 클라이 막스에서 글이 중단되고는...

상상 연습을 안해본상태로 너무 막막해하지않을까

그래서 아예 생각하는 것을 포기하는건아닐까 하는

생각을 잠깐 했었는데

생각을 튀우는 상상플러스

생각의 씨 힌트가 남겨져 있어

아이가 생각을 하는데 많은 도움이 되는듯하다.

어느 이야기에서는 이주 기발한 생각이 다른 이야기에서는

아주 단순하고 평범한 이야기들을 쓰고 있지만

다 나름대로 자기 생각을 정리해서 동화의 마지막을 만들어가는

아이 자신이 뿌듯함을 느껴한다.

16번째 이야기

예쁜 얼굴로 인해 너무 거만해진 아가씨가. 모든 남자들의 청혼을 거절하고

황금나라의 황금마차를 타고온 젊은이와 그날로 결혼을 하고 황금 나라로 떠났습니다.

그 다음은 어떻게 되었을까요.

아이가 만들어준 동화의 마지막은

어 이게 어떻게 된거지 온통 황금 빛으로 장식되있어서 보고 먹을수가 없겠어

황금을 먹을수는 없잖아 아우 배고파

그러면 우리 침실로 갑시다. 어 잘수가 없겠어 불을 꺼도 황금때문에 너무 환해서 잘수가

없겠어. 히잉, 엄마 말을 들었어햐 하는데 !

이런식으로 한번더 나의 생각을 정리하게 해주니 책 한권 읽고나면 20편의

독후활동을 하게 되네요.

부록으로 어 글쓰기가 재미있네

또한 글쓰기를 하는데 꼭 알아야할 내용들이 가득 들어 있어요

첫째마당 이야기란 무엇이고 왜 쓰고 잘쓰려면 어떻게 해야하는지와

둘째마당 에서는 문장 늘이기 연습 이야기 지도 만들기 그림이나 사진을 보면서 글로 표현하기

셋째마당은 인물 만들기 인물 배경 시간 묘사하기

넷쩨마당은 예시된 문장을 보면서 뺄건 빼고 넣을건 넣어보는 활동

네가지 활동 모두 이렇게 하는거야하는 제시로 끝나는게 아니라

아이가 직접 해볼수 있는 활동들이 있어 더욱 유익하네요.

보통 아이들이 글을 쓰면서 느꼈던 부족했던 부분들을 하나하나 되짚어 보는 시간이

되었습니다.

아이들의 글을 읽으면서 두서가 안맞고 문맥상 부자연스러웠던 내용들을

다른 예문을 통해 알게 해주니 아 이런거구나 하게 되구요.

아이들의 상상력 자극과 글쓰기에 대해 많은 것들이 담겨 있으면서도

아이들이 재미있게 읽을수 있는 책입니다

마지막 이야기를 내가 상상하고 꾸미는

상상플러스 동화

총 20개의 동화가 펼쳐진다

그동안 한번씩 읽어보고 들어봤음직한 전래동화 창작동화들이

들어 보고 읽어봤지만 그것으로 그쳤던 이야기들을

다시 한번 읽으면서 아이 스스로 상상해서 직접 원고지에 작성까지

할 수 있는 책 그런책이다.

이제 3학년이 되는 아이 바로 책상에 앉아 책을 읽고는

원고지 차곡차곡 써 내려간다.

각 이야기마다 클라이 막스에서 글이 중단되고는...

상상 연습을 안해본상태로 너무 막막해하지않을까

그래서 아예 생각하는 것을 포기하는건아닐까 하는

생각을 잠깐 했었는데

생각을 튀우는 상상플러스

생각의 씨 힌트가 남겨져 있어

아이가 생각을 하는데 많은 도움이 되는듯하다.

어느 이야기에서는 이주 기발한 생각이 다른 이야기에서는

아주 단순하고 평범한 이야기들을 쓰고 있지만

다 나름대로 자기 생각을 정리해서 동화의 마지막을 만들어가는

아이 자신이 뿌듯함을 느껴한다.

16번째 이야기

예쁜 얼굴로 인해 너무 거만해진 아가씨가. 모든 남자들의 청혼을 거절하고

황금나라의 황금마차를 타고온 젊은이와 그날로 결혼을 하고 황금 나라로 떠났습니다.

그 다음은 어떻게 되었을까요.

아이가 만들어준 동화의 마지막은

어 이게 어떻게 된거지 온통 황금 빛으로 장식되있어서 보고 먹을수가 없겠어

황금을 먹을수는 없잖아 아우 배고파

그러면 우리 침실로 갑시다. 어 잘수가 없겠어 불을 꺼도 황금때문에 너무 환해서 잘수가

없겠어. 히잉, 엄마 말을 들었어햐 하는데 !

이런식으로 한번더 나의 생각을 정리하게 해주니 책 한권 읽고나면 20편의

독후활동을 하게 되네요.

부록으로 어 글쓰기가 재미있네

또한 글쓰기를 하는데 꼭 알아야할 내용들이 가득 들어 있어요

첫째마당 이야기란 무엇이고 왜 쓰고 잘쓰려면 어떻게 해야하는지와

둘째마당 에서는 문장 늘이기 연습 이야기 지도 만들기 그림이나 사진을 보면서 글로 표현하기

셋째마당은 인물 만들기 인물 배경 시간 묘사하기

넷쩨마당은 예시된 문장을 보면서 뺄건 빼고 넣을건 넣어보는 활동

네가지 활동 모두 이렇게 하는거야하는 제시로 끝나는게 아니라

아이가 직접 해볼수 있는 활동들이 있어 더욱 유익하네요.

보통 아이들이 글을 쓰면서 느꼈던 부족했던 부분들을 하나하나 되짚어 보는 시간이

되었습니다.

아이들의 글을 읽으면서 두서가 안맞고 문맥상 부자연스러웠던 내용들을

다른 예문을 통해 알게 해주니 아 이런거구나 하게 되구요.

아이들의 상상력 자극과 글쓰기에 대해 많은 것들이 담겨 있으면서도

아이들이 재미있게 읽을수 있는 책입니다

어제도 작은아이와 일기쓰는것에 대해서 애기를 했다.

나는 오늘 이런일을 하고 그 다음에 이런일을하고 그다음에 이런일을했다

마직막엔 항상 참 좋은 하루였다.

독서록을 쓰라고 해도 항상 줄거리만 주저리 주저리 써 놓는다.

자기의 생각이라고는 항상 참 좋았다.

단 한줄이다.

그렇게 쓰면 안된다고 하면 두줄 세줄 늘었다

아무소리안하면 다시 한줄이다.

그래서 참 고민이 많은 시점에 만나게된 아이들 글쓰기상 수상작

모음집 새똥 맞은 날

아이들의 관점에서 바라본 어른들 세상이라고 해야할까

호기심 가득한 눈으로 맞이하는

세상에 대한 아이들의 평가라고 해야할까

1장 우리가 겪은 일들 2장 아이들이 봐도 딱한 문제들

3장 아이들도 다 생각이 있어요 4장 실수하고 칭찬받기로 구성된

책은 때론 나를 반성하게 했고 때론 훌륭한 글솜씨에 감탄하게도 했다.

아이들은 자기 생각을 글로 써내려가면서 자라나보다

하나 하나의 글마다 깨달음과 반성이 있고 어른들의 대한 비판이 담겨져있다

어른들을 부끄럽게 하는 아이들

아이들 생각속에서 어른들은 반성의 기회를 가질수 있었고 아이들은

언니 오빠 친구들의 글속에서 공감을 느낄수 있었다.

내가 벌레 같았어요를 읽으면서 참 많은 반성을 했다

자기가 왜 맞는지도 알고 자기가 잘못했다는것을 알면서도

" 엄마 제가 조금 실수해도 너무 때리지 마세요 매는 싫어요

매 맞는 순간은 내가 벌레 같아요 " 그 글을 읽어내려가면서

가슴이 쩔렁했다.

행동이 느리다고 산만하다고 한번 두번 세번 네번 경고하다

급한 성격 도저히 어쩌지 못하면 네가 잘못해서 맞는거야 손 대

그랬던적 ....

정말 매는 안좋은거야 알면서도 나의 성격 감당못하게 되면

항상 손대

엄마의 특권이라고 생각해왔던게 아니었는지

그순간 우리 아이는 어떤생각을 했을까

순수한 아이들의 글을 읽어가면서 아이들 일기쓰기 독서록 쓰기에 도움이

되지않을까하며 대했던 책에서 나 자신 많은 반성을 하게 만들어주었다

어제도 작은아이와 일기쓰는것에 대해서 애기를 했다.

나는 오늘 이런일을 하고 그 다음에 이런일을하고 그다음에 이런일을했다

마직막엔 항상 참 좋은 하루였다.

독서록을 쓰라고 해도 항상 줄거리만 주저리 주저리 써 놓는다.

자기의 생각이라고는 항상 참 좋았다.

단 한줄이다.

그렇게 쓰면 안된다고 하면 두줄 세줄 늘었다

아무소리안하면 다시 한줄이다.

그래서 참 고민이 많은 시점에 만나게된 아이들 글쓰기상 수상작

모음집 새똥 맞은 날

아이들의 관점에서 바라본 어른들 세상이라고 해야할까

호기심 가득한 눈으로 맞이하는

세상에 대한 아이들의 평가라고 해야할까

1장 우리가 겪은 일들 2장 아이들이 봐도 딱한 문제들

3장 아이들도 다 생각이 있어요 4장 실수하고 칭찬받기로 구성된

책은 때론 나를 반성하게 했고 때론 훌륭한 글솜씨에 감탄하게도 했다.

아이들은 자기 생각을 글로 써내려가면서 자라나보다

하나 하나의 글마다 깨달음과 반성이 있고 어른들의 대한 비판이 담겨져있다

어른들을 부끄럽게 하는 아이들

아이들 생각속에서 어른들은 반성의 기회를 가질수 있었고 아이들은

언니 오빠 친구들의 글속에서 공감을 느낄수 있었다.

내가 벌레 같았어요를 읽으면서 참 많은 반성을 했다

자기가 왜 맞는지도 알고 자기가 잘못했다는것을 알면서도

" 엄마 제가 조금 실수해도 너무 때리지 마세요 매는 싫어요

매 맞는 순간은 내가 벌레 같아요 " 그 글을 읽어내려가면서

가슴이 쩔렁했다.

행동이 느리다고 산만하다고 한번 두번 세번 네번 경고하다

급한 성격 도저히 어쩌지 못하면 네가 잘못해서 맞는거야 손 대

그랬던적 ....

정말 매는 안좋은거야 알면서도 나의 성격 감당못하게 되면

항상 손대

엄마의 특권이라고 생각해왔던게 아니었는지

그순간 우리 아이는 어떤생각을 했을까

순수한 아이들의 글을 읽어가면서 아이들 일기쓰기 독서록 쓰기에 도움이

되지않을까하며 대했던 책에서 나 자신 많은 반성을 하게 만들어주었다